普通小麥的卵細(xì)胞中有三個(gè)染色體組,用這種小麥的胚芽細(xì)胞和花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成的植株分別是( )
A.六倍體、單倍體 B.六倍體、三倍體
C.二倍體、三倍體 D.二倍體、單倍體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
普通小麥的卵細(xì)胞中有三個(gè)染色體組,用這種小麥的胚芽細(xì)胞和花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成的植株分別是( )
A.六倍體、單倍體 B.六倍體、三倍體?
C.二倍體、三倍體 D.二倍體、單倍體
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東濟(jì)南一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
普通小麥的卵細(xì)胞中有三個(gè)染色體組。用這種小麥的胚芽細(xì)胞、花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成的植株分別是( )
A.六倍體、單倍體 | B.六倍體、三倍體 |
C.二倍體、三倍體 | D.二倍體、單倍體 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東濟(jì)南一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
普通小麥的卵細(xì)胞中有三個(gè)染色體組。用這種小麥的胚芽細(xì)胞、花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成的植株分別是( )
A.六倍體、單倍體 B.六倍體、三倍體
C.二倍體、三倍體 D.二倍體、單倍體
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科目:高中生物 來(lái)源:2011――2012學(xué)年福建莆田十八中高二上學(xué)期期末生物試卷 題型:選擇題
普通小麥的卵細(xì)胞中有三個(gè)染色體組。用這種小麥的胚芽細(xì)胞、花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成的植株分別是( )
A.六倍體、單倍體 B.六倍體、三倍體
C.二倍體、三倍體 D.二倍體、單倍體
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆重慶市高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:選擇題
運(yùn)用不同原理可培育出各種符合人類(lèi)需要的生物品種。下列敘述正確的是 ( )
A.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理
B.培育無(wú)子番茄是利用染色體變異的原理
C.培育無(wú)子西瓜利用的是生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理
D.普通小麥的卵細(xì)胞中有三個(gè)染色體組,用這種小麥的胚芽細(xì)胞、花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成的植株分別是六倍體、三倍體
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