下圖為某遺傳病的家系圖，已知I1不攜帶致病基因，三代以內(nèi)無基因突變。以下判斷正確的是

A．該病可能為常染色體隱性遺傳，且Ⅱ6是雜合子的概率為2／3

B．該病可能為伴X染色體隱性遺傳病

C．如果Ⅲ9是XYY型的患者，則一定是Ⅱ3或Ⅱ4生殖細(xì)胞減數(shù)分裂異常造成的

D．Ⅲ8和一個攜帶者結(jié)婚，生一個患病孩子的概率為1／6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

11. 如圖表示用某種農(nóng)作物品種①和②兩個品系培育 出品種⑥的可能方法，請據(jù)圖回答：

(1) 指出下列各種交配方式：由品種①和②培育出③的過程I是 ，由品種③培育出品種⑥經(jīng)過的過程V是 。這種育種方法叫 。

(2) 品種④是 植株，由品系③經(jīng)過過程Ⅲ培養(yǎng)品種④常用的方法是 ;品種④形成品種⑥經(jīng)過的過程Ⅵ中常用 處理。這種育種方法叫 ，優(yōu)點是 。

(3) 由品種①直接形成品種⑤的過程需經(jīng) ，由品種⑤產(chǎn)生品種⑥的最簡便方法是 。

(4) 你認(rèn)為成功率最高且時間短的培育品種⑥的途徑是 (用過程I、Ⅱ等及“→”表示) 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

5. (2014 .遼寧大連學(xué)業(yè)水平考試) 昆蟲的保護色越來 越逼真，它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá)，結(jié)果雙方 都沒有取得明顯的優(yōu)勢，這說明()

   A. 自然選擇不起作用

   B. 生物為生存而進化

   C. 雙方在斗爭中不分勝負(fù)

   D. 雙方相互選擇，共同進化

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體內(nèi)的細(xì)胞有的在增殖，有的在分化，有的在凋亡，有的在衰老，還有的可能處于壞死或癌變。請回答下列相關(guān)問題:

（1）人體內(nèi)衰老的細(xì)胞的代謝變慢可能與 有關(guān)。

（2）人體細(xì)胞的正常生命歷程包括

（3）肺癌是發(fā)病率和死亡率增長最快，對人體生命健康造成最大威脅的惡性腫瘤之一。為了探究不同濃度的某物質(zhì)（X）對肺癌細(xì)胞體外生長的影響，研究人員進行了以下實驗，請完善實驗思路。

材料與用具:小鼠肺癌細(xì)胞懸浮液、物質(zhì)X、癌細(xì)胞培養(yǎng)液、生理鹽水、蒸餾水、活細(xì)胞檢測儀、細(xì)胞培養(yǎng)瓶等（說明:對動物細(xì)胞的培養(yǎng)過程和檢測方法不做具體要求）

實驗思路:

①取五個大小相同的細(xì)胞培養(yǎng)瓶，編號A、B、C、D、E，每組加入等量的肺癌細(xì)胞懸浮液和 ，并測定初始細(xì)胞數(shù)。

②在B～E組中依次加入適量不同濃度的物質(zhì)X（濃度分別為

，A組則加入 作為對照;每組設(shè)置三個重復(fù)樣品。

③以上各組均置于

④檢測與數(shù)據(jù)處理:分別在24 h、48 h、72 h時取樣檢測各組存活的細(xì)胞數(shù)，取平均值，求細(xì)胞存活率（細(xì)胞存活率一實驗組/對照組×100%實驗結(jié)果見下圖:

實驗結(jié)論: （至少答出一條）。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測生物試卷解析版） 題型：綜合題

非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)有如下圖所示的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：

（1）這個食物網(wǎng)包括___________條食物鏈。

（2）圖中屬于第三營養(yǎng)級的生物有___________，獅子和野狗的關(guān)系是_______________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)除包括圖示各成分外，還包括____________和___________。流入該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________________。生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量形式是_________________。

（4）這塊草原的生產(chǎn)者固定太陽能為300萬千焦／年。按10％能量傳遞效率計算，設(shè)一種生物被下一個營養(yǎng)級各種生物平均攝食，則獅群獲得的能量正好維持其種群的生存，此時獅群獲得的能量是_____________萬千焦／年。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北穩(wěn)派高三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)檢考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為退耕還林后，不同年限的群落蓋度（植物覆蓋面積占地面總面積的比率）變化曲線。

（1）總的來說，演替包括了兩種不同類型，圖中所示的為 演替，而在火山巖上進行的是 演替。

（2）從上圖分析，退耕后此地生態(tài)系統(tǒng)的生物的總量將 （增加，減少）。

（3）我們可以進一步推測，演替一定年限后，此生態(tài)系統(tǒng)比原來耕地的結(jié)構(gòu)更加 （復(fù)雜，簡單），其抵抗力穩(wěn)定性更 （強，弱）。

（4）人類可以毀林開荒，也可以退耕還林，這表明人類活動可以影響演替的速度和

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查方法對應(yīng)關(guān)系錯誤的是

A．調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度——樣方法

B．調(diào)查土壤中小動物類群豐富度——顯微計數(shù)法

C．調(diào)查湖泊中鯽魚的種群密度——標(biāo)志重捕法

D．探究培養(yǎng)液中大腸桿菌種群數(shù)量的變化——抽樣檢測法

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

腎上腺素可引起人體心臟活動加強、流經(jīng)肌肉的血量增加。下圖表示人體內(nèi)合成腎上腺素的簡化過程，對其合成和分泌的有關(guān)敘述中，正確的是

A．腎上腺素是一種蛋白質(zhì)

B．與腎上腺素合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C．外界環(huán)境溫度降低會降低體內(nèi)腎上腺素合成有關(guān)酶的活性，使腎上腺素合成減少

D．人體在劇烈運動時，腎上腺素的合成和分泌增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究河豚毒素的致毒機理，研究者選用某種哺乳動物的神經(jīng)組織（如圖甲）進行了分組實驗及不同的處理（I組：未加河豚毒素；Ⅱ組：浸潤在河豚毒素中5min;Ⅲ組：浸潤在河豚毒素中l(wèi)Omin）。各組分別刺激神經(jīng)元A，并測量神經(jīng)元A與神經(jīng)元B的動作電位，結(jié)果如圖乙。請回答相關(guān)問題：

（1）微電極刺激神經(jīng)元A測得動作電位0．5ms后，才能測到神經(jīng)元B的動作電位，這被稱為“興奮延遲”，延遲的原因之一是突觸前膜以__________的方式釋放某種物質(zhì)，該物質(zhì)被突觸后膜上的________識別。

（2）已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子無影響。從Ⅱ、Ⅲ組推斷，神經(jīng)元A和神經(jīng)元B動作電位的改變可能是河豚毒素的生理作用阻遏了____________內(nèi)流，神經(jīng)元B動作電位的改變幅度更大，其原因是__________，由此可知河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起__________作用。

（3）拔牙時疼痛刺激產(chǎn)生的興奮傳遞到____________形成痛覺。為減弱疼痛，醫(yī)學(xué)上可以利用河豚毒素的生理作用開發(fā)___________類藥物。

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同步練習(xí)冊答案