在光合作用實驗中,所用的水中有0.20%的水分子含18O,二氧化碳中有0. 68%的二氧化碳分子含18O,則植物進(jìn)行光合作用釋放的氧氣中含的比例為( )
A.0.20% | B.0.4% | C.0.64% | D.0.88% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
某科研小組利用右圖所示裝置對某種農(nóng)作物的部分代謝過程進(jìn)行研究(其中NaHCO3溶液可為植物提供CO2),請據(jù)圖回答下列問題。
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(1)栽培所用營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是 和 。
植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機(jī)鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整 ,供作物____ ____性吸收無機(jī)鹽離子。為確保植物正常生
長發(fā)育,實驗過程中還應(yīng)適時向培養(yǎng)液中 并且 。若將完全培養(yǎng)液換成缺鎂的培養(yǎng)液,則該植株的新葉可從 處獲得所需鎂元素。
(2) 若將裝置中的1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,則在開始的短暫時間內(nèi),植物葉綠體中C5相對含量的變化趨勢是 。s5_u.c o*m 若用同位素14C標(biāo)記裝置中的NaHCO3溶液,則在光合作用過程中14C首先出現(xiàn)在 化合物中。w^w_w.k_s5 u.c_o
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科目:高中生物 來源:2011屆福建省福州市八縣(市)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:綜合題
在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì),請寫出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式:
①_________________________________________________;
②________________________________________________________。
(2)影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是__________________;圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在___________條件下測量。
(3)由圖丙可知,40℃時,植物體________ __(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中________(填“A”、“B”或“C”)點表示。
(4)用大棚種植蔬菜時,白天應(yīng)控制光強(qiáng)為___ 點對應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為_____℃最佳。
(5)繪制有關(guān)曲線圖:圖甲中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為O2的吸收量(mol/h)表示,請在圖甲中再繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。
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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省沈陽四校協(xié)作體高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(12分)在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、細(xì)胞呼吸與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的兩種物質(zhì)是__________________。
(2)影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是________;圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在____________條件下測量。
(3)由圖丙可知,40 ℃時,植物體________(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5 ℃時的狀態(tài)可用圖甲中________(填“A”、“B“或“C”)點表示。
(4)用大棚種植蔬菜時,白天應(yīng)控制光強(qiáng)為________點對應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為________℃最佳。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省臨海市高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:填空題
在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:?
(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供了 ▲ 兩種物質(zhì)。
(2)影響圖甲中a曲線A點上下移動的外界因素主要是 ▲ ;圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在 ▲ 條件下測量。?
(3)由圖可知,40℃時,植物體 ▲ (填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中 ▲ (填“A、B”或“C”)點表示。
(4)用大棚種植蔬菜時,白天應(yīng)控制光強(qiáng)為 ▲ 點對應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為 ▲ ℃最佳。
(5)圖甲中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為用O2的吸收量(mol/h)表示,請繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。 ▲
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科目:高中生物 來源:2010年重慶市高三10月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(26分)
I.紅外線CO2分析儀可用于測定混合氣體中CO2的濃度及其變化量。將水稻的成熟綠葉組織放在密封透明的葉室內(nèi)給以適宜光照,在不同CO2濃度下測定光合作用速率。下圖示光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況,A~E是曲線上的點,請分析回答:
(1)圖中光合作用增長率最大的是CD段,光合速率最快且CO2度最低的是____點對應(yīng)的值。
(2)若測定玉米的成熟綠葉組織,預(yù)計圖中AB的斜率將 (填變大、變小、不變)。大田生產(chǎn)上,可通過 、增施農(nóng)家肥料等措施保證C02的供應(yīng)。
(3)若用該裝置和無色紗布測定葉片凈光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,則主要實驗設(shè)計思路是:在較強(qiáng)光照、溫度適宜和CO2充足的相同條件下,依次用 包裹葉室,分別測定葉片的凈光合速率,并設(shè)計 作對照組。
(4)若下圖表示玉米光合作用過程中形成NADPH和ATP的圖解,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.虛線構(gòu)成的圖形代表了微管束鞘細(xì)胞中的葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
B.在光合作用全過程中都不需要鉀元素參與
C.電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能全部儲存在ATP中
D.葉綠體基粒上的色素都能吸收光能,而能把光能轉(zhuǎn)換成電能的只有處于特殊狀態(tài)的葉綠素a
II.下圖是將動物的生長激素基因?qū)爰?xì)菌細(xì)胞內(nèi),產(chǎn)生‘‘工程菌”的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)在“工程菌”細(xì)胞內(nèi),控制細(xì)菌合成生長激素的基因、控制細(xì)菌主要性狀的基因依次存在于 、 上。
(2)在構(gòu)建重組運(yùn)載體B的過程中,需用——種限制酶切割 個磷酸二酯鍵。
(3)將重組DNA分子導(dǎo)入細(xì)菌細(xì)胞前,通常應(yīng)先用 處理受體細(xì)胞。
(4)在該工程中若限制酶能識別的序列和切點是G‘GATCC,請畫出質(zhì)粒被切割形成的黏性末端。
(5)利用基因工程產(chǎn)生 蛋白質(zhì)藥物,經(jīng)歷了三個發(fā)展階段。第一階段,將人的基因轉(zhuǎn)入細(xì)菌細(xì)胞(如本題所述);第二階段,將人的基因轉(zhuǎn)入小鼠等動物的細(xì)胞;第三階段,將人的基因轉(zhuǎn)入活的動物體,飼養(yǎng)這些動物,可從乳汁或尿液中提取藥物,利用轉(zhuǎn)基因動物尿液生產(chǎn)提取藥物比乳汁提取藥物的更大優(yōu)越性在于:處于不同發(fā)育時期的 性動物都可生產(chǎn)藥物。
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