【題目】在模擬孟德爾雜交實驗中，從下圖松緊袋中隨機抓取一個小球并作相關記錄，每次將抓取的小球分別放回原松緊袋中，重復100次。下列各項錯誤的是

A. 從①或②中隨機抓取一個小球，模擬F1（Bb）產(chǎn)生配子

B. 從①②中各隨機抓取一個小球并組合，模擬F1（Bb）產(chǎn)生F2

C. 從①②③④中隨機抓取一個小球并組合，模擬F1（BbDd）產(chǎn)生F2

D. 從①③或②④中隨機抓取一個小球并組合，模擬F1（BbDd）隨機交配

【答案】D

【解析】①②兩個松緊袋內的彩球分別代表雌、雄配子，從①或②中隨機抓取一個小球，模擬F1（Bb）產(chǎn)生配子，A項正確；從①②中各隨機抓取一個小球并組合，可模擬F1（Bb）產(chǎn)生F2，B項正確；同理，從①②③④中隨機抓取一個小球并組合，可模擬兩對等位基因在產(chǎn)生配子過程中的自由組合，即模擬F1（BbDd）產(chǎn)生F2，C項正確；從①③或②④中隨機抓取一個小球并組合，可模擬F1（BbDd）產(chǎn)生配子，故D項錯誤。

兩個小桶內的彩球分別代表雌、雄配子，彩球的顏色代表不同基因型的配子，用不同彩球的隨機組合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機結合。C選項中親本是純合子，只能產(chǎn)生一種配子，不符合實驗要求

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)生范圍最廣、危害最嚴重的小麥病害是（ ）
A.小麥白粉病
B.銹病
C.枯萎病
D.赤霉病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構成了化合物b，如圖所示，則下列敘述不正確的是（ ）
A.組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種
B.若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
C.若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞質中
D.玉米內含的化合物b共8種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類不含有，脂類不一定有，蛋白質也不一定有，而核酸一定有的元素是（ ）
A.N
B.P
C.S
D.F e

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物體內三種激素的合成過程，不同日照長度條件下，不同代謝途徑所需酶的量隨之發(fā)生改變。下列有關敘述中，錯誤的是

A. 秋季短日照會促進①④⑤過程

B. 植物幼苗的①③過程主要發(fā)生在根細胞

C. 日照長度的變化會影響植物的基因表達

D. 不同激素分別調節(jié)植物在不同環(huán)境條件下的生命活動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）（二）小題。

（一）請分析回答關于葡萄酒生產(chǎn)和檢測方面的問題：

（1）各大酒莊釀制葡萄酒時，為保持各產(chǎn)區(qū)葡萄酒的特有口感，發(fā)酵菌種主要來自附在葡萄皮上的________。該菌種在學生實驗中也被頻繁使用。實驗室在保存該菌種時，通常將該菌種接種到________培養(yǎng)基上，再放入冰箱中冷藏。

（2）某實驗小組釀制的葡萄酒有一股酸味，從發(fā)酵條件分析，可能原因是______導致醋酸菌大量生長產(chǎn)生醋酸，其反應式為_________。

（3）該實驗小組為研究過濾、沉淀后葡萄酒中的活菌數(shù)，檢測流程如圖所示。

①檢測過程中，應將不同稀釋度的樣液用_______法分別接種于若干組平面培養(yǎng)基上，培養(yǎng)24～48小時出現(xiàn)_____后計數(shù)。

②下列關于檢測流程的敘述中，正確的是______

A.配制培養(yǎng)基時應在調節(jié)酸堿度以前滅菌

B.為防止外來微生物污染，應將培養(yǎng)皿倒置在超凈臺上培養(yǎng)

C.根據(jù)培養(yǎng)結果，只需統(tǒng)計適宜稀釋度樣液組的菌落數(shù)

D.理論上，統(tǒng)計分析結果會略高于實際活菌數(shù)

（二）2016年4月突破的“三親嬰兒”技術有望解決一些生育問題，技術流程如圖所示。請分析回答：

（1）采集卵母細胞：經(jīng)______處理后，用______儀器確定卵泡位置，插入穿刺針吸取卵泡液，取出卵母細胞。

（2）圖中“去核”和“取核”的操作方法______（可以/不可以）相同。

（3）過程A使用的技術是________。過程B必須借助早期胚胎培養(yǎng)和_________技術。

（4）若需要鑒定胚胎的性別，為了降低可能的風險，可取囊胚的_________細胞進行鑒定。

（5）從遺傳角度分析，“三親嬰兒”技術還可以避免“母親”的__________（填細胞結構）中的缺陷基因傳遞給孩子。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質或結構，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式．請據(jù)圖回答：
（1）該結構的基本支架是圖中（填字母），與細胞表面積識別有密切關系是圖中（填字母）．
（2）若是線粒體膜，b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是 ．
（3）提取動物的細胞膜，最好選用作材料，先讓其在蒸餾水中吸水脹破，然后經(jīng)過離心處理即可得到純凈的細胞膜．動物細胞吸水脹破時B的厚度變小，這說明B具有性．
（4）在a﹣d的五種過程中，代表主動運輸?shù)氖?/span> ． 與被動運輸相比，它們在運輸時特點是 ．
（5）如果用某種藥物處理某細胞，發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是抑制 ， 使之功能降低．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述中，正確的是

A. 細胞分化使得不同的細胞中蛋白質種類均不同

B. 細胞癌變是原癌基因和抑癌基因丟失的結果

C. 細胞衰老后細胞核體積變小

D. 細胞凋亡是在基因控制下的編程性死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，細胞內結合水含量較高時，最不可能出現(xiàn)的生命現(xiàn)象是

A. 抗寒性強 B. 抗旱性強 C. 代謝活動強 D. 細胞的粘性強

查看答案和解析>>

同步練習冊答案