用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯單倍體植株,當進行減數(shù)分裂時,觀察到染色體兩兩配對,形成12對,據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是( )
A.二倍體 | B.三倍體 | C.四倍體 | D.六倍體 |
科目:高中生物 來源:2012-2013學年河北存瑞中學高一下學期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯植株,當該植株的細胞進行減數(shù)分裂時,觀察到染色體正常聯(lián)會,此時該細胞內(nèi)共有12個四分體。據(jù)此現(xiàn)象可以推知,馬鈴薯正常個體細胞內(nèi)共有多少個染色體組( )
A.2個 | B.3個 | C.4個 | D.6個 |
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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省高二下學期第一次階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯單倍體植株,當它進行減數(shù)分裂時,觀察到染色體兩兩配對形成12對,據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是
A.三倍體 B.二倍體
C.四倍體 D.六倍體
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科目:高中生物 來源:2014屆河南省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯單倍體植株,當它進行細胞減數(shù)分裂時,可觀察到染色體兩兩配對,共有12對,據(jù)此現(xiàn)象可誰知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是
A.四倍體 B.三倍體 C.二倍體 D.多倍體
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科目:高中生物 來源:2010~2011學年江西省高二下學期第五次月考生物試卷 題型:選擇題
用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯單倍體植株,當進行減數(shù)分裂時,觀察到染色體兩兩配對,形成12對,據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是( )
A.二倍體 B.三倍體 C.四倍體 D.六倍體
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高二第二學期期中生物試卷 題型:選擇題
用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯植株,當該植株的細胞進行減數(shù)分裂時,觀察到染色體正常聯(lián)會,此時該細胞內(nèi)共有12個四分體。據(jù)此推知,正常馬鈴薯體細胞內(nèi)共有多少個染色體組
A.2個 B.3個 C.4個 D.6個
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