【題目】下圖是某課題組的實驗結果(注:A酶和B酶分別是不同種類的纖維素酶)。請分析回答:
(1)纖維素酶可通過___________________________________原理來提高催化反應速率。
(2)本實驗的自變量是_______________________。相同條件下,A酶、B酶的活性一般可用__________________________________來比較。
(3)如果要探究pH對A酶活性的影響,應將溫度控制_________℃左右。在80℃條件下,B酶活性為0,原因是_________________。
(4)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時間后加入纖維素,沒有得到纖維素分解產物,原因是_________________;若在試管中加入雙縮脲試劑,結果為_________________。
【答案】降低化學反應的活化能 溫度、酶的種類 相同時間內,底物的消耗量或產物的生成量 50 高溫使酶的空間結構遭到破壞 A酶(纖維素酶)已被蛋白酶催化分解 出現紫色
【解析】
1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數酶是蛋白質,極少數酶是RNA。
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。
3、酶促反應的原理:酶能降低化學反應的活化能。
4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。
4、分析題圖:題圖是某課題組的實驗結果,該曲線的橫坐標是溫度,縱坐標是酶活性,故該實驗的目的是探究(研究)溫度對A酶和B酶活性的影響的實驗。
(1)酶的作用機理是通過降低化學反應活化能來提高催化反應速率。
(2)本實驗自變量是溫度和酶的種類;酶的活性可以用相同時間內,底物的消耗量或產物的生成量來表示并進行比較。
(3)探究pH對A酶活性的影響,溫度控制在最適溫度50℃左右;80℃高溫使酶的空間結構遭到破壞,導致B酶活性為0。
(4)A酶的本質是蛋白質,而蛋白質酶可以將A酶分解,所以二者混合后加入纖維素不能得到分解產物;由于混合液中含有蛋白酶和多肽,所以加入雙縮脲試劑后,結果出現紫色。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是反射弧的局部結構示意圖,刺激c點,檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是 ( )
A. 若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經元上是雙向傳遞的
B. 興奮由c傳導到e時,發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉換
C. a處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質
D. 電表①不偏轉,電表②偏轉兩次方向相反
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大千世界,無奇不有,澳大利亞布里斯班一對現年4歲的小姐弟,被確認為全球歷來第二對半同卵雙胞胎。該對半同卵雙胞胎的受精及胚胎發(fā)育過程如下圖所示。
(1)圖1表示該異常胚胎的受精過程,此時卵母細胞發(fā)育到哪一個階段?__________________。
該卵母細胞與2個精子受精,這種情況極其罕見,因為機體具有兩道防止多精入卵受精的屏障,包括__________________。
(2)圖2細胞中包含3個原核,為_________(填原核數量),正常情況下,這種受精卵無法正常發(fā)育。但是,該受精卵在母體內神奇的恢復了正常分裂,如圖3所示。此時受精卵形成了3極紡錘體,并最終分裂成3個合子(圖4)。其中,其中一個合子由1個父系染色體組和1個母系染色體組組成,則另外兩個合子的染色體組為:__________。請從染色體組成角度推測這3個合子的發(fā)育結果。包含1個父系染色體組和1個母系染色體組的兩個合子正常發(fā)育、而僅包含兩個父系染色體組的合子發(fā)育失敗。最終該名母親成功誕下兩名性別不同的嬰兒,這兩名嬰兒的染色體組中,來源于母系的染色體________,來源于父系的染色體___________(填相同、不相同或無法確定)。
(3)胚胎工程的實施建立在對哺乳動物的體內受精和早期胚胎發(fā)育的規(guī)律基礎之上。胚胎工程是對_________進行的多種顯微操作和處理技術,如_________ (寫出兩個就可以)等技術。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是組成蛋白質的某種氨基酸,有關敘述錯誤的是( )
A.每種氨基酸分子至少都含有一個①和一個②
B.不同氨基酸之間的區(qū)別在于③的不同
C.“氨基酸”是因為其分子結構中含有羧基而得名
D.有些氨基酸不能在人體細胞中合成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中曲線a、b表示物質進出細胞的兩種方式,下列表述正確的是
A. 脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸
B. 細胞膜表面存在與方式a有關的載體蛋白
C. 方式b的最大轉運速率與載體蛋白數量有關
D. 抑制線粒體功能對a和b的轉運速率均有影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“每天喝一點,健康多一點”,這是“狀元紅”率先提出的消費理念,將積淀了千百年的枸杞藥食文化和中國紅文化完美結合起來,更增添了品牌的文化魅力和優(yōu)勢。下圖為“狀元紅”枸杞果酒生產工藝流程簡圖,據圖回答下面的問題。
選料→?→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→過濾→果酒
(1)流程中?處的內容應為____________。
(2)果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌_____(填能、不能)將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸并說明理由。_________________________。
(3)寫出果酒制作過程中酵母菌進行的有關反應式:________________________。
(4)枸杞果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,目的是________________________________。
(5)若要提高果酒的產量,發(fā)酵過程中關鍵要控制好哪些條件?__________________。
(6)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用______來鑒定,在______條件下,該物質與酒精反應呈現_______色。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】土壤微生物是反映土壤質量狀況的重要指標,常以磷脂脂肪酸總量來表示?蒲腥藛T開展芒萁(蕨類植物)對馬尾松林植被恢復過程中土壤微生物群落影響的研究,測定結果如下圖。以下推測或結論不成立的是( )
A.土壤微生物細胞中磷脂脂肪酸的含量比較穩(wěn)定
B.測定中隨機設置取樣地且同一類型樣地要重復取樣
C.在植被恢復初期,芒萁對土壤微生物的影響較小
D.隨著植被的恢復,芒萁對土壤微生物的影響變弱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為大腸桿菌及質粒載體的結構模式圖,據圖回答下列問題:
(1)a所在的區(qū)域叫做__________。質粒 DNA分子上有__________ 個限制酶切割位點,供外源 DNA 片段(基因)插入其中。
(2)攜帶外源 DNA 片段的質粒進入細胞后,停留在細胞中進行__________或整合到染色體DNA上,隨染色體DNA進行________。
(3)質粒DNA分子上有特殊的標記基因,其作用是__________。
(4)在基因工程中使用的載體除質粒外,還有__________。(寫出2個即可)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】這是某動物體內一個正在分裂的細胞,表述正確的是( )
A.該動物體細胞中的染色體數目為4條
B.該動物的基因型為Aabb
C.該細胞為第一極體
D.在細胞分裂過程中可能發(fā)生了基因突變
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com