下列有關(guān)“S”型曲線的敘述，與事實不相符合的是

A．x軸為時間，y軸為某海洋魚類種群數(shù)目，a點增長速率最快，可以開始進行漁業(yè)捕撈

B．x軸為光照強度，y軸為某綠色植物實際光合作用強度，在b點適當(dāng)提高溫度，K值可能增大

C．x軸為氧氣濃度，y軸為小麥根細胞吸收K＋的速率，b點限制因素是載體數(shù)量而不是能量，因此在b點中耕松土，K值不變

D．x軸為溫度，y軸為唾液淀粉酶水解淀粉的速率，則c點對應(yīng)的溫度為唾液淀粉酶的最適溫度，且隨后曲線會下降

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某五十肽含有5個氨基，7個羧基，其被酶水解成兩個五肽，四個四肽，八個三肽，下列敘述正確的是（　�。�
A．該五十肽是由五十一個氨基酸脫水縮合而成
B．該水解過程至少要產(chǎn)生13個水
C．該多肽水解之后含有19個游離的氨基
D．該多肽水解之后有36個肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是某同學(xué)設(shè)計的茉莉油提取實驗．圖1是流程，圖2是提取的實驗裝置，請回答：

（1）該同學(xué)提取茉莉油的方法是水蒸氣蒸餾法．采摘原料應(yīng)在茉莉油含量較高的花開的盛期（填“花開的盛期”或“花開的晚期”）采收．
（2）圖中B過程表示分離油層，通常應(yīng)向油水混合物中加入NaCI促進B過程的進行．要完成圖中C過程需要向提取液中加入無水NaSO4，因為通過B過程獲得的提取物可能含有一定的水分．
（3）蒸餾完畢，應(yīng)先撤出酒精燈，然后停止供水，最后拆卸蒸餾裝置，拆卸順序與安裝順序相反．
（4）橘皮精油主要儲藏在橘皮部分，提取一般不采用圖中所示的方法，原因是橘皮精油的有效成分在水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解．為了防止橘皮壓榨時滑脫，提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，然后用一種化學(xué)物質(zhì)浸泡，使橘皮變得粗糙，細胞變得疏松，該化學(xué)物質(zhì)是石灰水．

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶市高三3月第一次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關(guān)生物學(xué)實驗方法和實驗思想的敘述，正確的是

A．孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說—演繹法的“提出假說”

B．薩頓利用類比推理法證實基因在染色體上

C．格里菲思的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”

D．在觀察葉綠體的實驗中，蘚類的葉片薄，可以直接使用高倍鏡進行觀察

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了提高綠色植物的生態(tài)效益，研究者做了相關(guān)實驗，并繪出如下三幅圖。下圖甲表示菠菜植株在光照強度分別為a、b、c、d時，一小時內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化；圖乙表示研究不同濃度的CO2對菠菜幼苗各項生理指標(biāo)影響的實驗結(jié)果；圖丙表示菠菜葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況（標(biāo)號1～6表示相應(yīng)的過程）。請回答：

（1）光合作用的過程，可以用化學(xué)反應(yīng)式表示為____________________。圖甲中，如果一晝夜13小時光照強度為d，其余時間為黑暗條件，則一晝夜菠菜植株_________（能／不能）積累有機物。

（2）由圖乙可知，與A組相比，C組條件下葉綠體中[H]含量_________。干旱初期，菠菜光合作用速率下降，其主要原因是所需的_________減少而導(dǎo)致光合速率下降，而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時期，據(jù)圖乙分析原因：________________。

（3）圖甲中，光照強度為b時，對應(yīng)的丙圖中有的過程有________________。

（4）CO2可使澄清石灰水變混濁，也可使___________水溶液由藍___________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述：

①做植物組織中脂肪的鑒定實驗必須使用顯微鏡

②拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是建構(gòu)了細胞的物理模型

③細胞有絲分裂間期的細胞核中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

④紫外線照射使人患的皮膚癌屬于可遺傳的變異

A．正確的有一項 B．正確的有兩項

C．正確的有三項 D．都不對

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)的說法正確的是

A．均能調(diào)節(jié)生物體的生命活動 B．均在細胞內(nèi)發(fā)生作用后失活

C．均與特定分子結(jié)合才能起作用 D．均能在生物體內(nèi)傳遞相關(guān)信息

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科目：高中生物 來源：2016屆河北邯鄲第一中學(xué)高三下學(xué)期第十次研究性模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示病原體A（抗原A）侵入人體后體液免疫機制的模式圖，圖中a—d表示過程，甲、乙、丙表示細胞，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中能特異性識別抗原A的有 。

（2）圖中d過程能阻止病原體A ，若該抗體同時會攻擊肌細胞膜（突觸后膜）上神經(jīng)遞質(zhì)的受體，將會使 的信號轉(zhuǎn)換過程受阻，可能出現(xiàn)重癥肌無力現(xiàn)象，這種疾病稱為 。

（3）圖中a過程顯示細胞甲（B淋巴細胞）只能接受抗原A的刺激，而不能接受抗原B的刺激。請根據(jù)下面提供的實驗材料設(shè)計實驗驗證某種抗原只刺激特定的B淋巴細胞，而不作用其他的B淋巴細胞。（提示：如果體內(nèi)的某種B淋巴細胞消失或喪失其功能，就不能與某種抗原結(jié)合并發(fā)生免疫反應(yīng)）

實驗材料：多只健康小白鼠，放射性同位素（發(fā)出射線定向殺死細胞）標(biāo)記的甲種抗原、非放射性同位素標(biāo)記的甲種抗原，乙種抗原等。

實驗步驟

預(yù)期實驗結(jié)果

①給小白鼠注射高劑量放射性同位素標(biāo)記的甲種抗原

不發(fā)生免疫反應(yīng)

②再給小白鼠注射低劑量

③再給該小白鼠注射

（4）兒童按計劃免疫接種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病，機體會產(chǎn)生抗體、記憶T細胞和記憶B細胞等，此后當(dāng)外界結(jié)合桿菌侵入機體，機體啟動特異性免疫，一方面由 產(chǎn)生特異性抗體進行體液免疫；另一方面進行細胞免疫，主要過程是 ，并與宿主細胞結(jié)合導(dǎo)致其裂解死亡，從細胞的生命歷程來說，被感染的宿主細胞的清除過程稱為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過肺部進入血液，對人類健康造成威脅．目前PM 2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)．下列有關(guān)PM 2.5的推測，合理的是（　　）
A．PM 2.5可能成為過敏原，其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于非特異性免疫
B．PM2.5極易吸附有機污染物和重金屬，使機體致癌、致突變的幾率升高
C．顆粒物中的酸性物質(zhì)進入人體血液一定會導(dǎo)致血漿呈酸性
D．顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞在大腦皮層

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同步練習(xí)冊答案