【題目】某種質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點(diǎn),它們的識別序列和黏性末端各不相同,該質(zhì)粒同時含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因?茖W(xué)家利用此質(zhì)粒培育轉(zhuǎn)基因抗鹽作物,提高糧食種植面積取得重大進(jìn)展。其培育過程如下圖,請回答下列問題。
(1)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,應(yīng)選用 ________兩種酶對質(zhì)粒和含抗鹽基因的DNA進(jìn)行切割,以保證重組質(zhì)粒序列的唯一性。
(2)基因工程中的檢測篩選是一個重要的步驟。為篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,下圖表示運(yùn)用影印培養(yǎng)法(使一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種培養(yǎng)方法)檢測重組質(zhì)粒是否導(dǎo)入了土壤農(nóng)桿菌。
培養(yǎng)基除了含有土壤農(nóng)桿菌生長繁殖必需的成分和瓊脂外,培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還要含有______、______________。從檢測篩選的結(jié)果分析,含有目的基因的是____(填數(shù)字)
菌落中的細(xì)菌。
(3)為了確定抗鹽作物是否培育成功,要用__________標(biāo)記的含抗鹽基因的DNA片段作探針進(jìn)行分子雜交檢測,還要從個體水平用 __________(方法)鑒定作物的耐鹽性。
(4)將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的工程細(xì)胞培育成完整植株需要用組織培養(yǎng)技術(shù),組織培養(yǎng)技術(shù)依據(jù)的原理是________________________。
(5)將抗鹽基因?qū)胱魑锛?xì)胞內(nèi),使作物具有了抗鹽性狀,這種變異類型屬于_________。
【答案】SalⅠ HindⅢ 氨芐青霉素 四環(huán)素(或答氨芐青霉素和四環(huán)素) 4和6 放射性同位素(或熒光素) 一定濃度的鹽水澆灌作物(將作物移栽到鹽堿地中種植) 細(xì)胞的全能性 基因重組
【解析】
分析第一個圖:圖示為轉(zhuǎn)基因抗鹽作物的培育過程,首先構(gòu)建基因表達(dá)載體;其次采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(作物細(xì)胞);再采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將含有目的基因的作物細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因抗鹽作物。
分析第二個圖:圖示為篩選含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌的過程,培養(yǎng)基A和B中應(yīng)該分別加入氨芐青霉素、四環(huán)素。
(1)質(zhì)粒和含有目的基因的外源DNA分子上都含有Sal Ⅰ、Hind Ⅲ、BamH Ⅰ三種限制酶切割位點(diǎn),其中BamH Ⅰ的切割位點(diǎn)位于目的基因上,用該酶切割會破壞目的基因;若只用Sal Ⅰ一種限制酶切割可能會導(dǎo)致目的基因與運(yùn)載體反向連接;因此在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,應(yīng)選用Sal Ⅰ和Hind Ⅲ兩種限制酶對質(zhì)粒和抗鹽基因進(jìn)行切割,以保證重組DNA序列的唯一性。
(2)用Sal Ⅰ和Hind Ⅲ兩種限制酶對質(zhì)粒進(jìn)行切割時,會破會四環(huán)素抗性基因,但不會破壞氨芐青霉素抗性基因,因此導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌能在含有氨芐青毒素的培養(yǎng)基上能生存,但不能在含有四環(huán)素培養(yǎng)基上生存,所以培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有氨芐青霉素、四環(huán)素,含目的基因的是4和6菌落中的細(xì)菌。
(3)探針是指用放射性同位素標(biāo)記的目的基因(抗鹽基因)。除了從分子水平上進(jìn)行檢測,還可以從個體水平上進(jìn)行鑒定,即用一定濃度的鹽水澆灌作物來鑒定作物的耐鹽性。
(4)將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用植物組織培養(yǎng)技術(shù),組織培養(yǎng)技術(shù)依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性。
(5)將抗鹽基因?qū)胱魑锛?xì)胞內(nèi),使作物具有了抗鹽性狀,這屬于基因工程技術(shù),變異類型是基因重組。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)在“目鏡10×,物鏡40×”時顯微鏡下看到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像,據(jù)圖分析正確的結(jié)論是( )
A.視野中的圖像按④③②①順序構(gòu)成一個細(xì)胞周期
B.若不考慮基因突變,則①中移向兩極的染色體互為同源染色體,基因組成相同
C.圖中觀察到的細(xì)胞不能用于組織培養(yǎng),因為實驗觀察到的是死細(xì)胞
D.②是觀察染色體形態(tài)、數(shù)目的最佳時期,此時細(xì)胞中每條染色體含2條相同染色單體,2條DNA單鏈
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。
據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A、該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代
B、捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒
C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核
D、三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)血糖的來源和去向示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.胰高血糖素的作用結(jié)果會影響胰高血糖素的分泌
B.胰島素主要通過抑制①、②、③過程來使血糖降低
C.一般情況下,X主要為肝糖原,Y主要為肌糖原
