【題目】嗜吡啶紅球菌可以將硝酸鹽還原成亞硝酸,還能使榨菜在腌制過程中變紅;該菌的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起。研究人員為了初步鑒定變紅的榨菜中是否含有嗜吡啶紅球菌,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

1)培養(yǎng)嗜吡啶紅球菌的培養(yǎng)基的pH應(yīng)調(diào)至_____________,該步驟應(yīng)在_____________之前完成。

2)初步鑒定嗜吡啶紅球菌時(shí),先要純化榨菜中的菌種,純化時(shí)先將榨菜樣液用濾膜過濾,濾膜的孔徑應(yīng)_____________ (填“大于”或“小于”)菌種的體積。挑取濾膜上的菌種,接種在平板上培養(yǎng),常用的接種方法有______。培養(yǎng)微生物時(shí), 常培養(yǎng)一個未接種的培養(yǎng)基,目的是_____________。一段時(shí)間后觀察平板上的菌落特征,若觀察到_____________,則可初步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌。

3)為了進(jìn)一步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌,可挑取上述平板菌落中的菌種接種在含有_____________ 的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時(shí)間后用_____________ 法檢測亞硝酸鹽的含量。

【答案】中性或微堿性 滅菌 小于 平板劃線法和稀釋涂布平板法 檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格 平板上的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起 硝酸鹽 比色

【解析】

1、培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。例如,培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加維生素,培養(yǎng)霉菌時(shí)需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性,培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)需將pH調(diào)至中性或微堿性,培養(yǎng)厭氧微生物時(shí)則需要提供無氧的條件。
2、微生物常見的接種的方法
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。

(1)嗜吡啶紅球菌為細(xì)菌的一種,培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基的pH應(yīng)調(diào)至中性或微堿性,該步驟應(yīng)在滅菌之前完成。

(2)濾膜的孔徑應(yīng)小于菌種的體積,才能保證過濾后在濾膜上得到菌種。挑取濾膜上的菌種,接種在平板上培養(yǎng),常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。為檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格,常培養(yǎng)一個未接種的培養(yǎng)基,看其上面是否有菌落出現(xiàn)。根據(jù)題意可知,嗜吡啶紅球菌的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起等,所以可根據(jù)上述菌落特征判斷培養(yǎng)基上是否有嗜吡啶紅球菌。即一段時(shí)間后,若觀察到平板上的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起,則可初步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌。

(3)嗜吡啶紅球菌可以將硝酸鹽還原成亞硝酸,所以為了進(jìn)一步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌,可挑取上述平板菌落中的菌種接種在含有硝酸鹽的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時(shí)間后用比色法檢測亞硝酸鹽的含量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于治療性克隆和生殖性克隆的說法,錯誤的是(

A.使用病人自己的細(xì)胞產(chǎn)生胰島細(xì)胞以治療糖尿病屬于治療性克隆

B.將一個克隆的胚胎植入一個女性子宮發(fā)育出嬰兒的過程屬于生殖性克隆

C.治療性克隆屬于無性生殖,生殖性克隆屬于有性生殖

D.治療性克隆和生殖性克隆技術(shù)均需要應(yīng)用到動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植

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【題目】穿梭育種是近年來小麥育種采用的新模式。農(nóng)業(yè)科學(xué)家將一個地區(qū)的品種與國內(nèi)國際其它地區(qū)的品種進(jìn)行雜交,然后通過在兩個地區(qū)間不斷地反復(fù)交替穿梭種植、選擇、鑒定,最終選育出多種抗病高產(chǎn)的小麥新品種。下列關(guān)于穿梭育種的說法錯誤的是(

A.穿梭育種充分地利用了小麥的物種多樣性

B.穿梭育種利用的主要原理是基因重組

C.自然選擇方向不同使各地區(qū)的小麥基因庫存在差異

D.穿梭育種培育的新品種可適應(yīng)兩個地區(qū)的環(huán)境條件

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【題目】青鮮素是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,可用于防止大蒜等在貯藏期間發(fā)芽。研究發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,進(jìn)入植物體內(nèi)可替代尿嘧啶的位置,進(jìn)而引起代謝異常。下列有關(guān)說法正確的是(

A.青鮮素是由植物內(nèi)分泌腺合成的植物生長物質(zhì)

B.青鮮素可強(qiáng)烈阻斷DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞代謝異常

C.青鮮素和生長素對植物的芽具有相同的生理作用效果

D.可用一系列濃度梯度的青鮮素溶液,探究青鮮素溶液防止大蒜發(fā)芽的最適濃度

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【題目】基因工程在植物、動物、微生物等生物上都得到了成功的運(yùn)用。下列相關(guān)說法正確的是(

A.用大腸桿菌工程菌獲得人的干擾素后,可直接用于抗病毒、抗腫瘤

B.將人的血清白蛋白基因?qū)氪菩詣游锏娜橄偌?xì)胞,可獲得乳腺生物反應(yīng)器

C.Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)化成功的轉(zhuǎn)基因植株,具有抵抗病毒、細(xì)菌、真菌侵入的特性

D.把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi),使其表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮作用,是治療遺傳病最有效手段

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【題目】一百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程。對此有關(guān)敘述錯誤的是(

A.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因?yàn)橥茰y氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息

B.摩爾根用假說演繹法論證了基因位于染色體上

C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力

D.S型菌的DNADNA酶混合加入含R型菌的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)基中將產(chǎn)生S型菌

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【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)條件的敘述,正確的是(

A.為了防止代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害,應(yīng)在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加適量抗生素

B.由于對細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)沒有完全搞清楚,應(yīng)在合成培養(yǎng)基中添加激素等物質(zhì)

C.常采用培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),再置于含95%O25%CO2的培養(yǎng)箱中

D.對培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具都要進(jìn)行無菌處理,才能保證細(xì)胞處于無菌、無毒環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個實(shí)驗(yàn):

①用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌 ②未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌

③用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌 ④用32P標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌

一段時(shí)間后攪拌和離心,以上4個實(shí)驗(yàn)檢測到放射性的主要部位是(

A.沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液B.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液

C.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀D.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知控制玉米某兩對相對性狀的基因在同一染色體上。但偶然發(fā)現(xiàn)這兩對基因均雜合的某玉米植株,自交后代的性狀分離比為9∶3∶3∶1。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是,該染色體上其中一對基因所在的染色體片段

A.發(fā)生180°顛倒B.重復(fù)出現(xiàn)

C.移至非同源染色體上D.發(fā)生丟失

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