下圖為患者血液中某抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線。圖中A、C兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間表示某抗原先后兩次侵入此人體的時(shí)間，下列敘述不正確的是

A．該圖說(shuō)明二次免疫比初次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng)

B. CD段產(chǎn)生的抗體是由記憶B細(xì)胞受同種抗原刺激后大量分泌的

C．該患者漿細(xì)胞的壽命比記憶細(xì)胞短

D．若一年后該患者再次受到相同抗原刺激時(shí)不一定能迅速產(chǎn)生抗體

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：據(jù)圖分析：二次免疫產(chǎn)生抗體的速度和規(guī)模都比一次快和多，故A正確。CD段產(chǎn)生的抗體是由記憶B細(xì)胞受同種抗原刺激后大量增殖分化為漿細(xì)胞分泌的，故B錯(cuò)。記憶細(xì)胞壽命比漿細(xì)胞長(zhǎng)得多，甚至終生保留，故C正確。記憶細(xì)胞壽命有長(zhǎng)短不一，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查二次免疫相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2004全國(guó)各省市高考模擬試題匯編·生物 題型：022

下圖為某傷口凝血塊的顯微照片，顯示滯留在凝固的血塊中的細(xì)胞。

（1）細(xì)胞X是________；除X外，還有哪些細(xì)胞可能陷在血液凝固處（舉兩例）：________。

（2）寫(xiě)出細(xì)線狀的Y的名稱：________；在凝血過(guò)程中，Y的作用是________。血凝塊的功能是________。

（3）空間Z中的液體是________；此液體與血漿相比，主要的區(qū)別是________。

（4）經(jīng)檢測(cè)Z中的液體含有抗A和抗B，如要為該患者輸血，則獻(xiàn)血者的血型應(yīng)為_(kāi)_______；如該患者為女性，產(chǎn)下一男孩，其血型為AB型，請(qǐng)說(shuō)明產(chǎn)生這一結(jié)果的兩種可能的途徑。________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

回答下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題。（12分）

Ⅰ、下圖表示人體內(nèi)激素的分泌及作用機(jī)制（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，字母代表生理過(guò)程），

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

48、在寒冷情況下，甲分泌　　　　　　 激素增多，作用于垂體，最終導(dǎo)致丙分泌激素②即

　　　　 增多，其生理作用是　　　　　　　　　　　　　　　 。

49、若激素②增多，其負(fù)反饋調(diào)節(jié)的過(guò)程有　　　　　　 （填圖中有關(guān)生理過(guò)程的編號(hào)）。

50、甲調(diào)控人體的多種功能，及時(shí)將信息反饋到大腦。而大腦發(fā)出的“指令”再作用于甲，從而協(xié)調(diào)內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)，所以激素的分泌又受　　　　　　 的調(diào)節(jié)。

51、激素進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)通過(guò)影響基因的表達(dá)過(guò)程而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，則圖中的③、④、⑤分別是　　　　　。

　　

Ⅱ、人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素影響。請(qǐng)分析回答：

52、右圖所示為一個(gè)健康人在某次運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化。bc段血糖濃度下降的直接原因是 ，cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和　　　 的明顯增加引起的。

53、某人因自身免疫反應(yīng)而破壞了胰島B細(xì)胞。如果用班氏試劑對(duì)此人和健康人空腹時(shí)的尿樣進(jìn)行檢測(cè)比較，水浴加熱后觀察到的顏色分別是　　　　　　 。從激素調(diào)節(jié)機(jī)制分析，此患者尿樣檢測(cè)結(jié)果產(chǎn)生的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

54、如果某患者胰島B細(xì)胞功能正常，卻在體內(nèi)檢測(cè)到含有抗胰島素受體的抗體，則他 　　（填“能“或“不能”）通過(guò)注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是　　　　　　　　　　　 。

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