【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖,據(jù)圖回答問題

(1)已知圖1的分子結(jié)構(gòu)式右上角的含氮堿基為A。請(qǐng)觀察后回答下列問題:圖1所示的核苷酸的名稱是______________,它是構(gòu)成_______的一種單體,該核苷酸徹底水解后的產(chǎn)物是______________。

(2)圖2為一條核苷酸長(zhǎng)鏈的片段,據(jù)圖回答:此結(jié)構(gòu)與另一種核酸相比,其特有的堿基中文名稱是_______,4的中文名稱是_______,真核細(xì)胞中,此結(jié)構(gòu)形成的核酸主要存在于_______,還有少量存在于_______。由核苷酸形成圖2中的鏈需要脫去_______個(gè)水分子。

答案(1)腺嘌呤核糖核苷酸 RNA 磷酸、核糖腺嘌呤(或含氮堿基)

(2)胸腺嘧啶 胞嘧啶脫氧核苷酸 細(xì)胞核,線粒體和葉綠體 3

【解析】(1)分析題圖1可知,該化合物是核糖核苷酸,如果堿基是腺嘌呤A,則該核苷酸是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一,該核苷酸徹底水解后的產(chǎn)物是磷酸、核糖、腺嘌呤(或含氮堿基);(2)分析圖2可知,圖2含有堿基T(胸腺嘧啶),因此5是脫氧核糖核苷酸鏈;其中1是磷酸,2是脫氧核糖,3是胞嘧啶堿基,4是胞嘧啶脫氧核苷酸;此結(jié)構(gòu)形成的核酸是DNA,在真核細(xì)胞中,主要存在于細(xì)胞核,還有少量存在于線粒體和葉綠體中;圖2中的鏈?zhǔn)怯?個(gè)脫氧核苷酸脫水縮合而的,要脫去3個(gè)水分子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述。不正確的是( )

A. 果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來自頂芽

B. 同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響不同

C. 頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象說明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性

D. 頂芽和幼莖中生長(zhǎng)素濃度一般保持在促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鼴鼠通常生活在地下,喜食蚯蚓和植物的根等,對(duì)人類而言屬于害獸。近期科學(xué)研究表明,鼴鼠及其堆成的小土堆對(duì)生物的多樣性來說至關(guān)重要。鼴鼠在挖掘洞穴過程中會(huì)將常見的植物連根拔起,其間形成的小土堆中各種無機(jī)鹽含量均很高,這就為新品種提供了生存的條件。假設(shè)某草原生態(tài)系統(tǒng)中存在甲、乙兩種植物種群,它們與鼴鼠的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線如圖(a)所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)為了調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)中鼴鼠的種群密度,捕獲了30個(gè)鼴鼠,將這些個(gè)體標(biāo)記后放掉,一段時(shí)間后重新捕獲了50個(gè)個(gè)體,其中有3個(gè)帶有標(biāo)記,該鼴鼠種群的數(shù)量約為 個(gè)。如果標(biāo)志物脫落,則調(diào)查結(jié)果比實(shí)際數(shù)值偏 。

(2)據(jù)圖(a)判斷,鼴鼠的種群數(shù)量曲線為 (填A、BC);甲植物為鼴鼠的食物且較早存在于該生態(tài)系統(tǒng)中,則甲植物的種群數(shù)量曲線為 (填A”“BC)。

(3)圖(b)為乙種群在不同環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線,處于自然環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線是 (填ab),用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的陰影部分表示 的個(gè)體數(shù)量。

(4)若在這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)上播種雜草,其抵抗力穩(wěn)定性會(huì) 。

(5)鼴鼠在草原生態(tài)系統(tǒng)中的重要性體現(xiàn)了它的 價(jià)值。鼴鼠的生活為其他生物提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員檢測(cè)晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日變化情況,并將檢測(cè)結(jié)果繪制成下圖。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A. 光照強(qiáng)度增大是導(dǎo)致ab段、lm段Pn增加的主要原因

B. 致使bc段、mn段Pn下降的原因是氣孔關(guān)閉

C. 致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐漸減弱

D. 適時(shí)澆水、增施農(nóng)家肥是提高大田作物產(chǎn)量的重要措施

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某二倍體動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞中部分染色體示意圖,圖中均有X染色體。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 甲、乙、丙細(xì)胞中含有X染色體的數(shù)目分別是4、2、1

B. B淋巴細(xì)胞必須經(jīng)過甲圖所示細(xì)胞分裂才能分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

C. 由圖丙可知,該細(xì)胞一定在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生了交叉互換

D. 卵巢中可同時(shí)出現(xiàn)圖示三種細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體中有機(jī)物的敘述,正確的是(

A.淀粉的結(jié)構(gòu)單元是蔗糖

B.膽固醇是人體所需的物質(zhì)

C.蛋白質(zhì)是生物體內(nèi)重要的貯能物質(zhì)

D.人細(xì)胞中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為四種不同細(xì)胞或生物的比較結(jié)果,正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的分析,不正確的是( )

A. 適當(dāng)降低溫度對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾屎退\(yùn)輸物質(zhì)種類都有很大影響

B. 載體蛋白結(jié)構(gòu)異常對(duì)協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊戄^為顯著

C. 受細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差影響最大的運(yùn)輸方式是被動(dòng)運(yùn)輸

D. 土壤通氣狀況對(duì)陸生植物根系的主動(dòng)運(yùn)輸有很大影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物研究方法的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.分離各種細(xì)胞器可以采用差速離心法

B.探究酵母菌的呼吸方式可用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法

C.摩爾根運(yùn)用假說-演繹法證明了基因位于染色體上

D.沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)

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