如圖是某單基因遺傳病系譜圖，下列分析正確的是（ ）

A．該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳病

B．1號(hào)和4號(hào)肯定攜帶有該病的致病基因

C．6號(hào)和7號(hào)所生的女兒不會(huì)患該遺傳病

D．若3號(hào)不攜帶該遺傳病的致病基因，則3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩正常的概率為1/4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省湛江市高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的各種膜性結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流．關(guān)于“膜流”的敘述正確的是（ ）

A．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和吞噬細(xì)胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流

B．大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象

C．膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

D．膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南長(zhǎng)郡中衡陽(yáng)八中岳陽(yáng)中學(xué)高三下第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是飯后和運(yùn)動(dòng)時(shí)血糖濃度變化曲線，下列分析不合理的是（ ）

A． a-b上升主要是食物的消化、吸收所致

B． b-c合成肝糖原，e--f分解肝糖原

C． b-c和e--f胰高血糖素的分泌均增加

D． d--e下降的原因主要是糖的氧化分解加速

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南長(zhǎng)郡中衡陽(yáng)八中岳陽(yáng)中學(xué)高三下第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程模式圖，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．酶②是DNA聚合酶，它能催化脫氧核昔酸鏈的形成

B．若兩條母鏈中A+T占35%，則兩條子鏈中A+T也占35%

C．酶①是解旋酶，染色體解旋成染色質(zhì)時(shí)需要酶①來(lái)斷開(kāi)堿基之間的氫鍵

D．由圖可知引物能與模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，其本質(zhì)是核苷酸鏈

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南長(zhǎng)郡中衡陽(yáng)八中岳陽(yáng)中學(xué)高三下第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

將等量且足量的花生種子分別放在不同O2濃度的密閉容器中，一段時(shí)間后測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量，結(jié)果如下表:

下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．花生種子細(xì)胞在O2濃度為0%一3%只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，在3%-25%時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸

B．同等質(zhì)量的花生比小麥在有氧呼吸條件下產(chǎn)CO2少

C．就表中數(shù)據(jù)來(lái)看，貯藏花生應(yīng)將O2濃度控制在5%

D．在O2濃度為5%時(shí)，無(wú)氧呼吸開(kāi)始受到抑制

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