【題目】下列對(duì)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)的敘述,正確的是(  )

A. 激素是細(xì)胞的組成結(jié)構(gòu),種類(lèi)多、含量極微

B. 激素發(fā)揮作用后即被滅活

C. 激素分子彌散在體液中,對(duì)特定的靶細(xì)胞起作用

D. 健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的

【答案】BC

【解析】激素只能起調(diào)節(jié)作用,不是細(xì)胞的組成結(jié)構(gòu)物質(zhì),A錯(cuò)誤;激素與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用后被滅活,B正確;激素分子彌散在體液中,對(duì)特定的靶細(xì)胞起作用,C正確;人體內(nèi)的激素含量不是固定不變的,會(huì)隨內(nèi)環(huán)境的變化而變化,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的①代表磷酸集團(tuán),②代表五碳糖,③代表含氮堿基.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)若③是胞嘧啶,當(dāng)②是時(shí),該圖代表核糖核苷酸.
(2)若③是胸腺嘧啶,則②一定是 , 此核苷酸的名稱(chēng)是
(3)若②是核糖,則③有種.
(4)若該圖所示的物質(zhì)只存在于SARS病毒中,則②一定是 , 該病毒的遺傳信息貯存在里.
(5)RNA與DNA的組成成分相比,RNA中特有的兩種小分子有機(jī)物是
(6)用混合染色劑將細(xì)胞染色,可以使DNA和RNA分別呈現(xiàn)色和色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是( )

A. 生物大分子 B. 細(xì)胞

C. 組織器官 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段,下列各項(xiàng)敘述正確的是(
A.該反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體
B.C3生成C6H12O6需要[H],ATP和多種酶
C.提高溫度一定能進(jìn)C6H12O6的生成
D.無(wú)光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某遺傳病的家系圖,已知Ⅰ1 不攜帶致病基因,三代以?xún)?nèi)無(wú)基因突變。以下判斷正確的是( )

A. 該病可能為常染色體隱性遺傳病,且Ⅱ6 是雜合子的概率為 2/3

B. 該病可能為伴 X 染色體隱性遺傳病

C. 如果Ⅲ9 是 XYY 型的患者,則一定是Ⅱ3 或Ⅱ4 生殖細(xì)胞減數(shù)分裂異常造成的

D. Ⅲ8 和一個(gè)攜帶者結(jié)婚,生一個(gè)患病孩子的概率為 1/6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲海島上的某種鳥(niǎo)一部分遷徙到乙、丙兩個(gè)海島(三個(gè)島嶼相互隔絕),下圖為剛遷入時(shí)和多年后決定羽毛顏色相關(guān)基因的調(diào)查結(jié)果(B—黑色、b—灰色、B1—黃色),下列推測(cè)正確的是( )

A. 三個(gè)島嶼上的這種鳥(niǎo)既存在地理隔離,也存在生殖隔離

B. 鳥(niǎo)類(lèi)遷入新島嶼后會(huì)與其食物、天敵和無(wú)機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化

C. 甲、丙兩個(gè)島嶼無(wú)機(jī)環(huán)境相同,使得種群朝著相同方向進(jìn)化

D. 乙島嶼的環(huán)境促進(jìn)羽毛顏色基因發(fā)生定向突變,產(chǎn)生 B1 基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】金魚(yú)草(二倍體)輻射對(duì)稱(chēng)花型(Ce)基因與兩側(cè)對(duì)稱(chēng)花型(C)基因是一對(duì)等位基因,自交親和(Es)基因與自交不親和(E)基因是一對(duì)等位基因。Ce基因比基因C多了 T5轉(zhuǎn)座子,T5轉(zhuǎn)座子是可以從染色體所在位置轉(zhuǎn)移到染色體其它位置的DNA片段。相關(guān)基因與染色體的位置關(guān)系即基因部分結(jié)構(gòu),如圖所示。

(1)Ce、C和Es、E兩對(duì)等位基因的遺傳是否遒循基因的自由組合定律?請(qǐng)說(shuō)明理由:

____________________________________________________________

(2)將純合輻射對(duì)稱(chēng)花型、自交親和植株與純合兩側(cè)對(duì)稱(chēng)花型、自交不親和植株雜交得F1。

①F1花型為兩側(cè)對(duì)稱(chēng),表明____________基因?yàn)殡[性基因。在基因不發(fā)生改變的情況下,F(xiàn)1植株花型的基因型為________________________。

②采用DNA分子雜交技術(shù)對(duì)F1中的Ce基因進(jìn)行分子水平的檢測(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1中有一半左右的植株中Ce基因發(fā)生改變,此變異較一般情況下發(fā)生的自然突變頻率高,推測(cè)可能是____________的結(jié)果。

(3)從F1中選出基因型為EsE且Ce基因未發(fā)生改變的植株進(jìn)行異花傳粉得F2。

①若不考慮基因發(fā)生改變的情況,則F2中輻射對(duì)稱(chēng)花型所占比例應(yīng)為______________________。

②從F2的150個(gè)輻射對(duì)稱(chēng)花型植株中檢測(cè)出5個(gè)植株含E基因,推測(cè)Fl植株在___________時(shí)發(fā)生了基因重組。

③對(duì)上述5個(gè)植株的花型基因做檢測(cè),其中3個(gè)植株中的花型基因?yàn)殡s合,表明這3個(gè)植株中產(chǎn)生了Ce基因的___________基因,且此基因與C基因的堿基序列不相同。

④將上述F2中其余2個(gè)花型基因純合的個(gè)體自交得到F3,其中出現(xiàn)較高比例的___________花型的個(gè)體,顯示這些個(gè)體中Ce基因轉(zhuǎn)變?yōu)镃基因,表明F2中轉(zhuǎn)座子仍具有轉(zhuǎn)座活性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研人員將綠色的小麥植株放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在黑暗和適宜的光照條件下,測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化如圖所示.分析回答:
(1)小麥葉肉細(xì)胞光合作用中,CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供 , 催化三碳化合物還原的酶存在于
(2)將小麥綠葉中提取的色素溶液放在光源和分光鏡之間,在光譜中可以看到明顯變暗的區(qū)域是 . 分離色素所依據(jù)的原理是
(3)B點(diǎn)時(shí),植株的光合作用速率(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C5的量將
(4)在0~5min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是 . 在5~15min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率 , 這是因?yàn)?/span>
(5)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在5~15min內(nèi),小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是mol/min.
(6)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可能是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞內(nèi)含量極少,但對(duì)維持生命活動(dòng)必不可少的元素有

A. Fe Mn Zn Mg

B. Zn Cu Mg Ca

C. Zn Cu B Mn

D. Mg Mn Cu Mo

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