【題目】已知:以銅作催化劑,用空氣氧化醇制取醛,事實上是空氣先與銅反應生成氧化銅,熱的氧化銅再氧化醇生成醛。某實驗室中用甲醇、水、空氣和銅粉(或氧化銅)制取甲醛溶液。左表給出甲醇、甲醛的沸點和水溶性:
上圖是兩個同學設計的實驗裝置,右邊的反應裝置相同,而左邊的氣體發(fā)生裝置不同,分別如甲和乙所示,請回答下列問題:
(1)在儀器組裝完成后,加裝試劑前必須要進行的操作是____________________。
(2)若按甲裝置進行實驗,則通入 A 的 X 是__________,B 中發(fā)生反應的化學方程式為_____________。
(3)若按乙裝置進行實驗,則 B 管中應裝入的物質是__________,B 中發(fā)生反應的化學方程式為___________。
(4)試管 C中應裝入的試劑是__________。
(5)兩套裝置中都需要加熱的儀器有__________(填 A、B、C)。
(6)若欲得到較濃的甲醛溶液,你認為選用哪套裝置較好?__________(填“甲”或“乙”)。
(7)請設計簡單的實驗,檢驗實驗后 C 中所得液體確為甲醛溶液。簡述所用試劑、操作、現象及結論。___________________________。
【答案】
(1)檢查裝置的氣密性
(2)空氣;2CH3OH+O22HCHO+2H2O
(3)CuO;CH3OH+CuOHCHO+H2O+Cu
(4)H2O;
(5)AB;
(6)甲;
(7)在試管中加入少量新制 Cu(OH)2 懸濁液,取少量 C 中液體滴入試管中,加熱,有磚紅色沉淀生成,證明 C 中所得液體為甲醛溶液。
【解析】
試題分析:(1)本實驗為物質的制備實驗,組裝好裝置后,應先檢驗裝置的氣密性.故答案為:檢查裝置的氣密性;
(2)若按甲裝置進行實驗,則通入A的X是空氣,空氣中的氧氣做氧化劑,B中發(fā)生反應的化學方程式為2CH3OH+O22HCHO+2H2O.故答案為:空氣;2CH3OH+O22HCHO+2H2O;
(3)若按乙裝置進行實驗,因沒有通空氣(或氧氣)做氧化劑,則B管中應裝入的物質是CuO,做氧化劑用,B中發(fā)生反應的化學方程式為CH3OH+CuOHCHO+H2O+Cu故答案為:CuO;CH3OH+CuOHCHO+H2O+Cu;
(4)試管 C是用來吸收生成的甲醛的,甲醛易溶于水,C中應裝入水,故答案為:H2O ;
(5)因甲醇氧化需要加熱,因此B處需加熱;為了向B處不斷的提供甲醇氣體,A處應加熱.故答案為:A B;
(6) 按甲裝置進行實驗,B管處裝銅粉,則通入A管的X氣體為空氣或氧氣,目的是為了生成氧化銅催化氧化甲醇,按乙裝置進行實驗無空氣或氧氣通入,根據醇催化氧化的實質是被氧化銅氧化得到醛,所以B管中應裝入氧化銅,由于甲能夠持續(xù)不斷的提供氧氣,因此若欲得到較濃的甲醛溶液,應該選用甲裝置,故答案為:甲;
(7)要想檢驗實驗后C中所得液體確為甲醛溶液,利用醛類的性質即可檢驗.即在試管中加入少量新制Cu(OH)2懸濁液,取少量C中液體滴入試管中,加熱,有紅色沉淀生成,證明C中所得液體為甲醛溶液.故答案為:在試管中加入少量新制Cu(OH)2懸濁液,取少量C中液體滴入試管中,加熱,有紅色沉淀生成,證明C中所得液體為甲醛溶液。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知:苯和鹵代烴在催化劑作用下可以生成烷基苯和鹵化氫,例如:
+ CH3CH2CH2Cl + HCl
根據以下轉化關系(生成物中所有無機物均已略去),其中F的化學式為 [(C8H8)n],回答下列問題:
(2)C的結構簡式為 ,F的結構簡式為 ,E、G中所含官能團的名稱分別是 、 。
(2)在①~⑥6個反應中,屬于取代反應的是(填反應編號) 。
(3)寫出C2H4→B的反應方程式 ;反應類型為:
寫出③的反應方程式 。
(4)簡述驗證D中含有氯元素的方法是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“神十”宇航員使用的氧氣瓶是以聚酯玻璃鋼為原料。甲、乙、丙三種物質是合成聚酯玻璃鋼的基本原料。下列說法中,錯誤的是( )
A. 甲物質可以在引發(fā)劑作用下生成有機高分子化合物
B. 1mol乙物質可與2mol鈉完全反應生成1mol氫氣
C. 丙物質能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D. 甲、乙、丙三種物質都可以發(fā)生加成反應
