20.如圖表示抗原入侵人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的過程,圖中a、b、c表示三種細(xì)胞,d表示漿細(xì)胞的分泌物質(zhì),①-⑧表示免疫過程.請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)圖示過程表示體液免疫過程.
(2)細(xì)胞c的名稱是記憶細(xì)胞,物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
(3)對(duì)于多數(shù)抗原來說.B細(xì)胞的活化需要兩種信號(hào)刺激.可分別用③和④過程表示.過程③表示T細(xì)胞呈遞抗原過程,過程④表示抗原直接刺激
(4)初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得免疫,所謂初乳,即母牛分娩后5-7天內(nèi)產(chǎn)生的乳.與常規(guī)乳比較其特點(diǎn)主要是:①免疫球蛋白比常規(guī)乳高20-25倍;②初乳中含有四種蛋白酶抑制素.試回答如下問題:
①初乳中蛋白酶抑制素的作用是:抑制蛋白酶分解乳汁中的抗體
②極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應(yīng),此時(shí)的初乳被稱為過敏原.這種過敏反應(yīng)在再次(“初次”“再次”)服用初乳時(shí).

分析 體液免疫過程:

結(jié)合圖解可知,圖中a表示吞噬細(xì)胞,b表示T細(xì)胞,c表示記憶細(xì)胞,d表示抗體.

解答 解:(1)分析免疫過程圖解可知,該過程表示體液免疫過程.
(2)B細(xì)胞在抗原的刺激下會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞,即圖中細(xì)胞c為記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞能夠分泌產(chǎn)生抗體,抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(3)對(duì)于多數(shù)抗原來說,B細(xì)胞的活化需要兩種信號(hào)刺激,可分別用③和④過程表示,即T細(xì)胞呈遞抗原過程和抗原直接刺激.
(4),所謂初乳,即母牛分娩后5-7天內(nèi)產(chǎn)生的乳.與常規(guī)乳比較其特點(diǎn)主要是:①免疫球蛋白比常規(guī)乳高20-25倍;②初乳中含有四種蛋白酶抑制素.試回答如下問題:
①分析題意可知,初乳中免疫球蛋白比常規(guī)乳高20-25倍,為了使初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得免疫,因此初乳中蛋白酶抑制素的作用是抑制蛋白酶分解乳汁中的抗體.
②極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應(yīng),此時(shí)的初乳被稱為過敏原,這種過敏反應(yīng)在再次服用初乳時(shí).
故答案為:
(1)體液
(2)記憶細(xì)胞    蛋白質(zhì)
(3)T細(xì)胞呈遞抗原     抗原直接刺激
(4)①抑制蛋白酶分解乳汁中的抗體
②過敏原    再次

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合部分免疫過程圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記免疫系統(tǒng)的組成,掌握細(xì)胞免疫和體液免疫的過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞和各過程的名稱;識(shí)記過敏反應(yīng)的機(jī)理等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為新鮮的洋蔥表皮細(xì)胞在0.3%濃度的蔗糖溶液中,剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
(1)水分子通過細(xì)胞的順序是液泡膜→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜→細(xì)胞壁.其中構(gòu)成原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)是2、3、6(用數(shù)字表示).當(dāng)原生質(zhì)層不再繼續(xù)收縮,為使其復(fù)原的應(yīng)如何處理在蓋玻片的一側(cè)滴加清水,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,這樣重復(fù)幾次.
(2)圖乙細(xì)胞中,序號(hào)4充滿的物質(zhì)是蔗糖溶液,原因是細(xì)胞壁具有全透性.
(3)將洋蔥表皮細(xì)胞浸入1mol/L KNO3溶液中的,會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象,在此過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散.
(4)給農(nóng)作物施肥過量時(shí),植物便會(huì)發(fā)生萎蔫現(xiàn)象,這是由于土壤溶液的濃度高于的緣故(高于、等于、低于)細(xì)胞液濃度,造成植物細(xì)胞通過滲透作用失去過多水分的緣故,水進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系.如圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果.下列敘述正確的是( 。
A.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機(jī)環(huán)境之間完成
B.依據(jù)隨機(jī)取樣原則統(tǒng)計(jì)成蟲數(shù)量可計(jì)算出昆蟲種群密度
C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率
D.乙數(shù)量的增加會(huì)減少甲種群對(duì)絲瓜的攝食量

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8.下表是針對(duì)4種人類遺傳病的親本組合提出的優(yōu)生指導(dǎo),其中正確的是(  )
遺傳病遺傳方式夫妻基因型優(yōu)生指導(dǎo)
A抗維生素D佝僂病X染色體顯性遺傳XaXa×XAY女孩正常
B血友病X染色體隱性遺傳XhXh×XHY女孩正常
C白化病常染色體隱性遺傳病Aa×Aa男孩正常
D軟骨發(fā)育不全癥常染色體顯性遺傳病Tt×tt男孩正常
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.印度沙漠貓是一種珍稀貓科動(dòng)物,通過胚胎工程技術(shù),可以讓家貓代孕而繁育,主要步驟如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.步驟甲、乙分別是指精子獲能、胚胎分割
B.誘導(dǎo)超數(shù)排卵所注射的激素只能作用于特定細(xì)胞
C.受精卵發(fā)育成早期胚胎所需營(yíng)養(yǎng)主要來源于培養(yǎng)液
D.步驟甲使用的培養(yǎng)液和早期胚胎培養(yǎng)液成分基本相同

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三第一階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖:甲圖為洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)時(shí)期DNA含量隨時(shí)間變化曲線,乙圖是一組標(biāo)有5×和16×字樣的目鏡和標(biāo)有10×和40×字樣的物鏡,丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象.欲將丙圖視野中處于甲圖a時(shí)期的細(xì)胞移至視野中央并用640倍高倍鏡觀察,正確的鏡頭組合及移動(dòng)裝片的方向是

A.(1)×(3);左上方 B.(1)×(3);右上方

C.(2)×(3);右上方 D.(2)×(3);左上方

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲表示反射弧模式圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答

(1)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí),與鄰近未興奮部位間形成了局部電流,此時(shí),細(xì)胞膜外的局部電流方向是 部位流向____________部位。

(2)乙圖是甲圖中_____(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,此結(jié)構(gòu)叫___________,此處信號(hào)轉(zhuǎn)換模式是 ;B處膜上的“受體”的化學(xué)本質(zhì)是________;如果某種藥物可以阻止A釋放的興奮性遞質(zhì)的分解,則這種藥物的作用結(jié)果是 。

(3)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處。為觀察肌肉是否收縮,分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉___________;刺激b處,肌肉_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是(  )
A.肺炎雙球桿菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳因子
B.肺炎雙球桿菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物中存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D.32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖.如圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向.請(qǐng)回答下列問題:

(1)魚塘大量投餌后,水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物,這些硫化物最可能是餌料中的蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生的.
(2)圖示系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時(shí),魚塘富營(yíng)養(yǎng)化還為水稻生長(zhǎng)提供了一定的N、P元素營(yíng)養(yǎng).
(3)為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況,可采用五點(diǎn)取樣法,分別統(tǒng)計(jì)各種害蟲的種群密度.
(4)通過稻田凈化,B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降,其主要原因是在稻田中的①③④(填序號(hào))微生物分解了大量有機(jī)物.
①好氧     ②光合放氧    ③厭氧     ④兼性厭氧
(5)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減少.從生態(tài)學(xué)角度分析,藻類數(shù)量減少的原因有競(jìng)爭(zhēng)光照和營(yíng)養(yǎng)、動(dòng)物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì).

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