A. | 由圖乙所示細胞可判斷,此生物為雄性個體 | |
B. | 圖甲所示細胞與此生物正常的未進行分裂的體細胞相比,染色體數(shù)目加倍,DNA數(shù)目也加倍 | |
C. | 圖乙所示細胞為有絲分裂后期圖 | |
D. | 在形成甲細胞的過程中,可能發(fā)生了交叉互換 |
分析 甲圖細胞中含有同源染色體,而且著絲點分裂,處于有絲分裂的后期;
乙圖細胞中沒有同源染色體,而且著絲點分裂,代表圖乙所示細胞為是次級精母細胞或第一極體.
解答 解:A、乙圖細胞中沒有同源染色體,而且著絲點分裂,代表減數(shù)第二次分裂后期,是次級精母細胞或第一極體,所以此生物為雄性或雌性,A錯誤;
B、有絲分裂后期與正常體細胞相比染色體和DNA含量都加倍,B正確;
C、圖乙所示細胞為圖乙所示細胞為,C錯誤;
D、圖甲進行的時有絲分裂,而交叉互換發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,圖甲可能進行了基因突變,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,意在考查學生根據(jù)染色體的行為變化來判斷細胞所處的時期,在學習中一定要多讀圖,多練習.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示過程是基因工程的核心步驟 | |
B. | 表達載體構建時需要用到限制酶SmaⅠ | |
C. | 抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細胞篩選出來 | |
D. | 除圖示組成外,表達載體中還應該含有啟動子和終止子等結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③②④① | B. | ②①④③ | C. | ②④①③ | D. | ③④①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞中含有4條染色體的時期是a、b、d | |
B. | 完成e時期的子細胞變化方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種將分化成某組織細胞 | |
C. | 不同物種的細胞周期的長短主要受溫度影響 | |
D. | 從b到b是一個完整的細胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進人機體的“非己”物質均為抗原 | |
B. | 在體液免疫過程中,每個漿細胞能分泌多種特異性抗體 | |
C. | 大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時,合理使用動物激素可提高家畜的免疫力 | |
D. | 可利用免疫抑制劑治療獲得性免疫缺陷綜合癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 8 |
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項的結果中,不可能出現(xiàn) 3 :1 比值的是
A.15N 標記的 DNA 在 14N 培養(yǎng)液中復制三次,子代中不含 15N 的 DNA 與含 15N 的 DNA 數(shù)量之比
B.黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比
C.酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相同時吸入 O2的量與兩者產生的 CO2總量之比
D.動物的一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的第二極體與卵細胞的數(shù)目之比
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