【題目】下列哪項(xiàng)不屬于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的發(fā)展?( )
A.進(jìn)化的基本單位是種群,而不是生物個(gè)體
B.自然選擇是通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)的
C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變
D.隔離導(dǎo)致物種形成
【答案】B
【解析】
試題分析:達(dá)爾文自然選擇學(xué)說是以個(gè)體為單位進(jìn)行研究的,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是以種群為單位進(jìn)行研究的,A錯(cuò)誤;達(dá)爾文自然選擇學(xué)說認(rèn)為自然選擇是生物通過生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論沒有做修改,B正確;現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變,達(dá)爾文自然選擇學(xué)說并未提出,C錯(cuò)誤;現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為隔離導(dǎo)致物種形成,而達(dá)爾文自然選擇學(xué)說沒有說明,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )
A.ATP中的能量可以來源于光能或化學(xué)能或熱能
B.ATP的分子簡式可以表示為A一P~P~P,任意一高能磷酸鍵斷裂,均可形成A﹣P~P
C.以ATP作為直接能源物質(zhì)是細(xì)胞統(tǒng)一性的表現(xiàn)之一
D.葉肉細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP和線粒體產(chǎn)生的ATP均可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對細(xì)胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛(以植物為食)消化腺中提;果膠酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果,某實(shí)驗(yàn)小組取無菌煙草幼葉,切成相同大小的小片,等量放入6支試管中,試劑用量和實(shí)驗(yàn)結(jié)果列于下表。請回答有關(guān)問題。
試管編號 項(xiàng)目 | I | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | V | Ⅵ |
蒸餾水(mL) | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
緩沖液(mL) | 0 | X | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
果膠酶液(mL) | 0 | 0 | 0 | 0.5 | 0 | 0 |
蝸牛酶液(mL) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.5 | 0 |
纖維素酶液(mL) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.5 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(綠色深淺程度) | - | - | - | +++ | ++++ | ++ |
(注:“+”越多表示綠色越深,“一”表示顏色無顯著變化)
⑴實(shí)驗(yàn)過程中,需要輕搖試管,其目的是 ,使原生質(zhì)體從葉小片中游離出來,以便觀察懸浮液綠色的深淺。
⑵從綠色的深淺可推測: 酶解效果最好,原因是蝸牛酶液含有 等多種酶。該實(shí)驗(yàn)中 是空白對照組,表中X應(yīng)填 mL。
⑶用網(wǎng)篩過濾原生質(zhì)體到離心管內(nèi),離心后收集沉淀物,并用 洗滌。原生質(zhì)體是否符合要求還需進(jìn)行檢驗(yàn),其檢驗(yàn)的方法是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)場面積為140hm2,農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食,某研究小組采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲100只,標(biāo)記后全部放掉,第二次捕獲280只,發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標(biāo)記,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度
B.該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2
C.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明農(nóng)場群落的豐富度下降
D.植物→鼠→鷹這條食物鏈,第三營養(yǎng)級含能量少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于小麥光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.類囊體上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)
B.夏季晴天光照最強(qiáng)時(shí),小麥光合速率最高
C.進(jìn)入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原
D.凈光合速率長期為零時(shí)會導(dǎo)致幼苗停止生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖水解的敘述,正確的是( )
A. 落葉中的纖維素經(jīng)微生物水解可產(chǎn)生葡萄糖
B. 甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
C. 發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
D. 人肝臟中肝糖原經(jīng)水解形成葡萄糖和半乳糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
實(shí)驗(yàn)組 | 5分鐘的現(xiàn)象 | 再過5分鐘 | 滴加清水5分鐘 | |
① | 30%蔗糖溶液 | X | 無變化 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 |
② | 50%蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離 | Y | 無變化 |
③ | 30%KNO3溶液 | 質(zhì)壁分離 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 | Z |
④ | 30%醋酸溶液 | 細(xì)胞大小無變化 | 細(xì)胞大小無變化 | 細(xì)胞大小無變化 |
對上表的推斷或解釋不正確的是( )
A.X為質(zhì)壁分離,因?yàn)榧?xì)胞液濃度小于外界溶液濃度
B.Y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡
C.Z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺
D.④組細(xì)胞大小無變化的原因是細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜在生命活動(dòng)中具有重要作用.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞膜的流動(dòng)性使細(xì)胞膜具有識別外界信息的作用
B.細(xì)胞在分化過程中細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)會發(fā)生改變
C.細(xì)胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性
D.細(xì)胞膜上磷脂和膽固醇使細(xì)胞膜既有一定的流動(dòng)性又比較堅(jiān)實(shí)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】臨床試用抗生素前,有時(shí)需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟操作,以確定某致病菌對不同抗生素的敏感性.
回答下列問題:
(1)為了從樣本中獲取致病菌菌落,可用 法或 法將樣本借種于固體培養(yǎng)基表面,經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得.
(2)取該單菌落適當(dāng)稀釋,用 法接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長,布滿平板.
(3)為了檢測該致病菌對于抗生素的敏感性,將分別含有A,B,C,D四種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對抗生素A ;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對抗生素B ;含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明 ;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素D的 .
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好應(yīng)選擇抗生素 .
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