Question

(10分)某研究小組對一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長過程開展研究，首先將大豆種子置于水分(蒸餾水)、通氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)種子的干重變化，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析：

(1)第2—6天，種子從外界吸收____________，參與細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)，導(dǎo)致干重增加。6天后種子干重減少的主要原因是____________。

(2)種皮未突破前，種子以無氧呼吸為主，第4天，實(shí)驗(yàn)小組測得種子吸收的O2和釋放的CO2之比為1：3，此時大豆細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物______________增多，該物質(zhì)產(chǎn)生于細(xì)胞的______中，產(chǎn)生該物質(zhì)的葡萄糖占被分解葡萄糖的比例是____________。第____________天，大豆的呼吸速率與光合速率大致相當(dāng)。

(3)實(shí)驗(yàn)小組在光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件不變的情況下，測定不同溫度對大豆葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析，大豆最適生長溫度是________℃左右，在此溫度下，每l00mm2葉面積上1小時光合作用制造的葡萄糖是_________mol。

(4)研究小組發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長，分析認(rèn)為：首先，沙塵天氣直接影響葉綠體中的_____________產(chǎn)生，其次沙塵堵塞大豆葉氣孔，影響光合作用的___________階段。

 

Answer 1

【答案】

（1）水分? 細(xì)胞呼吸 ，分解了有機(jī)物?? （2）酒精?? 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?? 6：7?? 10

（3）18???? 66??? （4）ATP和[H]??? 暗反應(yīng)

【解析】

試題分析：

(1)第2—6天，種子從外界吸收水分，參與細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)，導(dǎo)致干重增加。6天后細(xì)胞呼吸旺盛 ，分解了有機(jī)物，使種子干重減少。??

(2)種子吸收的O2和釋放的CO2之比為1：3，說明細(xì)胞此時也進(jìn)行無氧呼吸，此時大豆細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物酒精增多，產(chǎn)生場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。根據(jù)無氧呼吸與有氧呼吸反應(yīng)式，無氧呼吸產(chǎn)生2mol的二氧化碳，消耗葡萄糖是1mol，有氧呼吸產(chǎn)生1mol二氧化碳，消耗葡萄糖是1/6mol,無氧呼吸分解的葡萄糖占被分解葡萄糖的比例是6：7。從曲線可以看出，第10 天，大豆的呼吸速率與光合速率大致相當(dāng)。

(3)根據(jù)大豆葉的凈光合速率，凈光合速率最大時的溫度，是最適生長溫度。在此溫度下，用于光合作用制造有機(jī)物的二氧化碳是：800+300=11000（mol/m2.s），換算成每l00mm2葉面積上1小時光合作用制造的葡萄糖是66mol。

(4) 沙塵天氣直接影響光照強(qiáng)度，使光反應(yīng)下降，葉綠體中的ATP和[H]產(chǎn)生減少，其次沙塵堵塞大豆葉氣孔，影響二氧化碳吸收，從而影響光合作用的暗反應(yīng)階段。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞代謝與影響光合作用與細(xì)胞呼吸的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容，能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。