某逆轉(zhuǎn)錄病毒侵入哺乳動物的呼吸道上皮細(xì)胞后,合成的X蛋白能誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。下列相關(guān)分析合理的是
A.X蛋白在病毒的核糖體上合成
B.該病毒遺傳信息的傳遞途徑是RNA→蛋白質(zhì)
C.X蛋白誘導(dǎo)呼吸道上皮細(xì)胞中某些基因的表達,進而引起細(xì)胞的凋亡
D.逆轉(zhuǎn)錄過程需要的逆轉(zhuǎn)錄酶、核糖核苷酸、ATP等都來自上皮細(xì)胞
C
【解析】
試題分析:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有核糖體,因此X蛋白必須在呼吸道上皮細(xì)胞的核糖體上合成,故A錯誤;逆轉(zhuǎn)錄病毒遺傳信息的傳遞途徑是RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì),故B錯誤;細(xì)胞凋亡是由基因控制的過程,從題干信息可知,X蛋白誘導(dǎo)呼吸道上皮細(xì)胞中某些基因的表達,進而引起細(xì)胞的凋亡,C正確;逆轉(zhuǎn)錄過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶、脫氧核糖核苷酸、ATP等都來自上皮細(xì)胞,D錯誤。
考點:本題考查中心法則、細(xì)胞的生命歷程的有關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆江西省高三生物一輪復(fù)習(xí)快班階段檢測(四)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(2009年安徽理綜,T29Ⅰ,8分)現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子,將它們分別置于兩個容積相同、密閉的棕色廣口瓶內(nèi),各加入適量(等量)的水。在25 ℃條件下,瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示。請回答:
(1)在t1~t2期間,瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的 引起的,A種子比B種子的呼吸速率 ,A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是 。
(2)在O~t1期間,廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆江西白鷺洲中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
呼倫貝爾草原上生長著多種雜草和以雜草為食的食草動物以及小型食肉動物,各種生物數(shù)量在一定范圍內(nèi)保持相對穩(wěn)定,關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是( )。
A.該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量
B.各種雜草固定的能量只能直接或間接地被消費者、分解者利用
C.草原生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
D.分解者不一定是微生物,微生物也不一定是分解者
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科目:高中生物 來源:2015屆江西白鷺洲中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間的傳導(dǎo),說法不正確的是( )
A.興奮以電信號的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)
B.興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的
C.電信號從一個神經(jīng)元通過突觸直接傳向另一個神經(jīng)元
D.神經(jīng)纖維興奮的部位的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
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科目:高中生物 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測(二)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(20分)美國科學(xué)家詹姆斯·羅斯曼(James E. Rothman)、蘭迪·謝克曼(Randy W. Schekman)以及德國科學(xué)家托馬斯·聚德霍夫(Thomas C. Südhof),由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制,而共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。囊泡在細(xì)胞內(nèi)主要是指由磷脂分子(兩親分子)有序組成的密閉雙分子層的球形或橢球形結(jié)構(gòu)。細(xì)胞質(zhì)不同部位間的物質(zhì)運輸轉(zhuǎn)移主要通過囊泡進行,如圖(一)中的各種小球形結(jié)構(gòu)。圖(一)和圖(二)分別表示兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能模式圖,A、B、C、D表示細(xì)胞內(nèi)的四種
(1)寫出下列字母所標(biāo)注的細(xì)胞器名稱:
[B] ;[C] ;[D]
(2)“a”表示大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式稱為 ,這種方式與主動運輸?shù)膮^(qū)別是 ________________________ 。
(3)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器。圖(一)所示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是 ;圖(二)所示細(xì)胞中屬于囊泡的是 。
(4)詹姆斯·羅斯曼發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝,是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”,能識別相應(yīng)受體。 這種“識別代碼” 的化學(xué)本質(zhì)是 。
(5)在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對的結(jié)構(gòu)或部位是 。糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對胰島素不敏感外,還有可能的原因是 ___ 。
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科目:高中生物 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測(二)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的說法,不正確的是
A.如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成,則該生物一定不是細(xì)胞生物
B.主動運輸機制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定
C.水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,它能參與某些代謝過程
D.徹底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的單糖都是葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測(二)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是
A.病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B.藍藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀
C.人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性
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科目:高中生物 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
在生物體內(nèi),下列生理活動只能單向進行的是
A.質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散
B.生長素在胚芽鞘中的極性運輸
C.肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化
D.活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來源:2015屆江西廣豐三校高二下期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )
A.當(dāng)人體內(nèi)血糖含量降低時,胰高血糖素和腎上腺素分泌量增加
B.在反射弧中,決定興奮單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是突觸
C.Na2CO3/NaHCO3是維持細(xì)胞外液pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)
D.當(dāng)人所處環(huán)境溫度從35oC降至5oC時,耗氧量增加,尿量增加,酶活性基本不變
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