【題目】為了研究豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白的合成和分泌,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,測得與蛋白質(zhì)合成和分泌相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲,有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙,圖丙為豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 圖甲中b曲線表示的結(jié)構(gòu)能形成溶酶體
B. 圖乙中的e可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接相連
C. 圖丙中首先觀察到3H標(biāo)記的是⑥
D. 只要能在圖丙④上觀察到3H標(biāo)記就表明有分泌蛋白合成
【答案】B
【解析】
1、分析圖甲,氨基酸首先在核糖體上被利用,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行初步加工,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),再到達(dá)高爾基體中進(jìn)一步加工為成熟的蛋白質(zhì).故圖甲中a、b、c依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。
2、分析圖乙,在分泌蛋白的合成與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減少,細(xì)胞膜的膜面積增加,高爾基體的膜面積先增加后減少,前后基本不變。故d、e、f分別代表的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜和高爾基體。
3、分析圖丙,①表示細(xì)胞分泌物,②表示細(xì)胞膜,③表示高爾基體形成的囊泡,④表示高爾基體,⑤表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡,⑥表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑦核糖體,⑧表示線粒體。
b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),c是高爾基體,高爾基體與溶酶體形成有關(guān),A錯(cuò)誤;圖乙中的e細(xì)胞膜可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接相連,B正確;首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是核糖體,⑥是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),C錯(cuò)誤;在圖丙中④上觀察到3H標(biāo)記,表明可能有分泌蛋白的合成,D錯(cuò)誤。故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組研究了植物激素對(duì)頂端優(yōu)勢的影響,不同處理后的結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)在上述A、B、C、D和E中五組處理中,要證實(shí)內(nèi)源生長素維持了頂端優(yōu)勢,至少需要經(jīng)過的處理過程有___________(填字母)。
(2)綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得到的結(jié)論有:
①莖尖產(chǎn)生的生長素向下________運(yùn)輸進(jìn)而抑制側(cè)芽的萌發(fā)。
②生長素和細(xì)胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢中的相互關(guān)系為______(填“協(xié)同”或“拮抗”)。
(3)通過追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化規(guī)律來探尋生長素的合成和運(yùn)輸過程,所用的方法是_____。植物的頂端優(yōu)勢可說明生長素對(duì)植物生長的作用具有__________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖A為兩個(gè)滲透裝置,溶液a、b為不同濃度的同種溶液,且a溶液濃度<b溶液濃度,c為清水,圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖A中裝置2的液面一段時(shí)間后會(huì)高于裝置1的液面
B. 圖B中的④、⑤、⑥相當(dāng)于圖A中的②
C. 若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細(xì)胞,此時(shí)應(yīng)及時(shí)灌溉
D. 圖B中的⑦與圖A中的②通透性不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如下圖1所示,通過標(biāo)記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同,細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同,下表1是外源基因插入位置(插入點(diǎn)有a、b、c),請(qǐng)根據(jù)表中提供的細(xì)菌生長情況,推測①②③三種重組細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn),正確的一組是( )
A. ①是a和b;②是b;③是a B. ①是a和b;②是a;③是b
C. ①是c;②是b;③是a D. ①是c;②是a;③是b
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在甲、乙、丙三支試管中分別加入一定量的淀粉溶液和等量的淀粉酶溶液,在不同的溫度條件下(均低于最適溫度)反應(yīng),產(chǎn)物量隨時(shí)間的變化曲線如下圖所示。據(jù)此判斷,下列敘述正確的是
A. 三支試管隨著反應(yīng)的進(jìn)行,酶促反應(yīng)速率均不斷下降
B. 甲、乙、丙三支試管所處的溫度為甲<乙<丙
C. 適當(dāng)提高甲試管的溫度,則A點(diǎn)上移
D. 不同濃度的底物導(dǎo)致乙、丙兩試管中反應(yīng)速率不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某男性色盲,他的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞處于后期時(shí),正常情況下可能存在
A. 兩條Y染色體,兩個(gè)色盲基因
B. 一條X染色體,一條Y染色體,一個(gè)色盲基因
C. 兩條X染色體,兩個(gè)色盲基因
D. 一條Y染色體,沒有色盲基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶與 ATP 的說法正確的是
A. 人體內(nèi)所有酶的最適 pH 都接近中性
B. ATP 中的“A”與 DNA 中的“A”代表的含義不同
C. 神經(jīng)遞質(zhì)、激素與酶發(fā)揮完作用后就會(huì)被滅活
D. 長跑時(shí),人體骨骼肌細(xì)胞所需的直接能源物質(zhì)是肌糖原
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于基因的概念,錯(cuò)誤的是:
A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B. 基因是DNA片段上有一定功能的特異堿基排列順序
C. 基因是DNA上任意一段
D. 基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位
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