【題目】硝基苯酚是工業(yè)污水中重要污染物,某同學(xué)欲從污水處理廠污泥中分離分解硝基苯酚的細(xì)菌。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)為了篩選污泥中可分解硝基苯酚的細(xì)菌,在配制培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)選擇________ (硝基苯酚,硝基苯酚+牛肉膏,硝基苯酚十葡萄糖)作為唯一碳源,檢測(cè)培養(yǎng)基滅菌是否合格的方法是_______________________________ 。
(2)純化菌株時(shí),通常使用的劃線工具是________ 。常用________法進(jìn)行活菌計(jì)數(shù),1g樣品被稀釋106倍后,每個(gè)嚴(yán)格滅菌的培養(yǎng)皿中用了0.5ml稀釋液,所得的菌落數(shù)分別為112、132、141、130、140,則每克樣品中的菌落數(shù)為______個(gè),但統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往_______(填“多于”或“少于”)稀釋液中的活菌數(shù),原因是_________________________。
(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說(shuō)明該菌株的降解能力________。篩選出的優(yōu)良菌種可以用________法長(zhǎng)期保存。
【答案】硝基苯酚 取若干滅菌后未接種的培養(yǎng)基在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察是否有菌落生長(zhǎng) 接種環(huán) 稀釋涂布平板法 2.62108 少于 當(dāng)2個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落 強(qiáng) 甘油管藏法
【解析】
1、本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠蛛x分解硝基苯酚的細(xì)菌,因此應(yīng)當(dāng)配制以硝基苯酚為唯一氮源和碳源的培養(yǎng)基;微生物的培養(yǎng)過(guò)程中,常用來(lái)分離微生物的方法是稀釋涂布平板法和平板劃線分離法;進(jìn)行平板劃線操作時(shí),從第一區(qū)域劃線的末端開始往第二區(qū)內(nèi)劃線,重復(fù)以上操作,在第三四五區(qū)內(nèi)劃線,注意不要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)相連;稀釋涂布平板法常用來(lái)進(jìn)行微生物的計(jì)數(shù),其原理是培養(yǎng)基表面的一個(gè)菌落來(lái)源于(稀釋液中的)一個(gè)活菌,由于菌落可能是由兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞形成,所以統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往少于稀釋液中的活菌數(shù)。
2、菌種保藏的方法:(1)斜面低溫保藏法:將菌種接種在適宜的斜面培養(yǎng)基上,待菌種生長(zhǎng)完全后,置于4℃左右的冰箱中保藏,每隔一定時(shí)間(保藏期)再轉(zhuǎn)接至新的斜面培養(yǎng)基上,生長(zhǎng)后繼續(xù)保藏,如此連續(xù)不斷。此法廣泛適用于細(xì)菌、放線菌、酵母菌和霉菌等大多數(shù)微生物菌種的短期保藏及不宜用冷凍干燥保藏的菌種:;(2)甘油管藏法,適合長(zhǎng)時(shí)間保藏菌種。
(1)為了篩選污泥中可分解硝基苯酚的細(xì)菌,在配置培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)選擇硝基苯酚作為碳源,保證硝基苯酚是唯一碳源和氮源。檢測(cè)培養(yǎng)基滅菌是否合格,可以取若干滅菌后未接種的培養(yǎng)基在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察是否有菌落生長(zhǎng),若無(wú)菌落生長(zhǎng)則是合格的。
(2)利用劃線分離法純化菌株時(shí)使用的劃線工具是接種環(huán);稀釋涂布平板法常用來(lái)進(jìn)行微生物的計(jì)數(shù),由于菌落可能是由兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞形成或者操作時(shí)有些活菌在培養(yǎng)過(guò)程中死亡,所以統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往少于稀釋液中的活菌數(shù)。根據(jù)題意,1g樣品被稀釋106倍后,每個(gè)嚴(yán)格滅菌的培養(yǎng)皿中用了0.5ml稀釋液,所得的菌落數(shù)分別為112、132、141、130、140,則菌落數(shù)平均為(112+132+141+130+140)÷5=131,則每克樣品中的菌落數(shù)為1÷0.5×131×106=2.62108。
(3)菌株降解硝基苯酚的能力越強(qiáng),單菌落周圍分解圈越大。篩選出的優(yōu)良菌種可以用甘油管藏法進(jìn)行長(zhǎng)期保存。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中向小鼠注射抗原后,所獲得的免疫抗血清實(shí)際上是含有____________(填寫抗體的名稱)的混合物,這種方法制備的抗體不僅產(chǎn)量低,而且純度低。與其相比,單克隆抗體突出的優(yōu)點(diǎn)在于它的__________________,并能大量制備。
(2)圖中選用B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞,說(shuō)明細(xì)胞膜具有________;如果僅考慮細(xì)胞的兩兩融合,其融合細(xì)胞有________種類型。
(3)圖中兩次篩選的目的不同,其中篩選①的目的是篩選出_____________,篩選②的目的是篩選出__________________。
