【題目】新型冠狀病毒是一種具有包膜的RNA病毒，具有很強的致病性。下圖為新型冠狀病毒 侵入宿主細胞并繁殖的過程模式圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A.該病毒的侵染過程與宿主細胞的識別作用有關

B.該病毒具有由磷脂雙分子層構成的膜結構

C.該病毒的蛋白質均由游離狀態(tài)的核糖體合成

D.該病毒增殖不需要宿主細胞提供脫氧核糖核苷酸

【答案】C

【解析】

病毒沒有細胞結構，必須寄生在活細胞體內才能增值；RNA病毒的遺傳物質為RNA，需要宿主細胞提供核糖核苷酸。

A、病毒侵入宿主細胞與宿主細胞膜上特異性蛋白的識別作用有關，A正確；

B、據(jù)題干信息可知：新型冠狀病毒是一種具有包膜的RNA病毒，其包膜是由磷脂雙分子層構成的，B正確；

C、據(jù)圖分析可知，該病毒的蛋白合成過程中有高爾基體的參與，參照分泌蛋白的形成過程可推知，該病毒的蛋白質可能也有附著型核糖體的參與，C錯誤；

D、該病毒為RNA病毒，增殖時需要宿主細胞提供合成RNA的原料為核糖核苷酸而非脫氧核糖核苷酸，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應。請據(jù)圖回答：

（1）A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是__________，對芽生長的效應是__________。

（2）某生物興趣小組參照如圖開展萘乙酸(生長素類似物)促進某種植物插條生根的最適濃度的探究實驗，按照下表設計濃度梯度。

組別

甲

乙

丙

濃度（mol/L）

10-12

10-9

10-7

為了進一步精確地測定最適濃度，應當采取的改進措施是____________。在農業(yè)生產上用萘乙酸溶液浸泡植物插條生根時，除了考慮最適濃度外，還應考慮的因素有____________ (答出2點即可)。

（3）水平放置的根，具有向地性生長的現(xiàn)象，有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外，在近地側同時也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生長發(fā)育過程是由____________的結果。

（4）在植物的生長發(fā)育過程中達爾文在研究生長素時將帶有尖端的金絲雀虉草的胚芽鞘(A)和除去尖端的金絲雀虉草的胚芽鞘(B)置于單側光下，結果A彎向光源生長，B不生長也不夸曲。該實驗的結論是____________。植物的向光性對植物葉片生長的意義是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組在透明的密閉溫室里，進行水稻種子萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究，實驗測得溫室中氧氣濃度的變化情況如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A.水稻種子萌發(fā)時往往需要加水浸泡，促進種子的新陳代謝

B.種子萌發(fā)時，種子堆中的溫度會升高

C.水稻種子在第10天開始進行光合作用

D.種子萌發(fā)17天以后，限制溫室內氧氣濃度增加的外界因素主要是CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學設計的提取玫瑰精油的實驗流程如圖所示，據(jù)圖分析不正確的是

A. 在②步中使用水氣蒸餾更簡便易行

B. 在操作時可向蒸餾燒瓶中加入幾片碎瓷片防止暴沸

C. 提取精油時，向混合物中加入NaCl更利于油水分層

D. 加入無水Na2SO4，再用過濾法可除去分離的油層中的水分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知新型冠狀肺炎（COVID-2019）的病原體為RNA病毒，被命名為SARS-CoV-2，該病毒表面的S蛋白為主要抗原。某生物科技小組設計了疫苗的生產和單克隆抗體的制備流程如圖所示。請回答下列問題：

（1）過程①代表的是___________，過程②所構建S基因重組載體中，___________是重新構建的，它們應該能被受體細胞的RNA聚合酶所識別。

（2）在給小鼠皮下注射S蛋白時，要重復注射幾次，其目的是___________。

（3）在將X進行擴大培養(yǎng)前，至少需要經(jīng)過2次篩選，第一次是將___________篩選出來，第二次是將___________篩選出來。

（4）對健康人進行SARS-CoV-2免疫預防時，可以用滅活的SARS-CoV-2或圖中基因工程生產的_____來制備疫苗。對COVID-2019疑似患者確診時，可以從疑似患者體內分離出病毒，與SARS-CoV-2進行核酸序列比較，或與圖中的___________進行特異性檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】接種滅活病毒疫苗會引發(fā)人體產生特異性免疫反應，部分過程如下圖所示，其中a、b表示 物質，AE表示細胞。下列敘述正確的是（ ）

A.圖示過程為體液免疫，細胞A-E均能識別抗原

B.物質a的刺激促進了細胞C中的基因選擇性表達

C.a．b分別表示淋巴因子和抗體，兩者均能特異性識別抗原

D.接種后若感染該病毒，細胞D能產生大量抗體將病毒清除

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究低溫脅迫對水稻生長的影響，科研人員進行相關研究，結果如下表所示。

光合色素（mg/L）

氣孔導度(μmol m 2 s-1)

光合速率(μmol m 2 s-1)

胞間CO2濃度(μL/L）

3°C處理

8.9

0.13

-0.35

454.5

正常培養(yǎng)

26

0.3

0.5

316

注：氣孔導度指氣孔的開放程度

（1）低溫下光合色素的含量降低，影響了光合作用的進行，葉片中光合色素吸收的光能的用途是_____；此外，低溫脅迫下水稻光合速率降低的原因還有_________。

（2）低溫脅迫下水稻葉片胞間CO2濃度比正常培養(yǎng)條件下高，原因是_____。

（3）植物抵抗低溫脅迫的能力與膜透性的變化有關，可用電導法測定，相對電導值與植物抵抗低溫脅迫的能力呈反比。為了提高水稻抵抗低溫脅迫的能力，科研人員對水稻進 抗寒馴化，結果如下圖所示：

①據(jù)圖分析可知，抗寒馴化對水稻抵抗低溫脅迫能力的影響是_____。

②植物體內脫落酸通常在環(huán)境不佳時產生，故又稱為“逆境激素”，為探究脫落酸能否代替低溫進行水稻的抗寒馴化，實驗思路是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示信號傳導的一種方法。甲表示產生信息分子X的細胞,乙是X的靶細胞。下列對應關系合理的是( )

A. 甲是感受器細胞,乙是肌細胞, X使乙發(fā)生膜電位的變化

B. 甲是下丘腦細胞,乙是垂體細胞, X促進乙分泌促激素釋放激素

C. 甲是胰島A細胞,乙是肌細胞, X促進乙中儲能物質水解

D. 甲是甲狀腺細胞,乙是肝臟細胞, X加快乙的新陳代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某植物性別決定為XY型。該植物花色的合成機理如圖所示。為研究其遺傳機制，某同學選取一株紅花和藍花的植株進行雜交，得到的F1全為紫花，F1隨機授粉得到F2，F2表現(xiàn)型及比例為紫花：紅花：藍花：白花=9：3：3：1。

（1）雜交實驗中對母本________（填“需要”或“不需要”）進行人工去雄，理由是________。

（2）該花色合成途徑體現(xiàn)了基因通過控制_______來控制細胞的代謝進而控制生物的性狀。

（3）分析結果可知，花色遺傳遵循_______定律，其中基因_______（填“A”或“a”）控制酶1的合成。

（4）若兩對基因均位于常染色體上，則親本的基因型為_______，若取F2中藍花和紅花植株，讓該群體隨機授粉，子代中純合藍花所占比例是_______。

（5）若基因B/b是位于X染色體上，用遺傳圖解表示F1紫花雌株的測交過程_______。

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