閱讀資料結合圖示回答有關問題。
蔬菜中有機磷農藥殘留過多,容易引起有機磷中毒,原因是有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,抑制乙酰膽堿(興奮性遞質)的分解。乙酰膽堿酯酶能催化神經遞質——乙酰膽堿的水解,使神經遞質在完成神經興奮的傳遞任務之后,盡快消失。有機磷殺蟲劑能專門抑制動物乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能很快消失,肌肉細胞就會處于持續(xù)興奮之中,表現為震顫不已,直到死亡。
(1)有機磷農藥作用的結構是________,圖乙①________中的物質釋放到③中的方式是________,它將與突觸后膜上的受體結合,從而使突觸后膜產生________。
(2)請將下列實驗步驟及結果補充完整。
實驗目的:驗證有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具:兩個相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機磷殺蟲劑、任氏液(青蛙專用生理鹽水)、培養(yǎng)皿等。
實驗步驟:
第一步:將兩個裝置編號1、2,并分別將裝置中青蛙的“神經—腓腸肌”標本放入盛有等量任氏液的兩個培養(yǎng)皿中。
第二步:同時用電極分別刺激兩個“神經—腓腸肌”標本的神經,指針都向左偏轉,然后恢復。
第三步:_______________________________________________________。
第四步:______________________________________________________。
實驗結果:_____________________________________________________。
(1)突觸 突觸小泡 胞吐(或外排) 興奮(或抑制)
(2)第三步:在裝置1的培養(yǎng)皿中滴加一定量的有機磷殺蟲劑,在裝置2的培養(yǎng)皿中滴加等量的任氏液 第四步:一段時間后,同時用電極刺激兩個“神經—腓腸肌”標本中的神經,觀察現象 實驗結果:裝置1的指針持續(xù)向左偏轉,裝置2的指針向左偏轉后恢復
【解析】(1)根據題目信息可知有機磷農藥能夠影響突觸的正常功能,圖乙①為突觸小泡、②為突觸前膜、③為突觸間隙、④為突觸后膜,神經遞質的釋放是以胞吐的形式作用于突觸后膜,從而使突觸后膜產生興奮(或抑制)。
(2)通過實驗驗證有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用,加了有機磷殺蟲劑的“神經—腓腸肌”標本用電極分別刺激時指針持續(xù)向左偏轉,而對照組(加等量的任氏液)用電極分別刺激時正常,指針向左偏轉后恢復。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省余姚市三校高二下學期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(共13分)閱讀資料結合圖示回答有關問題:
乙酰膽堿酯酶能催化神經遞質——乙酰膽堿的水解,使神經遞質在完成神經興奮的傳遞任務之后,盡快消失。有機磷殺蟲劑能專門抑制動物乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能
很快消失,肌肉細胞就會處于持續(xù)興奮之中,表現為震顫不已,直到死亡。
(1)圖乙① 中的物質釋放到③中的方式是 ,它將與突觸后膜上
的 結合,從而使突觸后膜產生 。該物質的釋放過程與細胞膜的
有關。
(2)生物膜包括細胞器膜、細胞膜、核膜,它們在化學組成上都很相似,都以 為基本支架。由圖乙看出,突觸后膜的面積相對較大,其意義是 。
(3)請將下列實驗步驟及結果補充完整。(2分一空)
實驗目的:驗證有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具:兩個相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機磷殺蟲劑、任氏液(青蛙專用生理鹽水)、培養(yǎng)皿等。
實驗步驟:
第一步:將兩個裝置編號1、2,并分別將裝置中青蛙的“神經一腓腸肌”標本放入盛有等量任氏液的兩個培養(yǎng)皿中。
第二步:同時用電極分別刺激兩個“神經—腓腸肌”標本的神經,指針都向左偏轉,然后恢復。
第三步:
第四步:
實驗結果:
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科目:高中生物 來源:2009-2010學年浙江省東陽中學高二下學期期中考試理科生物試題 題型:綜合題
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乙酰膽堿酯酶能催化神經遞質——乙酰膽堿的水解,使神經遞質在完成神經興奮的傳遞任務之后,盡快消失。有機磷殺蟲劑能專門抑制動物乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能很快消失,肌肉細胞就會處于持續(xù)興奮之中,表現為震顫不已,直到死亡。
(1)圖乙① 中的物質釋放到③中的方式是 ,它將與突觸后膜上的 結合,從而使突觸后膜產生 。該物質的釋放過程與細胞膜的 有關。
(2)由圖乙看出,突觸后膜的面積相對較大,其意義是 。
(3)②處發(fā)生的信號變化為 。
(4)關于圖乙的說法不正確的是 ( )
A.該圖體現的是突觸聯系,突觸由②③④構成 |
B.①中的物質釋放到③中需要消耗能量并依賴于②的選擇透過性 |
C.③內的液體為組織液,構成了神經細胞和肌細胞的內環(huán)境 |
D.①中的物質釋放并使④興奮時,興奮處的膜外為負電位 |
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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修3 2.1通過神經系統的調節(jié)練習卷(解析版) 題型:簡答題
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乙酰膽堿酯酶能催化神經遞質——乙酰膽堿的水解,使神經遞質在完成神經興奮的傳遞任務之后,盡快消失。有機磷殺蟲劑能專門抑制動物乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能很快消失,肌肉細胞處于持續(xù)興奮之中,表現為震顫不已,直到死亡。
(1)圖乙①中的物質釋放到③中的方式是________。
(2)由圖乙看出,突觸后膜的面積相對較大,其意義是______________。
(3)請將下列實驗步驟及結果補充完整。
實驗目的:驗證有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具:兩個相同的圖甲裝置、適宜的放電裝置、有機磷殺蟲劑、生理鹽水、培養(yǎng)皿等。
實驗步驟
第一步:將兩個裝置編號1、2,并分別將裝置中青蛙的“神經—腓腸肌”標本放入盛有等量生理鹽水的兩個培養(yǎng)皿中。
第二步:同時用電極分別刺激兩個“神經—腓腸肌”標本的神經,指針都向左偏轉,然后恢復。
第三步:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
第四步:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
實驗結果:
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年寧夏高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
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蔬菜中有機磷農藥殘留過多,容易引起有機磷中毒,原因是有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,抑制乙酰膽堿(興奮性遞質 )的分解。乙酰膽堿酯酶能催化神經遞質——乙酰膽堿的水解,使神經遞質在完成神經興奮的傳遞任務之后,盡快消失。有機磷殺蟲劑能專門抑制動物乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能很快消失,肌肉細胞就會處于持續(xù)興奮之中,表現為震顫不已,直到死亡。
(1)有機磷農藥作用的結構是 ,圖乙① 中的物質釋放到③中的方式是 ,它將與突觸后膜上的受體結合,從而使突觸后膜產生 。
(2)請將下列實驗步驟及結果補充完整。
實驗目的:驗證有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具:兩個相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機磷殺蟲劑、任氏液(青蛙專用生理鹽水)、培養(yǎng)皿等。
實驗步驟:
第一步:將兩個裝置編號1、2,并分別將裝置中青蛙的“神經一腓腸肌”標本放入盛有等量任氏液的兩個培養(yǎng)皿中。
第二步:同時用電極分別刺激兩個“神經—腓腸肌”標本的神經,指針都向左偏轉,然后恢復。
第三步: 。
第四步: 。
實驗結果: 。
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