(4)科學(xué)工作者正在研究的用于治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是_____________________,請(qǐng)指出一種用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥的方法較普通化療的優(yōu)點(diǎn)_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究溫度對(duì)果膠酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)此分析不正確的是( 。
A. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)先將蘋果泥和果膠酶分別調(diào)節(jié)到對(duì)應(yīng)溫度后再混合
B. 為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性,各組混合處理時(shí)間和過(guò)濾果汁時(shí)間均應(yīng)相同
C. 該實(shí)驗(yàn)自變量為溫度,因變量為果汁量,PH、過(guò)濾時(shí)間等為無(wú)關(guān)變量
D. 應(yīng)在55~65℃之間設(shè)置更細(xì)溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究果膠酶的最適溫度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組的工作人員通過(guò)用不同濃度的秋水仙素對(duì)大蒜(二倍體)鱗莖生長(zhǎng)點(diǎn)進(jìn)行不同時(shí)間的處理,研究了不同處理對(duì)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍率(某一分裂組織或細(xì)胞群中染色體數(shù)目加倍細(xì)胞所占的百分?jǐn)?shù))的影響,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是
A. 秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞均為四倍體細(xì)胞
B. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)
C. 當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時(shí),處理時(shí)間越長(zhǎng)加倍率越高
D. 本實(shí)驗(yàn)中的自變量為秋水仙素濃度,無(wú)關(guān)變量為處理時(shí)間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,某洗衣粉中有一生物活性物質(zhì)。為驗(yàn)證其性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。下列的有關(guān)敘述中,不合理的是( )
A. 該洗衣粉中的生物活性物質(zhì)是酶
B. 實(shí)驗(yàn)甲中紗布上蛋白膜消失的原因是洗衣粉中的酶催化了蛋白質(zhì)的分解
C. 實(shí)驗(yàn)乙中紗布上蛋白膜未消失的原因是煮沸使酶變性失活,不能分解蛋白質(zhì)
D. 上述實(shí)驗(yàn)表明使用加酶洗衣粉時(shí)一般先用沸水浸開,然后調(diào)到適宜溫度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是
A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4 種
C. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種
D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,則淀粉、纖維素和糖原是相同的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP逐級(jí)水解的過(guò)程圖,其中③是腺苷,⑤是能量。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A. 圖中①含有一個(gè)高能磷酸鍵
B. 圖中②是組成RNA的基本單位之一
C. 酶催化反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D. 酶a~c催化的反應(yīng)中(底物的量相同),III過(guò)程釋放⑤最多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成要求。
葛藤,莖、葉、花、果、根均可入藥,在老一輩人記憶里“堪比人參”。而現(xiàn)在,葛藤在國(guó)際上有了一個(gè)不太體面的新身份——第一個(gè)被編進(jìn)外來(lái)物種名冊(cè)的植物。葛藤于1876年首次在美國(guó)的費(fèi)城百年博覽會(huì)上出現(xiàn),隨后被推廣用于抑制水土流失。但之后因?yàn)樗L(zhǎng)太迅速,長(zhǎng)得遍地都是,一棵葛藤可以分出60個(gè)分杈,它的分杈可以全方位出擊,覆蓋方圓幾十千米之廣。
分析葛藤入侵對(duì)美國(guó)本地樹木的危害,并提出解決措施。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
(1)該圖是__________(高等動(dòng)物或高等植物)細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其分裂順序依次是_____________(用字母表示)。
(2)作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于______期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。
(3)該種生物體細(xì)胞中含有_________條染色體。
(4)圖A為細(xì)胞分裂的____期,染色體數(shù)是___條,該時(shí)期的特點(diǎn)是____。
(5)B、C、D三圖中a、b、c結(jié)構(gòu)分別稱為__________、_______、_________。
(6)一個(gè)細(xì)胞中,DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為1:1的圖是_________, 其余圖中DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為_____________。
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