【題目】紫草素對(duì)急慢性肝炎的治療有較好的療效。利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)從紫草根細(xì)胞提取紫草素，下列操作或敘述正確的是（ ）

A.選取合適的外植體并要進(jìn)行快速消毒

B.需用聚乙二醇誘導(dǎo)根細(xì)胞的原生質(zhì)體融合

C.培養(yǎng)紫草根細(xì)胞的培養(yǎng)基中需要添加瓊脂

D.用適當(dāng)?shù)募に卣T導(dǎo)愈傷組織分化成胚狀體或叢芽

【答案】AC

【解析】

植物組織培養(yǎng)技術(shù)：

1.過(guò)程：離體的植物組織，器官或細(xì)胞（外植體）→愈傷組織→胚狀體→植株（新植體）。

2.原理：植物細(xì)胞的全能性。

3.條件：①細(xì)胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無(wú)菌環(huán)境等）；②一定的營(yíng)養(yǎng)（無(wú)機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素）。

4.植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（包括微型繁殖，作物脫毒、人工種子等）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。

A、選取合適的外植體并要進(jìn)行快速消毒，A正確；

B、植物組織培養(yǎng)技術(shù)沒(méi)有涉及原生質(zhì)體融合，B錯(cuò)誤；

C、培養(yǎng)紫草根細(xì)胞的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基，需要添加瓊脂，C正確；

D、紫草素是細(xì)胞產(chǎn)物，只需要培育到愈傷組織即可，D錯(cuò)誤。

故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)出走路不穩(wěn)的現(xiàn)象。下列與之相對(duì)應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（ ）

A.小腦B.大腦C.下丘腦D.腦干

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A.醋酸菌的線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所

B.大腸桿菌的核糖體是噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成場(chǎng)所

C.藍(lán)藻的細(xì)胞壁可用纖維素酶和果膠酶水解

D.洋蔥的中心體可參與細(xì)胞分裂中紡錘體的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與果酒、果醋和泡菜的風(fēng)味好壞不一定有影響的因素是（ ）

A.菌種和發(fā)酵溫度B.發(fā)酵原料C.厭氧發(fā)酵D.雜菌污染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.艾滋病是由人體免疫缺陷病毒（HIV）引起的疾病

B.攜帶者的血液、精液、唾液、乳汁等均可能有HIV

C.感染HIV后一般要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的潛伏期才會(huì)發(fā)展為患者

D.HIV可通過(guò)在腺體的分泌物中大量增殖而加大傳播幾率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻是我國(guó)最重要的糧食作物。水稻育種一方面要利用基因組育種技術(shù)和基因編輯技術(shù)加快水稻功能基因組研究成果向育種應(yīng)用的轉(zhuǎn)化，另一方面要重視發(fā)掘新的重要基因，為設(shè)計(jì)育種提供“元件”。我國(guó)水稻遺傳育種經(jīng)歷的3次大飛躍，離不開(kāi)矮稈基因、核不育基因、抗蟲(chóng)基因等許多重要基因資源的發(fā)掘和利用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）科研人員在自交系A水稻田中發(fā)現(xiàn)一株矮化的突變體，通過(guò)自交保種發(fā)現(xiàn)，后代均表現(xiàn)為矮稈，說(shuō)明此矮稈突變體為________。將此矮稈突變體分別在我國(guó)多個(gè)地區(qū)進(jìn)行種植，發(fā)現(xiàn)株高、產(chǎn)量表現(xiàn)穩(wěn)定。根據(jù)矮稈突變體的性狀表現(xiàn)，科研人員認(rèn)為矮稈突變體具有較高的應(yīng)用價(jià)值，理由是________________（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）。

（2）為研究水稻核基因B的功能，科研人員將T-DNA插入B基因中，致使該基因失活，失活后的基因記為b。以野生植株和突變植株作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)母本植株的結(jié)實(shí)率，結(jié)果如下表所示。

雜交編號(hào)

親本組合

結(jié)實(shí)數(shù)/授粉的小花數(shù)

結(jié)實(shí)率

①

♀BB×bb

16/161

10%

②

♀bb×BB

78/156

50%

③

♀BB×BB

70/141

50%

表中數(shù)據(jù)表明，B基因失活使________配子育性降低。若用雜交①的F1（作父本）給雜交②的F1（作母本）授粉，預(yù)期母本植株的結(jié)實(shí)率為________，所獲得的F2植株的基因型及比例為________。

（3）科研人員將蘇云金芽胞桿菌的Bt毒蛋白基因?qū)胨炯?xì)胞獲得抗蟲(chóng)水稻，并篩選出細(xì)胞核中含有兩個(gè)抗蟲(chóng)基因的個(gè)體。請(qǐng)用篩選出的轉(zhuǎn)基因水稻設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步確定細(xì)胞核中兩個(gè)抗蟲(chóng)基因的相對(duì)位置_______________。（要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.檢測(cè)淀粉時(shí)，設(shè)置了未加碘—碘化鉀溶液的樣本上清液作為對(duì)照

B.檢測(cè)花生子葉中油脂時(shí)，可用龍膽紫溶液對(duì)子葉切片進(jìn)行染色

C.可以用兩種顏色橡皮泥各制作6條染色單體來(lái)進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程的模型演示

D.制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，需選取有一定強(qiáng)度和韌性的材料作為支架和連接物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程是這樣的：

①?gòu)撵o置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液加入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。

②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中。

③第七天再取樣計(jì)數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)分析繪成曲線。

下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中只有2處錯(cuò)誤

B.對(duì)于壓在小方格界限上的酵母菌，應(yīng)按照“左上原則”計(jì)數(shù)

C.用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)若視野中酵母菌過(guò)多，應(yīng)先進(jìn)行稀釋

D.要獲得較為準(zhǔn)確的數(shù)值，減少誤差，應(yīng)多次計(jì)數(shù)，取平均值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述正確的是（ ）

A.植物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

B.光合作用中的產(chǎn)物三碳糖大部分在葉綠體內(nèi)作為合成淀粉等原料而被利用

C.植物生長(zhǎng)過(guò)程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變

D.在白天，葉綠體可為線粒體提供O2，用于有機(jī)物的氧化分解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案