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某種植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見下表。請回答下列問題:

基因組合

A__Bb

A__bb

A__BB 或aa__ __

花的顏色

粉色

紅色

白色

(1)讓白花植株和紅花植株雜交,產生的子一代植株花色全是粉色的。寫出該過程中可能的雜交組合親本基因型__________________________________________________________________。

(2)為了探究兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的粉色植株進行自交實驗。

①實驗假設:這兩對基因在染色體上的位置有三種類型,已給出兩種類型,請將未給出的類型畫在方框內(如圖所示,豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點)。

②實驗步驟:

第一步:該粉花植株自交。

第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。

③實驗可能的結果(不考慮交叉互換)及相應的結論:

a.若子代植株花色表現(xiàn)為_________________________,則兩對基因在兩對同源染色體上(符合第一種類型);

b.若 子代植株花色表現(xiàn)為_________________________,兩對基因在一對同源染色體上(符合第二種類型);

c.若子代植株花色表現(xiàn)為 _________________________,兩對基因在一對同源染色體上(符合第三種類型);

 

【答案】

(1) aaBB×AAbb,  AAbb×AABB,  AAbb×AaBB,  AABB×Aabb

(2)a.粉色:紅色:白色=6:3:7

     b.粉色:白色=1:1

c.粉色:紅色:白色=2:1:1

【解析】(1)白花基因型有A__BB 或aa__,紅花基因型有A__bb,粉花基因型有A__Bb,可推測aaBB×AAbb,AAbb×AABB,AAbb×AaBB,AABB×Aabb。

(2)若兩對基因在兩對同源染色體上,則子代粉色(A__Bb):紅色(A__bb):白色(A__BB 或aa__)=6:3:7;若兩對基因在一對同源染色體上,則子代粉色(A__Bb):白色(A__BB 或aa__)=1:1。若兩對基因在一對同源染色體上,則粉色:紅色:白色=2:1:1。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013屆江西省吉安二中高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空2分,共10分)某種植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見下表。請回答下列問題:

基因組合
A__Bb
A__bb
A__BB 或aa__ __
花的顏色
粉色
紅色
白色
(1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交,產生的子一代植株花色全身粉色的。請寫出可能的雜交組合親本基因型         ×          、         ×            。
(2)為了探究兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進行自交實驗。
①實驗假設:這兩對基因在染色體上的位置有三種類型,已給出兩種類型,請將未給出的類型畫在方框內(如圖所示,豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點)。

②實驗步驟:
第一步:粉花植株自交。
第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。
③實驗可能的結果(不考慮交叉互換)及相應的結論:
a.若                      ,兩對基因在兩對同源染色體上(符合第一種類型);
b.若子代植株花粉色:白色=1:1,兩對基因在一對同源染色體上(符合第二種類型);
c.若                      ,兩對基因在一對同源染色體上(符合第三種類型);

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科目:高中生物 來源:2013屆湖北省荊州中學高三第二次質量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

某種植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見下表。請回答下列問題:

基因組合
A__Bb
A__bb
A__BB 或aa__ __
花的顏色
粉色
紅色
白色
(1)讓白花植株和紅花植株雜交,產生的子一代植株花色全是粉色的。寫出該過程中可能的雜交組合親本基因型__________________________________________________________________。
(2)為了探究兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的粉色植株進行自交實驗。
①實驗假設:這兩對基因在染色體上的位置有三種類型,已給出兩種類型,請將未給出的類型畫在方框內(如圖所示,豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點)。

②實驗步驟:
第一步:該粉花植株自交。
第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。
③實驗可能的結果(不考慮交叉互換)及相應的結論:
a.若子代植株花色表現(xiàn)為_________________________,則兩對基因在兩對同源染色體上(符合第一種類型);
b.若 子代植株花色表現(xiàn)為_________________________,兩對基因在一對同源染色體上(符合第二種類型);
c.若子代植株花色表現(xiàn)為 _________________________,兩對基因在一對同源染色體上(符合第三種類型);

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東棗莊高三上期期中檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)某種植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制.A基因控制色素合成(AA和Aa的效應相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見下表。請回答下列問題:

(1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交,產生的子一代植株花色全是粉色的。請寫出可能的雜交組合基因型_______________________、___________________________.

(2)探究兩對基因(A和a,B和b)的遺傳是否符合基因的自由組合定律,某課題小組

選用基因型為AaBb的植株與基因型為aaBb的植株雜交。

實驗步驟:第一步:用基因型為AaBb的植株與基因型為aaBb的植株雜交;

第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。

預期結果及結論:

①若子代花色及比例為______________________________________,則兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律;

②若子代花色及比例為__________________或_____________________,則兩對基因的遺傳不符合基因的自由組合定律。

(3)若通過實驗證明符合①的情況,則基因型為AaBb的植株能產生____種類型的精子,其自交后代中,花色為白色的植株有_____種基因型。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江西省高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共10分)某種植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見下表。請回答下列問題:

基因組合

A__Bb

A__bb

A__BB 或aa__ __

花的顏色

粉色

紅色

白色

(1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交,產生的子一代植株花色全身粉色的。請寫出可能的雜交組合親本基因型         ×          、         ×            。

(2)為了探究兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進行自交實驗。

①實驗假設:這兩對基因在染色體上的位置有三種類型,已給出兩種類型,請將未給出的類型畫在方框內(如圖所示,豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點)。

②實驗步驟:

第一步:粉花植株自交。

第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。

③實驗可能的結果(不考慮交叉互換)及相應的結論:

a.若                      ,兩對基因在兩對同源染色體上(符合第一種類型);

b.若子代植株花粉色:白色=1:1,兩對基因在一對同源染色體上(符合第二種類型);

c.若                      ,兩對基因在一對同源染色體上(符合第三種類型);

 

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