已知一個(gè)蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈組成，連接蛋白質(zhì)分子中氨基酸的肽鍵共有198個(gè)，則轉(zhuǎn)錄成mRNA的DNA中，最少應(yīng)有C和T多少個(gè)？（　�。�
A、200B、400
C、600D、800
考點(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題：
分析：氨基酸脫水縮合形成的肽鍵數(shù)=氨基酸的數(shù)目-肽鏈條數(shù)；基因控制蛋白質(zhì)合成的過程中DNA中堿基：信使RNA中堿基：蛋白質(zhì)中氨基酸=6：3：1；DNA分子中A+G=C+T=50%．
解答： 解：肽鍵數(shù)=氨基酸的數(shù)目-肽鏈條數(shù)，則氨基酸的數(shù)目=肽鍵數(shù)+肽鏈條數(shù)=198+2=200個(gè)．DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個(gè)數(shù)=6：3：1，則DNA中含有堿基數(shù)至少為200×6=1200個(gè)，而C和T含量占整個(gè)DNA中堿基含量的一半，即1200×（1/2）=600個(gè)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：考點(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)脫水縮合過程和轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中的相關(guān)計(jì)算，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，分析和計(jì)算能力，屬于中等難度題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、食物鏈中捕食關(guān)系的維持需要生物群落內(nèi)的反饋調(diào)節(jié)
B、甲狀腺激素、性激素、胰島素都可以通過反饋調(diào)節(jié)直接作用于下丘腦
C、反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
D、當(dāng)細(xì)胞中的ATP供過于求時(shí)，ATP會(huì)干擾ATP合成酶的作用，這屬于負(fù)反饋

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)敘述正確的是（　�。�
A、核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成
B、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
C、中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分過程中發(fā)揮重要作用
D、酵母菌細(xì)胞不具有染色體，其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥高桿（A）對(duì)矮桿（a）為顯性，抗�。˙）對(duì)易感�。╞）為顯性，如圖表示培育矮桿抗病品種的幾種途徑，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A、過程①的原理是基因突變，最大優(yōu)點(diǎn)是育種周期短
B、過程⑥使用的試劑是秋水仙素，在有絲分裂間期發(fā)揮作用
C、過程⑤為單倍體育種，可明顯縮短育種年限
D、④過程的子代中純合子所占比例是
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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為光合作用過程的示意圖．在適宜條件下栽培的小麥，如果突然將 c 降低至極低水平（其他條件不變），則 a、b 在葉綠體中的含量變化將會(huì)是（　　）
A、a上升、b下降
B、a、b都上升
C、a、b都下降
D、a下降、b上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、葡萄糖具有還原性
B、氨基酸可脫水縮合形成多肽
C、ATP可被水解
D、乳糖可被人體小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖．其中說法正確的是（　�。�
A、圖①由甲轉(zhuǎn)換乙時(shí)，視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
B、圖②兩個(gè)胚芽鞘將彎向同一方向
C、圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細(xì)胞液濃度要大于外界溶液濃度
D、圖④是長期培養(yǎng)在缺鎂培養(yǎng)液中的番茄，其葉片色素提取分離后的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

（六）回答下列有關(guān)微生物的問題
A、把一個(gè)不能合成甲硫氨酸和生物素的大腸桿菌菌株和一個(gè)不能合成蘇氨酸和亮氨酸的大腸桿菌菌株，一同培養(yǎng)在缺少上述四種營養(yǎng)物的培養(yǎng)基中．設(shè)想，如果這2株細(xì)菌相互之間沒有基因交流（有性生殖），預(yù)計(jì)它們?cè)谶@一培養(yǎng)基中應(yīng)該都不能生活．但實(shí)驗(yàn)結(jié)果相反，出現(xiàn)了少量能生長繁殖的大腸桿菌．現(xiàn)已查明，細(xì)菌的基因交流是通過細(xì)菌間“接合”而實(shí)現(xiàn)的．
（1）細(xì)菌的接合表現(xiàn)了初步的有性分化．接合雖然沒有繁殖的意義，但由于存在基因從一個(gè)細(xì)菌到另一個(gè)細(xì)菌的傳遞，因而有增多變異的作用，而增多變異在
 
上有重要意義．
（2）大腸桿菌的同化作用類型是
 
，在培養(yǎng)基中加入
 
可以鑒別是否是大腸桿菌．在固體培養(yǎng)基上，盡管無法用肉眼觀察到單個(gè)的細(xì)菌，但我們往往可以通過肉眼觀察
 
的形態(tài)特征來鑒定菌種．
B、生物乙醇是以生物為原料生產(chǎn)的可再生能源．我國利用農(nóng)作物廢棄物（秸稈）生產(chǎn)乙醇，其技術(shù)流程為：纖維素酶解→酵母發(fā)酵→蒸餾→-成品．纖維素酶的成本能否下降，是能否實(shí)現(xiàn)乙醇工業(yè)化生產(chǎn)的關(guān)鍵因素．纖維素酶可以從能分解纖維素的細(xì)菌培養(yǎng)液中提�。惩瑢W(xué)設(shè)計(jì)了如下分離土壤中纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程：土壤→取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)．
（3）最好選擇怎樣的環(huán)境采集土樣？
 

（4）以下是一種培養(yǎng)基配方：纖維素粉5g、NaN031g、Na2HP04.7H201.2g、KH2P040.9g、MgSO4?7H2O0.5g、KCl0.5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g（蒸餾水定容到1000ml）．該培養(yǎng)基能夠增加樣品中纖維素分解菌的濃度，其原理是
 
．
（5）纖維素分解菌培養(yǎng)液中的纖維素酶產(chǎn)量如何呢？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)報(bào)道，科學(xué)家正在打造可適用于火星環(huán)境的“地獄細(xì)菌”，下列關(guān)于此類細(xì)菌特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、具有葉綠體，可以獨(dú)立完成光合作用
B、具有耐寒、耐熱、抗干旱以及抗輻射等特征
C、進(jìn)行無性生殖，不遵守孟德爾遺傳定律
D、無染色體，只能在分子水平產(chǎn)生可遺傳變異

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