下列關(guān)于細(xì)胞與細(xì)胞學(xué)說的說法，不正確的是（ ）

A、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均以DNA作為遺傳物質(zhì)

B、細(xì)胞的多樣性即不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)完全不同

C、理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合促進(jìn)細(xì)胞學(xué)說的建立和完善

D、“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的修正和補(bǔ)充

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳因子的雜合體，逐代自交3次，在F3中，純合子的比例是（ ）

A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/16

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力

B．突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)能釋放神經(jīng)遞質(zhì)

C．突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能使肌細(xì)胞收縮或舒張

D．遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省定州市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題。

（1）該化合物中含有的游離的氨基和游離的羧基分別為________________個(gè)。

（2）組成該化合物的氨基酸有________種，其中有________個(gè)氨基酸的R基相同，這個(gè)R基是________。

（3）該化合物含有________個(gè)肽鍵。

（4）填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱：A．________，B．________（從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度分析）。

（5）該外毒素在環(huán)狀肽形成過程中失去了________個(gè)水分子，相對(duì)分子質(zhì)量減少了________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省定州市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)有機(jī)物檢測(cè)的說法正確是（ ）

A. 用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)，需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色

B. 組織樣液中滴加斐林試劑，不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖

C. 組織切片上滴加蘇丹III染液，顯微鏡觀察有橘黃色顆粒說明有脂肪

D. 利用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)不需要堿性環(huán)境

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省定州市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

哈瓦蘇湖是一個(gè)位于科羅拉多河上的人工湖，非常受人歡迎，湖內(nèi)有機(jī)質(zhì)較豐富，有較多的藍(lán)藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等（見圖甲）．

請(qǐng)分析回答下列問題．

（1）對(duì)哈瓦蘇湖水體制作裝片，在顯微鏡下觀察進(jìn)行研究．在低倍鏡下看到的物像如圖乙所示．要對(duì)①放大進(jìn)行重點(diǎn)觀察，顯微鏡的操作包括以下步驟：a．移動(dòng)載玻片；b．調(diào)節(jié)光圈和反光鏡；c．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；d．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．正確的操作順序是____________．

（2）通過正確的操作在高倍鏡下觀察①，繪制模式圖如圖丙所示．據(jù)圖可以判斷該細(xì)胞屬于______（原核細(xì)胞/真核細(xì)胞）．判斷的理由是__________________．

（3）若哈瓦蘇湖水體被污染富營(yíng)養(yǎng)化等，湖中的藍(lán)藻會(huì)使湖泊發(fā)生______現(xiàn)象．

（4）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看，湖中所有的藍(lán)藻構(gòu)成______，藍(lán)藻中的色素包括___________。藍(lán)藻細(xì)胞中的DNA主要存在于_______________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省定州市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是生命系統(tǒng)的個(gè)體層次

B．綠藻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體

C．細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)差異

D．HIV、藍(lán)藻和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是核糖體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)糖的敘述，正確的是（ ）

A. 葡萄糖在線粒體中合成 B. 葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色

C. 纖維素由葡萄糖組成 D. 胰島素促進(jìn)糖原分解

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附中高一10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，材料選擇不正確的是

A. 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根含較多糖且近于白色，可用于鑒定還原糖

B. 花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

C. 大豆種子蛋白質(zhì)含量多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料

D. 雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料

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