【題目】下列關于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述,錯誤的是( )
A. 除了扦插枝條以外,其他實驗條件均要相同
B. 可用單位時間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標
C. 每根枝條上應保留有相同數(shù)量的芽
D. 不同濃度的生長素類似物可能產生相同的生根效果
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【題目】關于微生物的敘述,錯誤的是( )
A.新型冠狀病毒是一種RNA病毒
B.S型肺炎雙球菌可以使人患肺炎或是小鼠患敗血癥
C.通過誘變育種可獲得青霉素高產菌株
D.赤霉菌分泌的赤霉素可促進植物生長屬于植物激素
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【題目】醫(yī)學上常用0.9%Nacl溶液給病人輸液而不是高于或低于此濃度的NaCl溶液,說明無機鹽的作用是( )
A.消炎殺菌B.提供能量
C.維持血漿的酸堿平衡D.維持血漿的正常濃度
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【題目】如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質和能量流向示意圖,h、i、j、k表示不同用途的有機物(j是未利用部分),方框大小表示使用量(h、i、j、k均大于0),下列敘述正確的是( )
A. 生產者中i的量等于被初級消費者同化的有機物的量
B. h中能量以熱能形式散失,但k中的能量可被生產者吸收利用
C. 該生態(tài)系統(tǒng)固定的CO2量等于各h產生的CO2總量
D. 該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可調節(jié)能量流向但不能調節(jié)物質的流向
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【題目】科研小組在同一個大棚中以某桃樹為實驗材料,探究不同光照強度對葉片光合作用的影響,得到下圖所示變化曲線。CK組:自然光照(相對透光率為100%);T1組:一層黑色遮陽網(相對透光率為30.0%);T2組:兩層黑色遮陽網(相對透光率為10.5%)。實驗期間分別于11時和15時打開和關閉通風口。分析回答:
(1)在8時~10時的實驗過程中,若去除遮光物,短時間內葉綠體中C3化合物含量_______。在10時~11時的時間段內,限制各組光合速率的主要外界因素是__________。
(2)CK組、T1組、T2組的凈光合速率分別于12時、13時、14時又開始下降的原因可能是________________。
(3)若要證明(2)中推測成立,還需要測量細胞間隙CO2濃度和田間CO2濃度。只有當細胞間隙CO2濃度變化趨勢________(填“上升”、“下降”或“不變”),同時細胞間隙CO2濃度與田間CO2濃度的比值__________(填“上升”、“下降”或“不變”)時,才可證明上述推測成立。
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【題目】玉米高桿(A)對矮桿(a)為顯性,抗病(B)對易感病(b)為顯性,這兩對性狀獨立遺傳。
(1)用兩株玉米親本雜交,F1性狀比例如上表,則親本的基因型是___________,這兩株親本產生的雜合子占后代的____。
(2)用表現(xiàn)型為矮桿易感病的玉米產生的花藥進行離體培養(yǎng),若得到兩種表現(xiàn)型的單倍體,原因可能是_____________________。
(3)用32P標記玉米體細胞(含20條染色體)的DNA雙鏈,再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂的后期,一個細胞中被32P標記的染色體條數(shù)和未標記的染色體條數(shù)比為__________。
(4)在玉米葉中,有的細胞具保護作用,有的細胞具輸導作用,有的細胞進行光合作用,產生這種現(xiàn)象的根本原因是_________________。
(5)中國返回式衛(wèi)星所搭載的玉米種子,返回地面后,經種植培育出的玉米產量高、蛋白質含量增加,生長周期縮短,這種育種方式屬于____________。
(6)用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的二倍體玉米種子,可得到四倍體玉米植株,原因是____________。
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【題目】將15N標記的大腸桿菌(其DNA經密度梯度離心后如甲圖),轉至以14NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng),每20分鐘繁殖一代,收集并提取DNA,進行密度梯度離心,下圖為離心結果模擬圖。已知大腸桿菌DNA中胞嘧啶個數(shù)為X。下列有關敘述正確的是
A. 繁殖過程中所需的嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)
B. 乙是轉入14N培養(yǎng)基中復制一代的結果
C. 出現(xiàn)丙結果至少需要40分鐘
D. 出現(xiàn)丁結果至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為4X
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【題目】圖甲是顯微鏡下看到的菠菜葉表皮的一部分細胞,圖乙是顯微鏡下看到的變形蟲(通體近透明)。請分析回答下列問題:
(1)某同學在觀察菠菜葉表皮細胞時,進行了如下操作:先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭,再在一干凈的載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊菠菜葉表皮,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾壓住,然后在雙眼側視下,將物鏡降至距玻片標本約2~2.5 cm處停止。用左眼向目鏡里觀察,同時轉動粗準焦螺旋,緩慢上升鏡筒。指出上述操作中不正確的地方,并加以修正:
①____________________________________________________________;
②____________________________________________________________;
③____________________________________________________________。
(2)在高倍顯微鏡下觀察甲與乙,在具體操作上的區(qū)別是______________________________________________________________。
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