A. | 含有細胞器②的細胞必然含有細胞器① | |
B. | 細胞器①②都具有雙層膜結構,都與能量代謝有關 | |
C. | 若同一植物細胞在Ⅰ~Ⅳ狀態(tài)下,Ⅳ中的CO2濃度最低 | |
D. | 圖Ⅰ、圖Ⅱ、圖Ⅲ、圖Ⅳ都是置于黑暗條件下進行的生理過程 |
分析 分析題圖可知,細胞器①能消耗二氧化碳,產生氧氣,細胞器②能消耗氧氣,產生二氧化碳,因此細胞器①是葉綠體,細胞器②是線粒體;Ⅰ過程中葉綠體產生的氧氣,一部分被線粒體利用,一部分釋放到細胞外,因此光合作用大于呼吸作用;Ⅱ過程線粒體產生的二氧化碳,一部分被葉綠體利用,一部分釋放到細胞外,說明光合作用小于呼吸作用;Ⅲ過程葉綠體產生的氧氣正好被呼吸作用利用,說明光合作用與呼吸作用相等Ⅳ過程線粒體從細胞外吸收氧氣,并將二氧化碳釋放到細胞外,因此只進行呼吸作用.
解答 解:A、線粒體普遍存在于真核細胞中,葉綠體只存在于能進行光合作用的植物細胞中,因此含有線粒體的細胞不一定含有葉綠體,A錯誤;
B、細胞器①是葉綠體,細胞器②是線粒體,線粒體和葉綠體都是具有雙膜結構的細胞器,且都與能量轉換有關,B正確;
C、同一植物細胞在Ⅰ~Ⅳ狀態(tài)下,Ⅳ中的CO2濃度最高,C錯誤;
D、圖Ⅰ、圖Ⅱ、圖Ⅲ、圖Ⅳ中,置于黑暗條件下進行的生理過程是Ⅳ,D錯誤.
故選:B.
點評 本題以光合作用與呼吸作用的關系的四種模型題圖為載體,考查學生對于線粒體、葉綠體的結構、功能和分布的比較掌握及對供呼吸有和呼吸作用的關系的理解,把握知識的內在聯系,形成知識網絡、建構模型的能力,分析題圖獲取信息并進行圖文轉換.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 300 | B. | 600 | C. | 900 | D. | 1200 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 設計實驗時除自變量和因變量外,還應注意溫度、pH等無關變量對實驗的影響 | |
B. | 極端耐熱淀粉酶活性的最適溫度為100℃ | |
C. | 高溫不會使極端耐熱淀粉酶失去活性 | |
D. | 該實驗的因變量可用碘液檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA→DNA這一過程叫復制 | B. | DNA→RMA這一過程叫逆轉錄 | ||
C. | RNA→蛋白質這一過程叫轉錄 | D. | RNA→DNA這一過程叫翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內受精和早期胚胎發(fā)育的研究是胚胎工程的基礎 | |
B. | 體外受精和早期胚胎培養(yǎng)都需在獲能液中進行 | |
C. | 哺乳動物的早期胚胎游離為胚胎的收集提供了可能 | |
D. | 胚胎移植時要對供體母牛和受體母牛進行同期發(fā)情處理 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•汨羅市校級月考)如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中,糖類和脂肪的變化曲線.下列分析中正確的是( )
A.種子萌發(fā)時,脂肪水解酶的活性較高
B.種子發(fā)育過程中,由于可溶性糖更多地轉變?yōu)橹,種子需要的N量增加
C.干重相等的可溶性糖和脂肪,所貯存的能量大致相同
D.種子萌發(fā)時,脂肪轉變?yōu)榭扇苄蕴,說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄幼苗對紅光和藍紫光的吸收減少 | |
B. | 適宜光照下,植物吸收CO2的總量等于固定的CO2的總量 | |
C. | 人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供 | |
D. | 光照條件下,葉綠體中ADP從類囊體薄膜向葉綠體基質方向移動 |
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