【題目】某健康人短時(shí)間內(nèi)進(jìn)食較多糖類,此時(shí)其胰島B細(xì)胞中一定不會(huì)增加的是( )
A.線粒體的數(shù)量
B.RNA的數(shù)量
C.染色體的數(shù)量
D.核糖體的數(shù)量
【答案】C
【解析】
試題分析:健康人一段時(shí)期內(nèi)進(jìn)食糖類食物較多,胰島B細(xì)胞就會(huì)分泌胰島素增加,胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成分泌與線粒體有關(guān);胰島素合成過程中,胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA增多;胰島B細(xì)胞屬于高度分化而不分裂的細(xì)胞,染色體數(shù)目是穩(wěn)定不變的;胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成的場(chǎng)所是核糖體,胰島素合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)和分子就會(huì)增多,因此胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA增多,核糖體的數(shù)目增多。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示U形管中間被一種允許水分子通過而單糖、二糖不能透過的半透膜隔開,現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的?若向U形管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)(不影響溶液濃度),右側(cè)液面高度上升,那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是( )
A. 右側(cè)液面高度下降;麥芽糖酶
B. 右側(cè)液面高度下降;蔗糖酶
C. 兩側(cè)液面高度不變;麥芽糖酶
D. 兩側(cè)液面高度不變;蔗糖酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將大腸桿菌的DNA分子用15N標(biāo)記,然后置于不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。當(dāng)DNA分子復(fù)制n次后,不含15N的DNA分子數(shù)為
A. 2 個(gè) B. (2n-2 )個(gè) C. 2n 個(gè) D. (2n-2)個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2001年2月,一只背上長著“人耳”的老鼠在北京展覽館與觀眾見面,這只老鼠其實(shí)是一只切去脾臟的老鼠它背上的“人耳”是一種高分子化學(xué)材料聚羥基乙酸作為模型支架用物理方法增植成的,增植的“人耳鼠”的生物工程技術(shù)是( )
A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) B. 動(dòng)物細(xì)胞融合
C. 動(dòng)物胚胎移植 D. 細(xì)胞核移植
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【題目】心房顫動(dòng)(房顫)是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。據(jù)此分析正確的是
A.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)
B.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱
C.核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致
D.tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成,運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為1:2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為( )
A. 3:2:1 B. 1:2:1
C. 3:5:1 D. 4:4:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血管壁細(xì)胞、淋巴管壁細(xì)胞共同的內(nèi)環(huán)境是
A. 血漿和組織液B. 血漿和淋巴C. 組織液和淋巴D. 組織液
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【題目】線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有 ( )
A.基粒B.基質(zhì)C.膜結(jié)構(gòu) D.少量DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】儲(chǔ)存、保鮮蔬菜和水果所需要的條件為( )
A. 低溫、干燥、低氧 B. 低溫、濕度適中、低氧
C. 高溫、干燥、高氧 D. 高溫、濕度適中、高氧
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