下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”,實(shí)驗(yàn)的敘述,錯誤的是

A.實(shí)驗(yàn)中觀察到的都是死細(xì)胞

B.應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡繼續(xù)觀察

C.看到的分生區(qū)細(xì)胞大多沒有完整的細(xì)胞核

D.裝片制作的正確順序是解離→漂洗→染色→制片

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆河北滄州一中高三暑假第一次周測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體性染色體的敘述中正確的是( )

A.男性的性染色體可能來自其祖母和外祖父

B.性染色體上基因表達(dá)產(chǎn)物只存在于生殖細(xì)胞中

C.在生殖細(xì)胞形成過程中X、Y染色體會發(fā)生聯(lián)會行為

D.人體的次級卵母細(xì)胞中只含一條X染色體

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省南陽市唐河一高高三模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲圖表示某草原上倉鼠種群數(shù)量變化(K0表示倉鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容量),乙圖為甲圖中倉鼠縮攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量)。請回答:

(1)據(jù)甲圖分析,倉鼠的種群數(shù)量呈 型增長;當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時間后,倉鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進(jìn)入的時間在 處;在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量在 之間,其主要是通過 調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。

(2)乙圖中A屬于 營養(yǎng)級的能量,B表示

(3)乙圖中所缺的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括 。

(4)若B中能量為l.5×109 kJ,C中能量為l.4×109kJ,某種天敵同化的能量為4.2×107 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為 。

(5)如對倉鼠及其天敵的數(shù)量關(guān)系調(diào)查,最好在 時期進(jìn)行調(diào)查(填寫圖甲中的字母)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是

A.與凍原相比,熱帶雨林的恢復(fù)力穩(wěn)定性更大

B.非生物環(huán)境中的C只能通過光合作用進(jìn)入生物群落

C.在食物網(wǎng)中C以C02的形式被循環(huán)利用

D.在生態(tài)系統(tǒng)的各成分間可以進(jìn)行多種形式的信息傳遞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為反射弧模式圖,下列敘述正確的是

A.在a點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度刺激,可引起肌肉收縮

B.刺激強(qiáng)度的大小與肌肉收縮強(qiáng)度呈正相關(guān)

C.a點(diǎn)興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流的方向相反

D.興奮時,神經(jīng)細(xì)胞膜的鉀離子大量內(nèi)流

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

將若干生理狀況基本相同、長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實(shí)驗(yàn)組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如下圖。下列敘述錯誤的是

A. 對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞吸水量較少

B. 葡萄糖溶液中的蘿卜條可以恢復(fù)原長度與細(xì)胞吸收葡萄糖分子有關(guān)

C. 實(shí)驗(yàn)說明蔗糖分子不能透過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,每組蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項(xiàng)既屬于生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次,又屬于種群的基本單位

A.噬菌體 小球藻 黑藻

B.衣藻 變形蟲 大腸桿菌

C.洋蔥 青蛙 小鼠

D.煙草花葉病毒 草履蟲 肺炎雙球菌

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是( )

A.下丘腦某一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用,可以間接調(diào)節(jié)血糖平衡

B.下丘腦通過分泌并釋放抗利尿激素調(diào)節(jié)水平衡

C.下丘腦是體溫感覺和體溫調(diào)節(jié)的主要中樞

D.下丘腦分泌的促性腺激素能促進(jìn)性激素的分泌

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高一下學(xué)期17周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如圖所示,則下列哪種物質(zhì)有其相同的運(yùn)輸方式( )

A. H2O B. K+ C. 甘油 D. 脂肪酸

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同步練習(xí)冊答案