8.某植株個體的顏色由多對基因控制,其中三對自由組合的基因(用A、a,C、c,R、r表示)為控制基本色澤的基因,只有這三對基因都含有顯性基因時才表現(xiàn)有色,其他情況均表現(xiàn)為無色.在有色的基礎(chǔ)上,另一對自由組合的基因(用P、p表示)控制紫色的表現(xiàn),當(dāng)顯性基因P存在時表現(xiàn)為紫色,而隱性基因p純合時表現(xiàn)為紅色.請回答下列問題:
(1)同時考慮四對基因,有色純合子的基因型是AACCRRPP和AACCRRpp,無色純合子的基因型有14種.
(2)基因型為AACCRRPP與aaccrrpp的個體雜交,產(chǎn)生的F1自交,則F2的表現(xiàn)型及比例為紫色:紅色:無色=81:27:148,其中有色植株中紫色植株占$\frac{3}{4}$.
(3)讓基因型純合的不同甲、乙無色植株相互雜交,F(xiàn)2中有色:無色=9:7,說明甲、乙植株至少有2對基因不相同.如果在不考慮基因P、p和正反交的情況下,能得到該雜交結(jié)果的雜交組合有3組.
(4)讓純合的紅色植株與無色植株雜交,F(xiàn)2中紫色:紅色:無色=9:3:4,則純合無色植株的基因型有3種.

分析 三對基因都含有顯性基因時才表現(xiàn)出有色,其它情況為無色,且當(dāng)顯性基因P存在時才表現(xiàn)為紫色種子,而pp隱性純合時表現(xiàn)為紅色種子,因此紫色植株的基因型為A_C_R_P_,紅色植株的基因型為A_C_R_pp,其余均為無色植株.據(jù)此答題.

解答 解:(1)只考慮前三對基因時,只有三對基因都含有顯性基因時才表現(xiàn)出有色,其它情況為無色,因此無色純合子的情況分為三種:①只有一對純合顯性基因,有3種;②有2對純合顯性基因,有3種;③無顯性基因,只有1種,因此共有7種.再考慮紫色基因(P、p)可知,無色純合子的種類為7×2(PP、pp)=14種.
(2)AACCRRPP與aaccrrpp雜交,F(xiàn)1(AaCcRrPp)自交,F(xiàn)2的子粒中,紫花植株的基因型為A_C_R_P_,所占比例為$\frac{3}{4}×\frac{3}{4}×\frac{3}{4}×\frac{3}{4}=\frac{81}{256}$;紅花植株的基因型為A_C_R_pp,所占比例為$\frac{3}{4}×\frac{3}{4}×\frac{3}{4}×\frac{1}{4}=\frac{27}{256}$,無色植株所占比例為1-$\frac{81}{256}$-$\frac{27}{256}$=$\frac{148}{256}$,因此,F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及比例為紫:紅:無=81:27:148,其中有色植株中紫色植株占$\frac{3}{4}$.
(3)甲乙植株雜交,不考慮P、p時,F(xiàn)2的子粒中有色:無色=9:7,而“9:7”是9:3:3:1的變式,這說明甲乙植株中至少有2對基因不相同.不考慮基因P、p和正反交情況下,這種雜交組合共有3組,即aaCCRR×AAccRR、aaCCRR×AACCrr、AAccRR×AACCrr.
(4)讓純合的紅色植株(AACCRRpp)與純合的無色植株雜交,F(xiàn)2的子粒中紫色:紅色:無色=9:3:4,有紫色植株出現(xiàn),說明純合無色植株的最后一對基因為PP,而“9:3:4”是9:3:3:1的變式,說明兩個親本含有2對不同的基因,因此純合無色植株的基因型有3種,即AAccrrPP、aaccRRPP、aaCCrrPP.
故答案為:
(1)AACCRRPP和AACCRRpp    14
(2)紫色:紅色:無色=81:27:148    $\frac{3}{4}$
(3)2   3
(4)3

點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識記基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確基因型與表現(xiàn)型之間的對應(yīng)關(guān)系,再運(yùn)用逐對分析法解題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
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列哪項不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸

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下列哪一項不是細(xì)胞間信息交流的方式

A.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開

B.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

C.甲狀腺激素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞

D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖,下列說法正確的是( 。
A.圖Ⅱ核DNA與圖Ⅰ相同的原因是①過程中著絲點(diǎn)分裂后子染色體均分到子細(xì)胞導(dǎo)致
B.①過程可能發(fā)生染色體間的互換和自由組合
C.圖Ⅲ中的a、b、c、d4個細(xì)胞只可能有兩種類型
D.若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,一定是過程②出現(xiàn)異常

