【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】
幽門螺桿菌是棲息在胃粘膜的革蘭氏陰性螺旋狀桿菌,細胞內(nèi)具有強的尿酶(能降解尿素)活性,其代謝類型屬于異養(yǎng)厭氧型,這種細菌是慢性胃炎、甚至胃癌發(fā)生的元兇。
(1)為了對胃炎患者的胃粘膜提取物稀釋樣液中的幽門螺桿菌進行分離,應將樣品稀釋液接種于以____________為唯一氮源的固體選擇培養(yǎng)基上。
(2)分離培養(yǎng)幽門螺桿菌是必須進行無菌操作,包括培養(yǎng)基和各種器皿都必須是無菌的,培養(yǎng)皿常用的滅菌方法是____________。采用高壓蒸汽滅菌法要達到良好的滅菌效果,一般需在壓力為____________kPa,溫度為____________℃的條件下,維持15—30分鐘。
(3)欲檢測上述培養(yǎng)基中是否具有幽門螺桿菌這類細菌的存在,向培養(yǎng)基中添加酚紅指示劑,培養(yǎng)基中菌落周圍顯示紅色環(huán)帶,既表明這類細菌的存在,這種檢測過程的原理是___________。
(4)采用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)幽門螺桿菌,為了測定菌液中的菌體數(shù)量,一般采用___________法將一定量的菌液接種到固體培養(yǎng)基上,統(tǒng)計___________的數(shù)量來代表菌體數(shù),這種檢測方法測得的結(jié)果一般偏___________(填“大”或“小”),原因是___________。
科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三2月期初調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)科學實驗及其研究方法的敘述,正確的是
①植物組織培養(yǎng)過程中,容易獲得突變體的主要原因是培養(yǎng)的細胞一直處于分裂狀態(tài)
②“細胞膜流動鑲嵌模型”和“DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”都是物理模型
③孟德爾的測交后代性狀比為1∶1,可以從細胞水平上說明基因分離定律的實質(zhì)
④設(shè)計對照實驗時,實驗組與對照組中的無關(guān)變量要相同且適宜是為了遵循對照原則
⑤基因工程中為檢測抗蟲棉是否培育成功,最方便的方法是檢測棉花植株是否有相應性狀
A. ②③⑤ B. ①②⑤ C. ②④⑤ D. ①④⑤
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市高二學業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示幾種生物之間的食物關(guān)系,下列敘述正確的是( )
A. 營養(yǎng)級最高的生物是蛇
B. 昆蟲是次級消費者
C. 該食物網(wǎng)有2條食物鏈
D. 昆蟲與鳥之間只存在競爭關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市高二學業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)的是( )
A. 生長素 B. 酶 C. 抗體 D. 激素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省徐州市高二學業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化,一段時間后恢復正常。注射后隨即發(fā)生的變化是
A. 紅細胞吸水增加
B. 胰島素分泌降低
C. 肝糖原的分解增加
D. 血漿滲透壓迅速升高
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林市、崇左市、百色市高三第一次聯(lián)合模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖三條曲線代表了動物物種多樣性程度、動物數(shù)量易變程度及冬眠動物比例在不同類型生態(tài)系統(tǒng)中的變化趨勢。以下說法正確的是
A. 曲線①③分別代表動物物種多樣性程度和數(shù)量易變程度
B. 圖示生態(tài)系統(tǒng)中熱帶雨林的物質(zhì)能量循環(huán)速率最快
C. 進入冬眠狀態(tài)的動物細胞中自由水的比例明顯上升
D. 常用標志重捕法或樣方法調(diào)查溫度落葉林動物的豐富度
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省廣州市高三下學期第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某二倍體植物的花為兩性花,其花色由一對等位基因(A、a)控制。若該植物的某種群中,不同花色的植株比例為紅色( AA):粉紅色(Aa):白色(aa)=5:3:2。據(jù)此回答:
(1)種群內(nèi)的各個體之間能___,即不存在生殖隔離。
(2)該種群中A基因的頻率是___。粉紅色花植株自交所得子代的表現(xiàn)型為 ______ 。
(3)取該植物純合矮生品系的一棵幼苗,對其噴施赤霉素后,其成熟株高與商莖品系相當。對此現(xiàn)象的解釋存在兩種假設(shè):一是赤霉素引起了遺傳物質(zhì)的改變;二是赤霉素只改變了表現(xiàn)型。請設(shè)計實驗對其加以驗證___。
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省三區(qū)八校高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析甲、乙、丙各圖,下列說法正確的是( )
A.甲圖表示溫度對綠色植物代謝的影響,光照相同時間,在25℃條件下植物制造的有機物的量最多
B.甲圖表示溫度對綠色植物代謝的影響,溫度為20℃時,每天光照10小時,植物可以生長
C.若乙圖表示種子萌發(fā)過程中有關(guān)植物激素的變化情況,據(jù)圖可知脫落酸與細胞分裂素共同抑制種子萌發(fā)
D.若丙圖表示蝗蟲種群增長曲線,則在b點時種內(nèi)斗爭最為激烈,故蝗蟲數(shù)量應控制在b點以下
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年重慶市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述,錯誤的是
A. 一對相對性狀可由多對基因控制
B. 基因可通過控制酶的合成進而控制生物的性狀
C. 隱性基因控制的性狀不一定得到表現(xiàn)
D. 基因型相同,表現(xiàn)型就相同
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