【題目】下列關(guān)于細胞膜功能的敘述，正確的是（ ）

A.對細胞有害的物質(zhì)一定不能通過細胞膜

B.細胞膜的選擇透過性只與膜中蛋白質(zhì)有關(guān)

C.細胞膜上蛋白質(zhì)的種類越多其功能越復雜

D.活細胞比死細胞更容易被臺盼藍試劑染色

【答案】C

【解析】

細胞膜有三大功能：
1.將細胞與外界隔開；
2.控制物質(zhì)進出細胞；
3.進行細胞間的信息交流。

A、細胞膜的選擇透過性有一定限度，對細胞有害的物質(zhì)如病毒也有可能通過細胞膜，A錯誤；

B、細胞膜的選擇透過性除與膜中蛋白質(zhì)有關(guān)外，也與脂質(zhì)有關(guān)，B錯誤；

C、細胞膜上蛋白質(zhì)的種類越多其功能越復雜，C正確；

D、死細胞失去選擇透過性，比活細胞更容易被臺盼藍試劑染色，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中含有____________條食物鏈，其中鷹屬于____________營養(yǎng)級。

（2）草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者、消費者以外，還包括_______________、____________。

（3）蛇與鷹的關(guān)系是 _____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸代謝的部分途徑，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 當人體衰老時，因酶②的活性降低而導致頭發(fā)變白

B. 引起苯丙酮尿癥的原因是由于患者體內(nèi)細胞中缺少酶②

C. 基因①②③不會同時出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中

D. 基因①②③的功能說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)從而控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說：成體干細胞總是將含有相對古老的DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個子代細胞，使其成為成體干細胞，同時將含有相對新的合成鏈染色體分配給另一個子代細胞，開始分化并最終衰老死亡（如圖所示）。下列相關(guān)推測錯誤的是

A. 成體干細胞的細胞分裂方式為有絲分裂

B. 通過該方式可以減少成體干細胞積累DNA復制過程中產(chǎn)生的突變

C. 從圖看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復制，染色體隨機分配

D. 根據(jù)該假說可以推測生物體內(nèi)的成體干細胞的數(shù)量保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示番茄葉肉細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，圖中I、II、III表示相關(guān)物質(zhì)。圖2為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖1甲過程中“Ⅰ”是_____，其在_____（答具體結(jié)構(gòu)）上產(chǎn)生；該物質(zhì)用于乙過程的某一階段，該階段所發(fā)生的場所是_____（答具體結(jié)構(gòu)）。

（2）以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標，探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收速率/（mgh﹣1）

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2釋放速率/（mgh﹣1）

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

①溫度在25～30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸_____（填“增加”或“減少”）

②假設(shè)細胞呼吸強度晝夜不變，植物在30℃時，一晝夜中給植物光照14h，則一晝夜凈吸收CO2的量為_____mg。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為脊髓反射模式圖，請回答：

圖中b為神經(jīng)與肌肉接頭部位，是一種突觸。神經(jīng)、肌肉都是可興奮的組織，他們受到刺激后都有興奮表現(xiàn)，并且刺激神經(jīng)產(chǎn)生興奮后，興奮可由神經(jīng)通過神經(jīng)--肌肉接頭傳達到肌肉，從而引起肌肉的興奮。南美洲的一種植物制劑---箭毒只阻斷神經(jīng)--肌肉接頭處的興奮傳遞�，F(xiàn)想通過實驗驗證這一點，請你補充完整下面的實驗指導。

實驗材料：新鮮的神經(jīng)-肌肉標本，適宜的放電裝置，箭毒制劑（液體），吸管

實驗步驟：

第一步：用電刺激肌肉組織，肌肉組織興奮收縮；用電刺激神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維興奮，肌肉組織興奮收縮。

第二步：將箭毒涂在肌肉上，用電刺激肌肉，發(fā)現(xiàn)肌肉仍可收縮；然后用電刺激神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維興奮，肌肉也可興奮收縮。

第三步：_______________，用電刺激肌肉，肌肉興奮收縮；用電刺激神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維興奮，肌肉興奮收縮。

第四步：__________________________________________________。

結(jié)論：____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀德國生物學家施萊登和施旺共同提出（ ）
A.細胞學說
B.分離定律
C.進化學說
D.中心法則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下圖所示化合物的化學組成中，“〇”中所對應(yīng)的含義最接近的是（ ）

A. ①和② B. ②和③ C. ⑤和⑥ D. ③和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進化的表述，錯誤的是（ ）

A.突變和基因重組都具有隨機性B.隔離是物種形成的必要條件

C.自然選擇決定生物進化的方向D.只有有利變異才是進化的原材料

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