【題目】下列關于隔離的敘述，不正確的是（ ）

A. 阻止了種群間的基因交流

B. 所有物種的形成都必定先經(jīng)過長期的地理隔離

C. 遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

D. 多倍體植物的產(chǎn)生不需要經(jīng)過地理隔離

【答案】B

【解析】試題分析：隔離包括地理隔離和生殖隔離等，不管哪種隔離都阻止了種群間的基因交流，A正確；物種的形成不一定都先經(jīng)過長期的地理隔離，例如染色體變異后產(chǎn)生的新物種，B錯誤；遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因，C正確；多倍體植物的產(chǎn)生不需要經(jīng)過地理隔離，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)．如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系．結合所學知識，分析下列說法正確的是（　�。�
A.ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸
B.運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中
D.若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉得黃色（Y）、圓粒種子（R）均為顯性．兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖．讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比是（　�。�
A.9：3：3：1
B.3：1：3：1
C.1：1：1：1
D.2：2：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變形蟲可吞噬整個細菌，這一事實說明（ ）

A. 細胞膜具有不對稱性 B. 細胞膜具有不均勻性

C. 大分子可穿過細胞膜 D. 細胞膜具有一定流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉得黃色（Y）、圓粒種子（R）均為顯性．兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖．讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比是（　�。�
A.9：3：3：1
B.3：1：3：1
C.1：1：1：1
D.2：2：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PCR是一種體外迅速擴增DNA片段的技術，下列有關PCR過程的敘述，不正確的是（ ）

A. 變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵

B. 復性過程中引物與DNA模板鏈的結合依靠堿基互補配對原則完成

C. 延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸

D. PCR與細胞內(nèi)DNA復制相比所需要酶的最適溫度較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種．金定鴨產(chǎn)青色蛋，康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋．為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，研究者利用這兩個鴨群做了五組實驗，結果如表所示：

雜交組合

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

康貝爾鴨×金定鴨

金定鴨×康貝爾鴨

第1組的F1自交

第2組的F1自交

第2組的F1×康貝爾鴨

后代所產(chǎn)蛋（顏色及數(shù)目）

青色（枚）

26178

7628

2940

2730

1754

白色（枚）

109

58

1050

918

1648

請回答下列問題：
（1）根據(jù)第1、2、3、4組的實驗結果可判斷鴨蛋殼的色是隱性性狀．
（2）第3、4組的后代均表現(xiàn)出現(xiàn)象，比例都接近 ．
（3）第5組實驗結果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近 ， 該雜交稱為 ． 用于檢驗 ．
（4）第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋，說明雙親中的鴨群中混有雜合子．
（5）運用方法對上述遺傳結果進行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的定律．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩條多肽鏈一共由146個氨基酸形成，這些氨基酸在縮合過程中生成的水分子數(shù)是（ ）

A. 2 B. 144 C. 145 D. 146

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關水的生理功能的敘述中，不正確的是（ ）

A. 是體內(nèi)的良好的溶劑 B. 自由水比率下降時細胞代謝旺盛

C. 是細胞中的重要結構成分之一 D. 參與細胞和生物體內(nèi)的物質(zhì)運輸

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