下圖是某物質(zhì)X誘導(dǎo)細胞的淀粉酶合成和分泌的示意圖,其中甲~丁表示有關(guān)結(jié)構(gòu),①~②表示有關(guān)過程。下列敘述錯誤的是
A.催化①過程的酶是RNA聚合酶,圖中決定苯丙氨酸的密碼子是UUC
B.與②過程相比,①過程中特有的堿基互補配對方式是A - U
C.結(jié)合圖解判斷,GAI阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的表達
D.甲、乙、丙中不屬于生物膜系統(tǒng)的是甲,核仁與其的形成有關(guān)
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化曲線,敘述正確的是( )
A.O-B段,該種群的增長速率與種群密度之間呈負相關(guān)
B.B-C段種內(nèi)斗爭最激烈
C.為有效防止鼠疫,最好將種群密度控制在B點
D.利用捕食關(guān)系控制鼠數(shù)量有利于維持當?shù)氐挚沽Ψ(wěn)定性
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是( )
A.所有核酸都攜帶控制生物性狀的遺傳信息
B.肌細胞內(nèi)DNA分布在細胞核和細胞質(zhì)基質(zhì)中
C.核酸徹底水解的產(chǎn)物中有磷酸、五碳糖和含氮堿基
D.DNA攜帶遺傳信息,是一切生物的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體及動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.跳水運動員作出復(fù)雜的動作,只是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成的
B.神經(jīng)系統(tǒng)的某些細胞也能分泌激素
C.激素只能運輸?shù)教囟ǖ陌屑毎、靶器?/p>
D.人體自身的組織和細胞不可能成為抗原
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示動物肌肉細胞細胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖,與圖中信息不相符的是
A.甲側(cè)為細胞外,乙側(cè)為細胞內(nèi)
B.圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與細胞吸收甘油相同
C.圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP
D.Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與代謝的說法錯誤的是
A.細胞有絲分裂時,核膜會解體形成分散小泡并立即消失
B.與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶分布在線粒體基質(zhì)和嵴上
C.碳反應(yīng)生成的三碳糖大多數(shù)參與RuBP的再生,少數(shù)離開卡爾文循環(huán)
D.離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大多數(shù)進入細胞溶膠合成蔗糖,少數(shù)在葉綠體內(nèi)合成其他物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用0.30g/mL蔗糖溶液處理生物細胞,卻沒有觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因是( )
①選用的材料是根尖分生區(qū)細胞
②選用的材料是口腔上皮細胞
③選用的材料是用開水煮過的紫色洋蔥細胞
④選用的材料是除去了細胞壁的植物細胞
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南常德高三上學(xué)期檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫的說法正確的是
A.第一次免疫應(yīng)答過程中,漿細胞全部來自B細胞的增殖和分化
B.第二次免疫應(yīng)答過程產(chǎn)生的抗體的數(shù)量和種類均多于第一次
C.當病毒侵入宿主細胞后才開始啟動細胞免疫
D.通過注射疫苗獲得的免疫可遺傳給后代
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市秋季高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物實驗中往往需要用到某些試劑,使有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),下列對應(yīng)關(guān)系中,不正確的是( )
A.雙縮脲試劑一蛋白質(zhì)一藍色
B.斐林試劑一還原糖—磚紅色
C.甲基綠一DNA一綠色
D.重鉻酸鉀一酒精一灰綠色
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