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
工業(yè)上以1,3-丁二烯、丙烯、乙炔等為原料合成,流程圖如下:
(1)反應①的反應類型是________,B中含有的官能團的名稱__________。
(2)寫出反應②的化學方程式___________。
(3)寫出C的結構簡式_________。
(4)寫出含有六元環(huán)且核磁共振氫譜有4組峰的同分異構體的結構簡式________。
(5)據以上合成信息,以乙烯為原料合成1,6-乙二醇,其他試劑任選,寫出合成的流程圖______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(也可表示為)是一種重要的藥物中間體,現欲通過如下途徑合成:
已知:①R-CNR-COOH
②2CH3CH2Br+CH3OOC-CH2-COOCH3→+2HBr
③G(分子式為 C5H8Br4)中氫原子的化學環(huán)境均相同。
試根據上述各物質間相互轉化關系,回答下列有關問題:
(1)合成該藥物中間體所使用的有機原料的結構簡式為_________________、________________。
(2)反應⑥的化學方程式:______________;該反應的類型是______________。
(3)若以 F和某溴代烷烴 X 為原料合成化合物,則 X的結構簡式為____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[化學—選修5:有機化學基礎]有機物A→F的轉化關系如下:
已知:①
②有機物C的核磁共振氫譜顯示其分子中含有4種不同化學環(huán)境的氫原子,且其峰面積之比為6∶1∶2∶1;
③F是酯類化合物,分子中苯環(huán)上的一溴取代物只有兩種。
請回答下列問題:
(1)A的分子式是________。
(2)B中的官能團名稱是________。
(3)D的結構簡式為____________,名稱為__________。
(4)C+E→F的化學方程式是______________________________。
(5)和C互為同分異構體,且含相同官能團的有機物有________種。
(6)X與E互為同分異構體,屬于酯類化合物,分子中只含一種官能團,苯環(huán)上一硝基取代物只有一種,則X的結構簡式為____________; 1 mol X與NaOH溶液共熱反應,最多消耗________mol NaOH。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學利用右圖所示裝置制備乙酸乙酯。實驗如下:
① 向濃H2SO4乙醇混合液中滴入乙酸后,加熱試管A
② 一段時間后,試管B中紅色溶液上方出現油狀液體
③ 停止加熱,振蕩試管B,油狀液體層變薄,下層紅色溶液褪色
④ 取下層褪色后的溶液,滴入酚酞后又出現紅色
結合上述實驗,下列說法正確的是( )
A. ①中加熱利于加快酯化反應速率,故溫度越高越好
B. ③中油狀液體層變薄主要是乙酸乙酯溶于Na2CO3溶液所致
C. ③中紅色褪去的原因可能是酚酞溶于乙酸乙酯中
D. 、谥猩蠈佑蜖钜后w測其,共有3組峰
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示某種植物光合作用速率受光照強度影響的變化曲線,圖乙表示某種植物光合作用速率在不同光照強度下,光合作用速率受CO2濃度影響的變化曲線,a點與c點相比較,c點時葉肉細胞中C3的含量及b點與c點相比較,b點時葉肉細胞中C5的含量分別為
A.高、高 B.低、基本一致 C.低、高 D.高、基本一致
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯()是其中的一種,它可以從茉莉花中提取,也可以用甲苯和乙醇為原料進行人工合成.一種合成路線如下:
(1)C的結構簡式為 ,B中含氧官能團的名稱是 。
(2)實驗室檢驗A的方法是: 。
(3)寫出反應①、⑤的化學方程式:
① ;⑤ 。
(4)反應③、④的反應類型分別為③ 、④ 。
(5)反應 (填序號)原子的理論利用率為100%,符合“綠色化學”的要求。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com