【題目】水蚤是一種體型微小的水生動(dòng)物。圖是某水城中水蚤種群數(shù)量的變化圖,下列分析正確的是( )
A.調(diào)查水蚤種群數(shù)量的變化時(shí),宜采用標(biāo)志重捕法
B.b 時(shí)期水蚤種群數(shù)量增長(zhǎng)最快,b~c時(shí)期出生率小于死亡率
C.當(dāng)水蚤種群數(shù)量穩(wěn)定在K1時(shí),其種群年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型
D.若d時(shí)期種群出生率升高,則種群數(shù)量可大幅度超過(guò)K。
【答案】C
【解析】
種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)。種群的K值即環(huán)境容納量,K值和環(huán)境有關(guān)。
A、調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度常選用標(biāo)志重捕法,水蚤活動(dòng)能力較弱,通常集群分布,不宜采用標(biāo)志重捕法,A錯(cuò)誤;
B、b 時(shí)期水蚤種群數(shù)量曲線(xiàn)的斜率最大,證明此時(shí)水蚤的種群數(shù)量增長(zhǎng)最快,b~c時(shí)期種群數(shù)量仍在增長(zhǎng),證明種群出生率大于死亡率,B錯(cuò)誤;
C、穩(wěn)定型年齡結(jié)構(gòu)的特征是:種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目比例適中,種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定,當(dāng)水蚤種群數(shù)量穩(wěn)定在K1時(shí),即d~e時(shí)期,其種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,滿(mǎn)足穩(wěn)定型年齡結(jié)構(gòu)的特征,C正確;
D、d時(shí)期種群數(shù)量基本保持穩(wěn)定,該時(shí)期的種群數(shù)量接近環(huán)境容納量,即一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。若出生率升高,則種群數(shù)量可能超過(guò)K,但受限于環(huán)境中的食物等條件,種群數(shù)量不可能大幅度提高,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人血清白蛋白的兩條途徑,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A基因是由從人細(xì)胞內(nèi)提取的mRNA經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的,基因A中__________(填“含有”或“不含”)內(nèi)含子序列。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),a和b表示兩種引物,這兩種引物的堿基序列不能互補(bǔ),原因是__________。
(2)接受目的基因的綿羊的受體細(xì)胞是__________,其性染色體組成為__________。為了從乳汁中獲取產(chǎn)物,應(yīng)在人血清白蛋白基因上游連接上__________等調(diào)控組件。
(3)將含人血清白蛋白基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物受體細(xì)胞通常采用的方法是__________,為了大量獲得基因產(chǎn)物,應(yīng)通過(guò)植物組織培養(yǎng)將受體細(xì)胞培養(yǎng)到__________階段。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖顯示人體某細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與細(xì)胞外葡萄糖濃度的關(guān)系。實(shí)線(xiàn)表示細(xì)胞外僅存在葡萄糖的情況,虛線(xiàn)表示細(xì)胞外同時(shí)存在一定濃度半乳糖的情況。以下說(shuō)法正確的是( )
A.葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨細(xì)胞外葡萄糖濃度的升高會(huì)持續(xù)增大
B.半乳糖可水解為2分子葡萄糖
C.該細(xì)胞膜上一定存在轉(zhuǎn)運(yùn)半乳糖的載體
D.半乳糖對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)有抑制作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】廚余垃圾可加工成有機(jī)肥,實(shí)現(xiàn)垃圾的再利用。研究人員選定某農(nóng)場(chǎng)甲、乙兩塊地,分別長(zhǎng)期施用有機(jī)肥和化肥后,調(diào)查生物多樣性結(jié)果如下圖。
(1)據(jù)圖分析,乙地與甲地相比,乙地長(zhǎng)期施用化肥會(huì)導(dǎo)致___________。
(2)若調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度,取樣采用的方法是___________。
(3)蚯蚓能以土壤中腐葉為食,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于___________;綠色植物同化的能量去向是:___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是優(yōu)良種牛的繁殖路線(xiàn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)牛5、牛6、牛7培育中均用到的生物工程技術(shù)有_____________________。圖中需要進(jìn)行同期發(fā)情處理的牛是_________。
(2)可用_____________激素促進(jìn)牛2盡可能多地排卵。保證A過(guò)程只能由1個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞的生理反應(yīng)是_________________。從牛2體內(nèi)獲得的卵子需要培養(yǎng)到__________才能和獲能的精子結(jié)合完成受精。
