【題目】以下為植物體細胞雜交技術流程圖,其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細胞,所含有的染色體組分別是AABB。據(jù)圖分析正確的是

A. 圖中①過程通常用胰蛋白酶作用,目的是獲得原生質(zhì)體

B. 過程②常使用聚乙二醇作為誘導劑

C. 經(jīng)過②和③過程形成的c細胞的染色體組成一定為AABB

D. 該技術流程的目的是獲得雜種細胞,優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和障礙

【答案】B

【解析】圖中過程通常用纖維素酶和果膠酶作用,目的是獲得原生質(zhì)體,A項錯誤;過程表示誘導原生質(zhì)體融合,常使用聚乙二醇作為誘導劑,而不使用病毒誘導的方法,B項正確;經(jīng)過過程形成的c細胞的染色體組不一定為AABB,也有可能為AAAABBBB,C項錯誤;該技術流程的目的是獲得雜種植物,優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和障礙,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體的特異性免疫過程,下列判斷錯誤的是

A.能特異性別抗原的細胞有b、c、d、g、e

B.抗原刺激后,細胞b和細胞c的細胞周期變長

C.物質(zhì)的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),可特異性清除抗原

D.⑤⑥兩種免疫依次表示細胞免疫和體液免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體實驗的敘述,正確的是(
A.以黑藻葉為實驗材料就可達到實驗目的
B.在高倍鏡下可觀察到葉綠體的類囊體
C.視野中觀察到的葉綠體環(huán)流方向與實際相反
D.細胞在實驗過程中要始終保持活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某草原上長期生活著野兔、狐和狼,它們共同形成一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),經(jīng)測定其各種生物所含能量如表。請回答下面的問題。

1流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量的最終來源是_______________,它由草的__________所固定,經(jīng)逐級流動,到第_____________營養(yǎng)級能量最少。

2設流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是XkJ/km2·y〕,那么X的數(shù)值為________

AX= 95×109 BX95×109

CX95×109 DX95×109

3寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲病A-a和乙病B-b的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題:

1甲病屬于 染色體 性遺傳病,乙病 染色體 性遺傳病 。

26的基因型為 -13的致病基因來自于 。

3假如11和12結婚,生育一個患病孩子的概率是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】格里菲思和艾弗里所進行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證實了( )

①DNA是遺傳物質(zhì)

②RNA是遺傳物質(zhì)

③DNA是主要的遺傳物質(zhì)

蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)

⑤S型細菌的性狀是由DNA決定的

在轉(zhuǎn)化過程中,S型細菌的DNA可能進入了R型細菌的細胞

A. ①④⑤⑥ B. ②④⑤⑥

C. ②③⑤⑥ D. ③④⑤⑥

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【題目】某生物興趣小組開展DNA粗提取的相關探究活動。具體步驟如下:

材料處理:稱取新鮮的花菜、辣椒和蒜黃各2份,每份10g。剪碎后分成兩組,一組置于20、另一組置于-20條件下保存24h。

DNA粗提取:

步驟一:將上述材料分別放入研缽中,各加入15mL研磨液(含洗滌劑和食鹽),充分研磨。用兩層紗布過濾,取濾液備用。

步驟二:先向6只小燒杯中分別注入10mL濾液,再加入20mL體積分數(shù)為95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒緩緩地向一個方向攪拌,使絮狀物纏繞在玻璃棒上。

步驟三:取6支試管,分別加入等量的 (填溶液名稱及濃度)溶液溶解上述絮狀物。

步驟四::在上述試管中各加入4mL 試劑;旌暇鶆蚝螅糜诜兴屑訜5min,待試管冷卻后比較溶液的顏色深淺,結果如下表:

分析上述實驗過程,回答下列問題:

1)該探究性實驗課題名稱是 。

2步驟一中研磨液中洗滌劑的作用是 ,食鹽的作用是 。

3)步驟二中緩緩地攪拌,這是為了 ,所加酒精溶液需冷卻的原因之一是低溫抑制 的活性,可以防止DNA降解。

4上述實驗中步驟三、步驟四的空缺依次分別為 、

5)實驗表明, 獲取的DNA量最多。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面左圖表示靶細胞與激素結合示意圖,右圖表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關系,其中細胞因子是細胞對刺激應答時分泌的物質(zhì)(如淋巴因子),CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。

根據(jù)左圖回答下列問題:

(1)若激素分子為促甲狀腺激素,則靶細胞是___________________,改圖示過程能說明激素調(diào)節(jié)的哪些特點___________________。

(2)若靶細胞是胰島A細胞,則饑餓時,血液流經(jīng)靶細胞后血糖濃度會______________(升高、降低)。

根據(jù)上圖回答下列問題:

(3)應激狀態(tài)下,下丘腦釋放的CRH增多,最終導致糖皮質(zhì)激素增多。在此過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的___________________。

(4)糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,與________________(填激素名稱)的作用相似。

(5)血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有抑制作用,從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對穩(wěn)定。可見,糖皮質(zhì)激素的分泌同時存在_____________和_____________兩種調(diào)節(jié)機制。

(6)機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細胞正常分裂時有關物質(zhì)或結構數(shù)量變化曲線,下列分析錯誤的是( )

A若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1

B若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于46

C若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23

D若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n等于2

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