線粒體外膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過,科學家在研究線粒體結(jié)構(gòu)功能時將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來,脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白無法完成其生理功能,而離子和小分子也無法再通過膜了,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、這些離子和小分子的跨膜運輸方式為協(xié)助擴散或主動運輸
B、這些離子和小分子的跨膜運輸體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性
C、科學家的實驗表明蛋白分子在膜上的有序排列是完成其功能的基礎(chǔ)
D、科學家的實驗同時表明膜結(jié)構(gòu)的完整性是完成膜功能的基礎(chǔ)
考點:生物膜的功能特性,細胞膜的結(jié)構(gòu)特點
專題:
分析:1、生物膜的流動鑲嵌模型
(1)蛋白質(zhì)在脂雙層中的分布是不對稱和不均勻的.
(2)膜結(jié)構(gòu)具有流動性.膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動態(tài)的,生物膜是流動的脂質(zhì)雙分子層與鑲嵌著的球蛋白按二維排列組成.
(3)膜的功能是由蛋白與蛋白、蛋白與脂質(zhì)、脂質(zhì)與脂質(zhì)之間復雜的相互作用實現(xiàn)的.
2、結(jié)構(gòu)特點:具有一定的流動性.
(1)原因:膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子是可以運動的.
(2)表現(xiàn):變形蟲的變形運動、細胞融合、胞吞、胞吐及載體對相應(yīng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運等.
(3)影響因素:主要受溫度影響,適當溫度范圍內(nèi),隨外界溫度升高,膜的流動性增強,但溫度超過一定范圍,則導致膜的破壞.
3、功能特性:具有選擇透過性.
(1)表現(xiàn):植物根對礦質(zhì)元素的選擇性吸收,神經(jīng)細胞對K+的吸收和對Na+的排出,腎小管的重吸收和分泌,小腸的吸收等.
(2)原因:遺傳性決定載體種類、數(shù)量決定選擇性.
解答: 解:A、根據(jù)題意可知某些離子和小分子順濃度梯度通過的,并需要載體蛋白的協(xié)助,所以其跨膜運輸方式是協(xié)助擴散或易化擴散,A錯誤;
B、這些離子和小分子的跨膜運輸是協(xié)助擴散,需要載體的協(xié)助,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性,B正確;
CD、若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來,脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能,說明膜結(jié)構(gòu)的完整性(分子在生物膜上的有序排列)是完成生命活動的基礎(chǔ),CD正確.
故選:A.
點評:本題考查了生物膜的結(jié)構(gòu)和功能以及有關(guān)實驗等方面的知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;具備驗證簡單生物學事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理,能對一些簡單的實驗方案做出恰當?shù)脑u價和修訂的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、如果有足量的三種氨基酸,則它們能形成多肽的種類最多是27種
B、必需氨基酸只能從外界環(huán)境中直接獲取,非必需氨基酸只能自身合成
C、碳元素是構(gòu)成生物體的基本元素,可形成鏈式或環(huán)式結(jié)構(gòu),在一個十七肽化合物中,最多含有肽鍵17個
D、人體中的氨基酸都是通過消化吸收直接獲得的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

男性青春期出現(xiàn)的“公鴨嗓”是由于哪類物質(zhì)的作用( 。
A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、固醇D、糖類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

能在下列環(huán)境中正常生長的植物,其根毛細胞的細胞液濃度最大的是( 。
A、農(nóng)田中的農(nóng)作物
B、花果山森林中的植物
C、響水湖岸邊的植物
D、沿海灘涂生長的植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不應(yīng)該包括( 。
A、通過兔子細胞呼吸釋放的能量
B、通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)
C、通過狐貍的糞便流入到分解者體內(nèi)
D、流入到狐貍體內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖示為
 
細胞結(jié)構(gòu)模式圖,判斷的依據(jù)是
 
.只有使用
 
顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu).
(2)6、7、8共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)的功能是
 

(3)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有
 
(填編號),其中RNA從細胞核進入細胞質(zhì)穿過
 
層膜.
(4)圖中能儲存遺傳信息的細胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(5)用該細胞進行質(zhì)壁分離及復原實驗,相當于半透膜的結(jié)構(gòu)是由
 
(填編號)構(gòu)成的
 

(6)如果該圖所示細胞為根尖成熟區(qū)細胞,不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有
 
(填名稱).
(7)為研究細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)的組成成分和功能,需將細胞器分離,分離細胞器常用的方法是
 

(8)圖中所示細胞是否合適做觀察線粒體的實驗?
 

(9)如果圖中6被破壞了,會使
 
不能形成而導致蛋白質(zhì)不能合成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

金魚草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉,其花的顏色由一對等位基因A和a控制,花色有紅色、白色和粉紅色三種;金魚草的葉形由另一對等位基因B和b控制,葉形有窄葉和寬葉兩種,兩對基因獨立遺傳.請根據(jù)如表所示的實驗結(jié)果回答問題:
組別純合親本的表現(xiàn)型F1的花色和葉形
低溫、強光照條件下培養(yǎng)高溫、遮光條件下培養(yǎng)
1紅花窄葉×白花寬葉紅花窄葉粉紅花窄葉
2紅花寬葉×紅花窄葉紅花窄葉紅花窄葉
3白花寬葉×白花寬葉白花寬葉白花寬葉
(1)根據(jù)表中實驗結(jié)果可判斷葉形中顯性性狀是
 

(2)寫出三組中親代基因型組合:甲
 
,乙
 
,丙
 
.甲組中F1代粉紅花窄葉的基因型為
 

(3)在高溫遮光條件下,第1組所產(chǎn)生的F1植株相互授粉得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有
 
種,其中能穩(wěn)定遺傳的個體基因型有
 
,粉紅花窄葉的個體占F2的比例是
 

(4)研究發(fā)現(xiàn),金魚草自花傳粉不能產(chǎn)生種子,現(xiàn)有一株正在開紅花的植株,若通過以下實驗來確定其是否為純合子,請寫出預(yù)測結(jié)果及結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為找出更好的污染治理措施,科研人員做了相關(guān)研究.如圖表示某地排污池下游河道中溶解氧及銨鹽含量的測定結(jié)果,表格表示對幾種生物研究的相關(guān)結(jié)果.請回答.
生物毒素含量ug/L銨鹽吸收率有機物去除率
硅藻0.152%0
藍藻0.55478%0
紅假單胞光合細菌087%92%
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,表乙中紅假單胞光合細菌屬于
 

(2)取水樣2L,搖勻后等量分裝在黑、白2個瓶中.測得12h內(nèi)黑瓶氧氣下降量為2mg,1d內(nèi)白瓶氧氣增加量為6mg,不計溫度影響,則一天內(nèi)藻類實際產(chǎn)氧量為
 
mg/L.
(3)線蟲以藻類為食,鯽魚以藻類和線蟲為食.若去掉線蟲,鯽魚的總能量變化趨勢是
 
,其原因是
 

(4)9~12天,水中溶氧量快速下降,其主要原因是
 
.由于表層藻類的遮光作用使得沉水植物光合作用
 
階段產(chǎn)生
 
減少,光合作用急劇下降,最后大量死亡.
(5)據(jù)表分析,治理水華效果最好的生物是
 
,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某人將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進某水域生態(tài)系統(tǒng)后,導致原有生物數(shù)量大幅下降.從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間不可能存在哪種關(guān)系( 。
A、競爭B、捕食
C、寄生D、互利共生

查看答案和解析>>

同步練習冊答案