下圖表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的部分圖像。下列敘述正確的是

A．甲細(xì)胞分裂得到的兩個(gè)子細(xì)胞遺傳物質(zhì)完全相同

B．丙細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞

C．丁細(xì)胞中①和②可能均為性染色體

D．甲細(xì)胞中移向一極的基因組成是AaBb

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．肉毒類毒素是由兩個(gè)亞單位（每個(gè)亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子，1mg可毒死20億只小鼠．煮沸1min或75℃下加熱5～10min，就能使其完全喪失活性．可能引起肉毒類毒素中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等．下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式：

請據(jù)此回答：
（1）肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是．
（2）高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫可以使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)改變．
（3）由上圖可知，該片段由5種氨基酸組成，有4個(gè)肽鍵，肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式是-CO-NH-；在形成該片段時(shí)要脫去4分子水．
（4）一分子肉毒類毒素至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基，它們的位置分別位于分別位于肽鏈的兩端．

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析正確的是

A．具有染色單體的時(shí)期只有CD、GH、MN段

B．著絲點(diǎn)分裂只發(fā)生在DE、NO段

C．GH段和OP段細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

D．MN段相對于BC段發(fā)生了核DNA含量的加倍

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（生物選做題 選修一：生物技術(shù)實(shí)踐專題）回答下列與玉米秸桿的處理有關(guān)的問題。

（1）秸桿的主要成分是纖維素，牛一般沒有分解其的酶，但其胃內(nèi)有一種微生物可以幫助其分解，這種微生物與牛的種間關(guān)系為 尿素并不是牛馬的必須營養(yǎng)，過多甚至對其有害，但有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常在其草料內(nèi)噴少量尿素，據(jù)此題的信息你認(rèn)為尿素的作用是_____________________。

（2）將秸桿粉碎后可以用來作為蘑菇的培養(yǎng)基質(zhì)。對培養(yǎng)基和接種針進(jìn)行滅菌處理，常用的方法分別是 ， 。

（3）青貯加工技術(shù)。將成熟期玉米秸稈切碎、收集或人工收獲后，將其鍘碎裝貯于窖、缸、塔、池及塑料袋中壓實(shí)密封儲(chǔ)藏。秸桿處理后，氣味微酸（乳酸菌生活的產(chǎn)物）芳香。上述“壓實(shí)密封”的目的是：人為造就一個(gè) 環(huán)境，利于乳酸菌的 。用經(jīng)這樣處理后的秸桿飼喂牲畜的好處是： 。

（4）下面是分離分解纖維素的微生物的實(shí)驗(yàn)流程圖。

步驟（三）中稀釋的目的是： ，步驟（四）中鑒別培養(yǎng)基中常加 從而使其呈現(xiàn)均勻的紅色，步驟（四）中應(yīng)挑選產(chǎn)生 的菌落即為所需菌落。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列四幅圖的描述正確的是

A．圖1中b+c階段表示一個(gè)細(xì)胞周期

B．圖2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低

C．圖3中引起bc段和de段的變化的因素都是光照減弱

D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是（　　）
A．菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體
B．根尖分生區(qū)細(xì)胞具有大液泡
C．花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)紅色脂肪顆粒
D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是細(xì)胞中幾種重要化合物的元素組成．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．植物組織培養(yǎng)過程中，如果缺乏了Mg元素，植物的葉片呈黃色
B．蛋白質(zhì)若含F(xiàn)e或S元素，這些元素一定位于R基團(tuán)中
C．ATP中含有腺嘌呤
D．人體缺乏I元素，促甲狀腺激素釋放激素分泌減少，促甲狀腺激素分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)孟德爾“假說-演繹法”的敘述，不正確的是（　�。�
A．提出了性狀是由染色體上的遺傳因子控制
B．測交實(shí)驗(yàn)是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)
C．體細(xì)胞中遺傳因子成對存在，配子中遺傳因子成單存在屬于假說的內(nèi)容
D．提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列選項(xiàng)中，不屬于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)（　�。�
A．微量和高效B．通過體液運(yùn)輸
C．降低反應(yīng)的活化能D．作用于靶器官、靶細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案