【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚芽鞘、莖枝切斷等離體器官均有促進生長的作用。某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關系進行研究，得到如圖一所示結果。圖二表示赤霉素對植物體內生長素含量的調節(jié)關系。下列敘述正確的是

A. 色氨酸一般是由植物的根從土壤中通過被動運輸吸收獲得

B. 生長素主要由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子合成，是一種具有調節(jié)作用的蛋白質

C. 圖二中X表示赤霉素對生長素的分解有促進作用，這種作用很可能是通過促進該過程中酶的活性實現(xiàn)的

D. 圖一說明：IAA和GA具有促進植物生長的作用，IAA的促進效應較GA明顯；兩種激素同時存在時，有明顯增效作用

【答案】D

【解析】色氨酸是植物細胞在代謝過程中合，不是根從土壤中吸收，A項錯誤；生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子合，其化學本質是吲哚乙酸，B項錯誤；分析圖二可知，赤霉素通過促進色氨酸合成生長素和抑制生長素的分解來調節(jié)植物體內生長素的含量進而發(fā)揮作用，C項錯誤；分析圖一可知，單獨加IAA的曲線與單獨加GA的曲線都比不加激素的曲線高，說明IAA和GA均有促進植物生長的作用，但單獨加IAA的曲線比單獨加GA的曲線高很多，說明IAA的促進效應較GA明顯，在四條曲線中，同時加入IAA與GA的曲線最高，說明這兩種激素同時存在時，具明顯的增效作用，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1859年11月24日，這是很不平凡的一天。這一天，倫敦眾多市民涌向一家書店，爭相購買一本剛出版的新書，隨后，生物學領域掀起一場革命。這場“革命”

A.標志著近代自然科學形成B.否定了君權神授傳統(tǒng)觀念

C.沉重打擊了神權統(tǒng)治根基D.形成了新的工業(yè)革命浪潮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖，分析圖示回答下列問題：

（1）此圖中 B代表______，其結構通式為________，C代表_______,其結構式是________。

（2）蛋白質結構多樣性的原因是_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A. 小腦損傷可導致身體平衡失調

B. 人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓

C. S 區(qū)受損傷，患者會得運動性失語癥

D. 人腦的高級功能特指語言、學習、記憶、思維功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列有關敘述正確的是

A. t2～t3時間內甲種群出生率小于死亡率

B. t3～t5時間內甲、乙兩種群的年齡組成不同

C. t3時甲的種群密度最小，t4時乙的種群密度最大

D. 若乙種群為某種害蟲，則在t4時防治效果最佳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關核酸的問題

（1）若圖為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應有的堿基是________________；圖中④是_______________。

（2）若圖為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應有的堿基是________________；圖中④是________________。

（3）奶牛乳腺細胞所含有的核苷酸中，含有A、G、C、T的核苷酸共有______________種。

（4）將水稻根細胞中的遺傳物質徹底水解后，可得到（______）

A、一種五碳糖 B、四種脫氧核糖核苷酸 C、5種含氮堿基 D、8種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察標本時，一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央觀察，請根據(jù)以上敘述回答：

（1）換用高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移到視野中央，應將標本向________________移動。

（2）若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果得下圖。

視野最暗的圖像是__________（填序號），視野太暗則應換用__________和__________。

（3）下圖1是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察酵母菌細胞時的視野，下圖2是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應為________(放大倍數(shù))。

（4）細胞內的細胞質并不是靜止的，而是在不斷地流動著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質沿逆時針方向流動，則實際的流動方向應為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種子的發(fā)育和萌發(fā)過程受內源激素的調控。下圖為大豆種子萌發(fā)過程中幾個階段的鮮重變化。有關植物激素調控的敘述正確的是

A. 種子萌發(fā)過程中鮮重增加的主要原因是激素調控有機物的合成

B. 萌發(fā)早期赤霉素起重要作用，生長素和細胞分裂素參與調控階段II、III

C. 播種時要注意種子在土壤中的方向，以保證生長素調控根向下生長

D. 大豆種子萌發(fā)過程中，水解酶活性的增強不受赤霉素等激素調控

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 若a為核糖，則m有4種，分別是A、T、G、C

B. 若m為鳥嘌呤，則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸

C. 構成人體的遺傳物質的b共有8種，a有2種，m有5種

D. 在HIV和SARS病毒中共可以檢測到2種a，5種m，8種b

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