為從成熟的紅細(xì)胞上獲取細(xì)胞膜，可用來處理細(xì)胞的試劑是

A、10%鹽酸 B、蛋白酶 C、磷脂酶 D、清水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 麥芽糖在動(dòng)植物細(xì)胞中都能檢測(cè)到

B. 單糖、二糖和多糖在細(xì)胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化

C. 糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上第一次月考生物2卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）最有可能屬于病毒的是 ，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是 ；病毒的生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進(jìn)行。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是 ，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是 。

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是 ，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有 。圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞，其體內(nèi)染色體的主要成分是 和 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上第一次月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在胰島B細(xì)胞中，將胰島素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰島素，并被包裝在囊泡中的過程。胰島素和C段肽鏈在被排出胰島B細(xì)胞前，一直貯存在此囊泡中。該過程發(fā)生的場(chǎng)所應(yīng)是

A．核糖體 B．細(xì)胞核 C．高爾基體 D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上第一次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋�，正確的是

A．細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B．蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

C．細(xì)胞器間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D．囊泡運(yùn)輸不消耗能量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上第一次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于脂質(zhì)功能的敘述，不正確的是

A. 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)包括糖原和脂肪

B. 磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

C. 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)、植物細(xì)胞膜的重要成分

D. 維生素D能促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上第一次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是

A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性

B. 葡萄糖和麥芽糖可被水解

C. 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D. 乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中“—S—S—”為由兩個(gè)“—SH”（巰基）構(gòu)成的二硫鍵，其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成，則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)減少的相對(duì)分子質(zhì)量為（ ）

A. 18m +4 B. 18（m－3）+4

C. 18（m－2）+4 D. 18（m－2）+2

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 核酸與蛋白質(zhì)都含有C、H、0、N元素

B. 由堿基A、C和T可以組成的核苷酸有6種

C. DNA和RNA的自我復(fù)制都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D. 用吡羅紅甲基綠染色劑進(jìn)行染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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同步練習(xí)冊(cè)答案