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4.如圖表示某植物細胞內進行的一些生理過程,下列分析正確的是( 。
A.含有細胞器②的細胞必然含有細胞器①
B.細胞器①②都具有雙層膜結構,都與能量代謝有關
C.若同一植物細胞在Ⅰ~Ⅳ狀態(tài)下,Ⅳ中的CO2濃度最低
D.圖Ⅰ、圖Ⅱ、圖Ⅲ、圖Ⅳ都是置于黑暗條件下進行的生理過程

分析 分析題圖可知,細胞器①能消耗二氧化碳,產生氧氣,細胞器②能消耗氧氣,產生二氧化碳,因此細胞器①是葉綠體,細胞器②是線粒體;Ⅰ過程中葉綠體產生的氧氣,一部分被線粒體利用,一部分釋放到細胞外,因此光合作用大于呼吸作用;Ⅱ過程線粒體產生的二氧化碳,一部分被葉綠體利用,一部分釋放到細胞外,說明光合作用小于呼吸作用;Ⅲ過程葉綠體產生的氧氣正好被呼吸作用利用,說明光合作用與呼吸作用相等Ⅳ過程線粒體從細胞外吸收氧氣,并將二氧化碳釋放到細胞外,因此只進行呼吸作用.

解答 解:A、線粒體普遍存在于真核細胞中,葉綠體只存在于能進行光合作用的植物細胞中,因此含有線粒體的細胞不一定含有葉綠體,A錯誤;
B、細胞器①是葉綠體,細胞器②是線粒體,線粒體和葉綠體都是具有雙膜結構的細胞器,且都與能量轉換有關,B正確;
C、同一植物細胞在Ⅰ~Ⅳ狀態(tài)下,Ⅳ中的CO2濃度最高,C錯誤;
D、圖Ⅰ、圖Ⅱ、圖Ⅲ、圖Ⅳ中,置于黑暗條件下進行的生理過程是Ⅳ,D錯誤.
故選:B.

點評 本題以光合作用與呼吸作用的關系的四種模型題圖為載體,考查學生對于線粒體、葉綠體的結構、功能和分布的比較掌握及對供呼吸有和呼吸作用的關系的理解,把握知識的內在聯系,形成知識網絡、建構模型的能力,分析題圖獲取信息并進行圖文轉換.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某個DNA片段有500個堿基對,其中A和T占堿基總數的40%.若該DNA片段復制兩次,則共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數為(  )
A.300B.600C.900D.1200

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.“樹橘柚者,食之則甘,嗅之則香”,每年的10月,正是柑橘大量上市的季節(jié).橘子全身都是寶:不僅果肉的營養(yǎng)價值高,藥用價值較高,其皮、核、絡、葉都是“地道藥材”.請回答下列問題.
(1)江南某橘子盛產地想建立一個大型的果酒、果醋加工廠,需要的發(fā)酵菌種是酵母菌和醋酸菌.分離純化這兩種微生物的常用方法是:將103-107倍的稀釋液分別吸取0.1mL加入到固體培養(yǎng)基上,用涂布器將菌液鋪平.這種接種方法稱為稀釋涂布平板法.
(2)提取桔皮的胡蘿卜素過程中,萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置,其目的是防止有機溶劑(石油醚)的揮發(fā).
(3)四川某一果汁加工廠在制作橘子汁的過程中發(fā)現果汁有些渾濁,為了提高出汁率,則可加入適量的果膠酶使果汁變得澄清.
(4)為了保持某橘子品種的品質,可用組織培養(yǎng)繁殖試管苗.培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是瓊脂.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素用量的比值低(填“高”或“低”)時,有利于芽的分化.對培養(yǎng)基徹底滅菌時,應采取的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌.
(5)為了檢測其中某種菌對于抗生素的敏感性,取該單菌落適當稀釋,接種于固體培養(yǎng)基表面,使其均勻生長,布滿平板.將分別含有A、B兩種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時間后,含A的濾紙片周圍出現透明圈,說明該致病菌對抗生素A敏感;含B的濾紙片周圍沒有出現透明圈,說明該病菌對抗生素B不敏感.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在生產中常用的普通淀粉酶活性的最適溫度在40℃~60℃之間,而極端耐熱淀粉酶在100℃仍能保持較高的活性.某同學想設計一個實驗以探究溫度對兩種淀粉酶活性的影響.判斷下列與該同學實驗設計的相關敘述,其中正確的是( 。
A.設計實驗時除自變量和因變量外,還應注意溫度、pH等無關變量對實驗的影響
B.極端耐熱淀粉酶活性的最適溫度為100℃
C.高溫不會使極端耐熱淀粉酶失去活性
D.該實驗的因變量可用碘液檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.下列是有關細胞分裂的問題.圖(一)表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;圖(二)表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象;圖(三)表示細胞分裂不同時期細胞核內染色體、染色單體和DNA含量的關系.

請據圖回答:
(1)圖(一)中AB段形成的原因是DNA復制(或染色體復制),圖中CD段形成的原因是著絲點分裂.
(2)圖(二)中乙、丙細胞處于圖(一)中的BC段,圖(二)中甲細胞處于圖(一)中的DE段.
(3)就圖(二)乙分析可知,該細胞含有8條染色單體,染色體數與DNA分子數之比為1:2.該細胞處于減數第一次分裂的后期,其產生的子細胞名稱為次級卵母細胞和(第一)極體.
(4)在圖(三)中的Ⅲ處繪出圖(二)丙細胞中三者的數量關系.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列與中心法則有關的敘述,正確的是( 。
A.DNA→DNA這一過程叫復制B.DNA→RMA這一過程叫逆轉錄
C.RNA→蛋白質這一過程叫轉錄D.RNA→DNA這一過程叫翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于胚胎工程的敘述,錯誤的是( 。
A.體內受精和早期胚胎發(fā)育的研究是胚胎工程的基礎
B.體外受精和早期胚胎培養(yǎng)都需在獲能液中進行
C.哺乳動物的早期胚胎游離為胚胎的收集提供了可能
D.胚胎移植時要對供體母牛和受體母牛進行同期發(fā)情處理

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•汨羅市校級月考)如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中,糖類和脂肪的變化曲線.下列分析中正確的是( )

A.種子萌發(fā)時,脂肪水解酶的活性較高

B.種子發(fā)育過程中,由于可溶性糖更多地轉變?yōu)橹,種子需要的N量增加

C.干重相等的可溶性糖和脂肪,所貯存的能量大致相同

D.種子萌發(fā)時,脂肪轉變?yōu)榭扇苄蕴,說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關呼吸作用和光合作用的說法正確的是( 。
A.缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄幼苗對紅光和藍紫光的吸收減少
B.適宜光照下,植物吸收CO2的總量等于固定的CO2的總量
C.人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供
D.光照條件下,葉綠體中ADP從類囊體薄膜向葉綠體基質方向移動

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