A、DNA連接酶、限制酶和運(yùn)載體是重組DNA必需的工具酶 |
B、限制酶都能識(shí)別特定的核苷酸序列,且都能將之切割成黏性末端 |
C、把動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞只能使用胰蛋白酶 |
D、用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞可得到原生質(zhì)體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑤⑥ | B、②④⑤⑥ |
C、②③⑤⑥ | D、③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
血紅蛋白基因 | 胰島素基因 | 抗體基因 | 有氧呼吸酶基因 | |
紅細(xì)胞 | + | - | - | + |
胰島B細(xì)胞 | - | ① | - | + |
漿細(xì)胞 | - | - | ② | ③ |
A、①②③均表示“+” |
B、此表說明細(xì)胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá) |
C、三種細(xì)胞中mRNA和蛋白質(zhì)種類完全不同 |
D、三種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同的根本原因是核基因種類不完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞核中
| ||
B、雌雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等 | ||
C、進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì) | ||
D、受精作用與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)證明起轉(zhuǎn)化作用的物質(zhì)是DNA |
B、1、2、3組為該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組 |
C、第4組中加熱殺死的S菌轉(zhuǎn)化成了R菌 |
D、該實(shí)驗(yàn)證明滅活的S菌可以復(fù)活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程Ⅰ屬于體液免疫,過程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫 |
B、抗體與抗原、細(xì)胞d與靶細(xì)胞的結(jié)合都具有特異性 |
C、過程Ⅰ和過程Ⅱ在人體免疫中獨(dú)立地發(fā)揮作用 |
D、細(xì)胞c是效應(yīng)B細(xì)胞,細(xì)胞d是效應(yīng)T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的 |
B、興奮在突觸處的傳遞速度比神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度慢 |
C、興奮從軸突傳遞到細(xì)胞體只能通過突觸來完成 |
D、興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間傳遞 |
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