下列生命活動(dòng)，不需要消耗ATP的是（　�。�
A、根毛細(xì)胞吸收K+
B、光合作用暗反應(yīng)
C、唾液淀粉酶分解淀粉
D、細(xì)胞分裂
考點(diǎn)：ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義
專題：
分析：根毛細(xì)胞吸收K+為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和消耗ATP，光合作用暗反應(yīng)需消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP，物質(zhì)水解時(shí)不需消耗ATP，細(xì)胞分裂為正常生命活動(dòng)，需消耗ATP．
解答： 解：A、根毛細(xì)胞吸收K+為主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗ATP，A錯(cuò)誤；
B、光合作用暗反應(yīng)需消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP，B錯(cuò)誤；
C、物質(zhì)水解時(shí)不需消耗ATP，C正確；
D、細(xì)胞分裂需消耗ATP，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了ATP在生命活動(dòng)中的作用，解答本題的關(guān)鍵是正確區(qū)分哪些生命活動(dòng)消耗能量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖3示圖2生物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系．據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）圖1中具有同源染色體的細(xì)胞有
 
，A細(xì)胞的名稱是
 
．基因的自由組合發(fā)生于圖1中的
 
細(xì)胞所處的時(shí)期．如果B細(xì)胞中的M為X染色體，則N一定是
 
染色體．若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因可能是發(fā)生了
 
．
（2）人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖1中
 
細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象．
（3）圖2中a～c表示染色單體的是
 
，Ⅲ對(duì)應(yīng)于圖1中的
 
細(xì)胞，由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是
 
．
（4）若圖3表示一精原細(xì)胞的減數(shù)分裂，在A點(diǎn)時(shí)給細(xì)胞提供含放射性標(biāo)記的原料，則處在EF段時(shí)細(xì)胞中含有放射性的染色體占細(xì)胞中全部染色體的
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

未被標(biāo)記的細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中完成兩個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性元素的培養(yǎng)基中再次分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記情況為（　�。�
A、每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記
B、每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記
C、每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記
D、只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有氧呼吸最常利用的物質(zhì)是葡萄糖，那么第一階段的產(chǎn)物是（　�。�
A、CO2、水、ATP
B、丙酮酸、[H]和 ATP
C、水、[H]、ATP
D、CO2、[H]和 ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)群落演替的表述，正確的是（　�。�
A、即使時(shí)間允許，棄耕的農(nóng)田也不一定能形成樹林
B、在群落的演替過(guò)程中，最先出現(xiàn)的動(dòng)物是肉食性動(dòng)物
C、演替過(guò)程中灌木會(huì)逐漸取代喬木
D、火災(zāi)過(guò)后的草原發(fā)生的演替為初生演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列可為生命活動(dòng)直接供能的物質(zhì)是（　�。�
A、糖類B、ATP
C、蛋白質(zhì)D、核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在有氧呼吸的全過(guò)程中，CO2的形成發(fā)生在（　�。�
A、第一階段B、第二階段
C、第三階段D、各個(gè)階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示某高等動(dòng)物個(gè)體的四個(gè)細(xì)胞，下列敘述中不正確的是（　�。�
A、同時(shí)存在四種細(xì)胞的器官是卵巢
B、甲和乙圖所示的細(xì)胞中DNA含量相同
C、正常情況下丙細(xì)胞中沒(méi)有等位基因
D、具有四個(gè)染色體組的是圖乙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系．其中：“-○-＜”表示從樹突到細(xì)胞體，再到軸突及末梢（即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式）．為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為神經(jīng)中樞
B、刺激b點(diǎn)，能發(fā)生興奮的有a、b、c、d、e、f、g、h
C、興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是單向的，其原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜內(nèi)的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于后膜的受體
D、分別在a、f、g、h、b處給予刺激，微電流計(jì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的只有g(shù)和h

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