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實驗室中鑒別細胞死活,常用“染色排除法”。例如:用臺盼藍染色,死細胞會被染成藍色,而活細胞不著色,從而判斷細胞死活。該實驗所利用的細胞膜特性或功能是

A.流動性B.選擇透過性
C.保護細胞內部結D.進行細胞間的信息交流

B

解析試題分析:
臺盼藍是細胞不需要的物質,活細胞不吸收,死細胞膜失去了活性,喪失選擇透過性功能,臺盼藍進入細胞,細胞才會被染成藍色,所以該實驗所利用的是細胞膜選擇透過性;故選B。
考點:細胞膜的功能特點。
點評:試題以信息的方式呈現(xiàn)考生問題背景,提升了學生獲取信息以及運用所學知識解決實際問題的能力。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗室中鑒別細胞死活,常用“染色排除法”。例如:用臺盼藍染色,死細胞會被染成藍色,而活細胞不著色,從而判斷細胞死活。該實驗所利用的細胞膜特性或功能是(  )

A.進行細胞間的信息交流

B.保護細胞內部結構

C.流動性

D.選擇透過性

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高一上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

實驗室中鑒別細胞死活,常用“染色排除法”。例如:用臺盼藍染色,死細胞會被染成藍色,而活細胞不著色,從而判斷細胞死活。該實驗所利用的細胞膜特性或功能是

A.進行細胞間的信息交流       B.保護細胞內部結構

C.流動性                       D.選擇透過性

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年高考復習單元檢測:必修一第四章細胞的物質輸入和輸出 題型:選擇題

實驗室中鑒別細胞死活,常用“染色排除法”。例如:用臺盼藍染色,死細胞會被染成藍色,而活細胞不著色,從而判斷細胞死活。該實驗所利用的細胞膜特性或功能是

(  )A.進行細胞間的信息交流  B.保護細胞內部結構

C.流動性                   D.選擇透過性

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年云南省高一期末考試生物試卷 題型:選擇題

實驗室中鑒別細胞死活,常用“染色排除法”。例如:用臺盼藍染色,死細胞會被染成藍色,而活細胞不著色,從而判斷細胞死活。該實驗所利用的細胞膜特性或功能是(    )

A.進行細胞間的信息交流                B.保護細胞內部結構

C.流動性                              D.選擇透過性

 

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