D.寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素主要通過促進(jìn)④、⑤、⑥過程來增加產(chǎn)熱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究矮牽牛原生質(zhì)體的培養(yǎng)條件和植株再生能力,某研究小組的實驗過程如下圖。下列敘述正確的是( )
A.過程①獲得的原生質(zhì)體需懸浮在無菌水中
B.過程②需提高生長素的比例以促進(jìn)芽的分化
C.過程③需用秋水仙素處理誘導(dǎo)細(xì)胞壁再生
D.原生質(zhì)體雖無細(xì)胞壁但仍保持細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)共生起源學(xué)說認(rèn)為:線粒體、葉綠體分別起源于一種原始的好氧細(xì)菌和藍(lán)藻類原核細(xì)胞,它們最早被先祖厭氧真核生物吞噬后未被消化,而是與宿主進(jìn)行長期共生,逐漸演化為重要的細(xì)胞器。下列表述錯誤的是( )
A.根據(jù)線粒體功能,推測圖中需氧菌的有氧呼吸酶位于細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
B.線粒體和葉綠體的膜結(jié)構(gòu)不同于細(xì)胞膜和其他細(xì)胞器膜,不支持此假說
C.根據(jù)此假說,線粒體的外膜是從原始的真核細(xì)胞的細(xì)胞膜衍生而來
D.先祖厭氧真核生物吞噬需氧菌后使其解體,解體后的物質(zhì)組裝成線粒體
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【題目】基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的重要技術(shù)。下圖甲表示以大腸桿菌為受體細(xì)胞的基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,請回答以下問題:
(1)質(zhì)粒中的復(fù)制原點(diǎn)是________________酶識別和結(jié)合的位點(diǎn)。
(2)體外重組的質(zhì)?赏ㄟ^_______離子參與的________方法導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞
(3)為了篩選獲得含有上圖所示重組質(zhì)粒的大腸桿菌,實驗人員首先將經(jīng)轉(zhuǎn)化處理過的大腸桿菌接種在含_____________(抗生素)的培養(yǎng)基中,并出現(xiàn)菌落(圖乙),然后用滅菌后的絲絨包上棉花制成的一枚“印章”,將圖乙所示培養(yǎng)基上的菌落印到含__________(抗生素)的另一培養(yǎng)基上,培養(yǎng)后形成菌落(圖丙)。圖丙中,________(填能正常生長繁殖或不能正常生長繁殖)的菌落已導(dǎo)入含目的基因的重組質(zhì)粒。
(4)基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體。而體外重組的噬菌體DNA通常需與________組裝成完整噬菌體后,才能通過侵染的方法將重組的噬菌體DNA導(dǎo)入宿主細(xì)胞。在細(xì)菌、心肌細(xì)胞、葉肉細(xì)胞中,可作為重組噬菌體宿主細(xì)胞的是________。噬菌體載體與質(zhì)粒載體相比,其優(yōu)點(diǎn)是__________________________________ 。
(5)1967年,羅思和海林斯基發(fā)現(xiàn)細(xì)菌染色體DNA之外的質(zhì)粒有自我復(fù)制能力,并可以在細(xì)菌細(xì)胞之間轉(zhuǎn)移,這一發(fā)現(xiàn)對于當(dāng)時基因工程技術(shù)的發(fā)展有什么促進(jìn)作用?__________________________________
(6)若某DNA分子片段用兩種限制酶酶切成不同長度的片段(結(jié)果如下表所示)。
酶 | 酶切結(jié)果(1kb=1000對堿基) |
BamHI | 四個片段:8.0kb,7.5kb,4.5kb,2.9kb |
BglII | 三個片段:13kb,6kb,3.9kb |
BamHI+ BglII | 六個片段:7.5kb,6kb,3.5kb,2.9kb,2kb,1kb |
7.5kb、2.9kb和6kb三個片段中不存在BamHI和BglII兩種酶的酶切位點(diǎn),請根據(jù)上述酶切結(jié)果說明判斷依據(jù):_______________。
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【題目】藍(lán)莓酒和藍(lán)莓醋被稱為“液體黃金”“口服化妝品”等。下圖是以鮮藍(lán)莓為原料天然發(fā)酵制作藍(lán)莓酒和藍(lán)莓醋的過程簡圖。下列敘述錯誤的是( )
A.去除藍(lán)莓枝梗應(yīng)在沖洗之后,目的是防止雜菌污染
B.過程③在氧氣、糖源充足條件下可直接發(fā)酵為藍(lán)莓醋
C.在過程④時,榨出的藍(lán)莓汁需經(jīng)過高壓蒸汽滅菌后才能密閉發(fā)酵
D.過程⑤中酒精可作為醋酸菌的碳源和能源
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】最近吉林市因疫情變化管控升級,已復(fù)課的高三學(xué)生重回家中上網(wǎng)課,全市已累計完成核酸檢測超過8萬人。同時,我國率先開啟新冠疫苗二期臨床研究!據(jù)研究新冠病毒表面的 S 蛋白是主要的病毒抗原,在康復(fù)病人的血清中有抗 S 蛋白的特異性抗體。下圖為某機(jī)構(gòu)研制疫苗的部分過程。請回答相關(guān)問題:
(1)對疫情重點(diǎn)地區(qū)輸入人員進(jìn)行核酸檢測需要用到__________________________做探針,進(jìn)行血清抗體檢測方法的原理是___________________________。
(2)選擇性擴(kuò)增S基因需要的前提條件及原因是______________________________。
(3)研究疫苗的步驟①用到的酶有__________________________,獲得的表達(dá)載體除了S 基因外,還有______________________________________等組成部分。
(4)S 基因在培養(yǎng)的動物細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是___________________________。
(5)為了檢驗步驟③所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用動物細(xì)胞中表達(dá)的S 蛋白與________________________進(jìn)行抗原—抗體雜交實驗,從而得出結(jié)論。
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