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某生物興趣小組為指導(dǎo)草原牧民更科學(xué)地放牧,對草原生物種類進(jìn)行了調(diào)查.請回答下列問題:
(1)在某一時刻有一田鼠種群遷入了該生態(tài)系統(tǒng),這種田鼠以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食,該興趣小組對這一田鼠種群進(jìn)行了一段時間的追蹤調(diào)查,并繪制出如圖曲線:
①圖中虛線表示在理想條件下田鼠種群的增長方式.如果遷入時田鼠的種群數(shù)量為a,而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加m倍,則在此條件下繁殖n代以后,田鼠的種群數(shù)量為.圖中實線表示田鼠種群在該草原生態(tài)系統(tǒng)上的實際增長情況,圖中C點(diǎn)(填字母)點(diǎn)時,該田鼠種群的增長速率達(dá)到最大.
②在調(diào)查田鼠種群密度時應(yīng)采用何種方法?標(biāo)志重捕法,如果田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,則統(tǒng)計的種群密度會比實際值偏高.
(2)為保護(hù)牧草,牧民開展了滅鼠活動,即在圖中所示的某時刻向該草原生態(tài)系統(tǒng)中投放了滅鼠藥,但一段時間后田鼠的數(shù)量又恢復(fù)到原來的水平,可能的原因是滅鼠藥對田鼠進(jìn)行選擇,導(dǎo)致種群中抗藥性個體不斷增加;.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為突觸的結(jié)構(gòu),并在a、d兩點(diǎn)連接一測量電位變化的靈敏電流計,下列分析中正確的是( 。
①圖示的結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元,含有3個突觸;
②分別刺激b、c點(diǎn)時,指針都偏轉(zhuǎn)2次;
③如果B受刺激,C會興奮;如果A、B同時受刺激,C不會興奮.則A釋放的是抑制性遞質(zhì);
④遞質(zhì)可與突觸后膜的“受體”結(jié)合,“受體”的化學(xué)本質(zhì)一般是糖蛋白;
⑤A、B一定是軸突,C一定是樹突;
⑥若將電流計連接在a、b兩點(diǎn),并刺激a、b間的中點(diǎn),則由于該點(diǎn)離兩個接點(diǎn)距離相等,所以理論上指針不偏轉(zhuǎn).
A.①③④B.②④⑥C.①③⑤D.③④⑥

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20.2015年諾貝爾化學(xué)獎頒給了研究DNA修復(fù)細(xì)胞機(jī)制的三位科學(xué)家.細(xì)胞通過DNA損傷修復(fù)可使DNA(基因)在復(fù)制過程中受到損傷的結(jié)構(gòu)大部分得以恢復(fù),如圖為其中的一種方式--切除修復(fù)過程示意圖.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.對DNA(基因)的損傷修復(fù),從生物變異角度看屬于基因重組
B.圖中二聚體的形成可能受物理、化學(xué)等因素的作用
C.該修復(fù)過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則
D.圖示過程的完成需要限制酶.DNA聚合酶、DNA連接酶等的共同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.已知泡菜中亞硝酸鹽含量與泡制時間有關(guān).為了測定不同泡制天數(shù)泡菜中亞硝酸鹽的含量,某同學(xué)設(shè)計了一個實驗,實驗材料、試劑及用具包括:刻度移液管、比色管、不同濃度的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液、亞硝酸鹽的顯色劑、不同泡制天數(shù)的泡菜濾液等.回答相關(guān)問題:
(1)請完善下列實驗步驟.
①標(biāo)準(zhǔn)管的制備:用不同濃度的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)管.
②樣品管的制備:用刻度移液管分別吸取一定量的不同泡制天數(shù)的泡菜濾液,加到不同的比色管中,然后在各個比色管中加入等量的顯色劑進(jìn)行顯色,得到樣品管.
③將每個樣品管分別與系列標(biāo)準(zhǔn)管進(jìn)行比較,找出與樣品管顏色深淺接近的標(biāo)準(zhǔn)管,該管中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量,記錄各樣品管亞硝酸鹽的含量.
(2)在泡菜制作過程中,亞硝酸鹽含量的變化趨勢是  先增加 后減少.
(3)泡菜制作過程中產(chǎn)酸的細(xì)菌主要是乳酸菌(填“醋酸桿菌”或“乳酸菌”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.據(jù)統(tǒng)計,2015年10月份的北京沒有霧霾的日子不足七天,空氣中的細(xì)菌、過敏原和有害物質(zhì)使很多人生病,一時間醫(yī)院人滿為患!請結(jié)合如圖所示,回答下列問題:
(1)患者中很多是12歲以下的兒童,癥狀多為胸痛、咳嗽,嚴(yán)重的還會有發(fā)熱癥狀,這是因為兒童的呼吸道黏膜的過濾能力有限,導(dǎo)致病原體突破了人體的第一道防線;除了這種免疫反應(yīng),人體還可以通過上圖所示的特異性免疫反應(yīng)清除病原體.
(2)造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞分化.
(3)過敏反應(yīng)的發(fā)生是由于圖示中的Y吸附到組織細(xì)胞的表面,當(dāng)機(jī)體再次接觸相同物質(zhì)時引起組織細(xì)胞釋放組織胺,從而導(dǎo)致人體出現(xiàn)不適癥狀.
(4)切除了胸腺的小鼠常被作為研究器官移植時的受體,原因是缺少圖示中的a(字母),減少了免疫排斥反應(yīng).

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