(3)C過(guò)程的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類(lèi)外,還需添加_____________________等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。
(4)E過(guò)程采用的方法是______,牛7的新性狀是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】3H-亮氨酸合成3H-X的過(guò)程如下圖,a、b、c、d表示不同的細(xì)胞器。下列敘述正確的是( )
A.該過(guò)程可在原核細(xì)胞中進(jìn)行B.a、c中均能產(chǎn)生H2O
C.該過(guò)程中d的膜面積會(huì)逐漸增大D.3H-X通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸排出細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員以當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)效益較好的A、B兩種農(nóng)作物為實(shí)驗(yàn)材料,在相同且適宜的CO2濃度、溫度等條件下,測(cè)得CO2的吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,并繪制曲線(xiàn)如圖甲。圖乙為B作物在兩種CO2濃度下的光合作用速率。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A、B兩種農(nóng)作物的葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),驅(qū)動(dòng)光反應(yīng)與暗反應(yīng)進(jìn)行的能量分別是_________。當(dāng)光照強(qiáng)度為2 klx時(shí),A農(nóng)作物1小時(shí)固定CO2的量為_________mg。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)條件下,每天提供12小時(shí)4 klx的光照,則種植農(nóng)作物_________(填“A”或“B”)收獲的產(chǎn)品較多,原因是_______________________________________________________________。
(3)研究表明在不同的生活環(huán)境中,植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體大小和數(shù)目不同。綜合分析曲線(xiàn)圖,試比較兩種作物,葉綠體大。A_________ B(填“大于”“等于”或“小于”);葉綠體數(shù)目:A_________ B(填“多于”“等于”或“少于”)。其原因是___________________________________________________。
(4)分析圖乙,在CO2濃度倍增時(shí),光合作用速率并未倍增,此時(shí)限制光合作用速率的因素可能是__________(回答兩種因素)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年全球爆發(fā)了新冠肺炎疫情。新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致,如圖表示新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)模式圖,該病毒的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA,其通過(guò)刺突糖蛋白(S)與宿主細(xì)胞表面受體血管緊張素轉(zhuǎn)化酶II(ACE2)專(zhuān)一性結(jié)合進(jìn)入宿主細(xì)胞,在宿主細(xì)胞內(nèi)完成增殖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.新型冠狀病毒的組成有RNA和蛋白質(zhì),但其不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B.該病毒容易發(fā)生變異是因?yàn)?/span>RNA中A與U堿基配對(duì)時(shí)形成的氫鍵太少
C.具有ACE2受體的細(xì)胞可將該病毒作為自己需要的成分吞入細(xì)胞內(nèi)部
D.抑制該病毒表面的刺突糖蛋白或細(xì)胞ACE2受體活性可能會(huì)阻止該病毒的入侵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富。下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中產(chǎn)生小牛的幾個(gè)途徑中,屬于無(wú)性繁殖途徑的有應(yīng)用________(填數(shù)字)。
(2)人工授精時(shí),受精卵形成的場(chǎng)所是在_________,防止多精入卵的屏障有__________________和__________________,判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是__________________;若在應(yīng)用2中進(jìn)行沖卵操作,則該操作的生理學(xué)依據(jù)是:__________________。
(3)若采取體外受精的方法獲得受精卵,將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進(jìn)行培養(yǎng),其目的是__________________。
(4)細(xì)胞A~D中屬于原始性腺細(xì)胞的是_________(填字母)。
(5)應(yīng)用4中在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意__________________,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育;做DNA分析性別鑒定時(shí)需要取樣_________部位。
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