8．下列哪項(xiàng)不是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的范疇（　　）
A．消化道內(nèi)PH值的相對(duì)穩(wěn)定B．內(nèi)環(huán)境中溫度的相對(duì)穩(wěn)定
C．血漿滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定D．血漿中各種化學(xué)成分的相對(duì)穩(wěn)定

分析 內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境，主要包括血漿、組織液和淋巴．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、滲透壓和pH．
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是正常機(jī)體在通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和各種化學(xué)成分保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．

解答 解：A、消化道與外界環(huán)境相通，其內(nèi)pH的相對(duì)穩(wěn)定不屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，A正確；
B、內(nèi)環(huán)境中溫度的相對(duì)穩(wěn)定屬于內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的穩(wěn)態(tài)，B錯(cuò)誤；
C、血漿滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定屬于內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的穩(wěn)態(tài)，C錯(cuò)誤；
D、血漿中各種化學(xué)成分的相對(duì)穩(wěn)定屬于內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)穩(wěn)態(tài)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念、組成及成分，明確內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液，再判斷各選項(xiàng)中哪些不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)范疇，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某蛋白質(zhì)分子中有a個(gè)氨基酸，其中有b條肽鏈，則此蛋白質(zhì)中至少含有多少個(gè)氧原子（　�。�
A．2aB．aC．a+bD．a-b

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．人體血糖平衡的維持受到多種因素的影響，請(qǐng)回答：
（1）正常人進(jìn)食后，葡萄糖濃度感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)，從而引起靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存加速，從而使血糖含量下降，此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．可見，影響靶細(xì)胞膜上葡萄糖載體發(fā)揮作用的主要因素有ATP、胰島素受體（數(shù)量）、胰島素（濃度）等（至少寫出兩項(xiàng)）．
（2）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路  是：將大鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加等體積生理鹽水，測(cè)定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度．為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯，實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將血糖維持在比正常濃度稍低（填“稍高”或“稍低”）的水平．
（3）I型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有的抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞．據(jù)此推測(cè)，I型糖尿病是由基因決定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種自身免疫��；患者胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過細(xì)胞免疫和體液（特異性）免疫導(dǎo)致的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．乙烯能促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育
B．生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸
C．植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程是由多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的
D．脫落酸與細(xì)胞分裂素可形成協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中，不正確的是（　　）
A．熱帶雨林在遭到嚴(yán)重砍伐后，能快速恢復(fù)原來的狀態(tài)
B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
C．在森林的演替過程中，同時(shí)也進(jìn)行著動(dòng)物的演替
D．人類的活動(dòng)極大地影響到群落演替的進(jìn)程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)共同進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．一個(gè)物種的形成或絕滅會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化
B．捕食者的出現(xiàn)不會(huì)影響被捕食者的進(jìn)化
C．外來物種的入侵會(huì)增加生物的多樣性
D．物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起（　�。�
A．滲透壓下降B．酶促反應(yīng)速率的加快
C．細(xì)胞代謝紊亂D．酶促反應(yīng)速率的減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．若圖甲表示某地夏季密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化，而圖乙表示棚內(nèi)植株光合作用消耗CO2的速率和呼吸作用消耗O2的速率的相對(duì)比例，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．a對(duì)應(yīng)C，b對(duì)應(yīng)B，c對(duì)應(yīng)B，d對(duì)應(yīng)CB．a對(duì)應(yīng)A，b對(duì)應(yīng)B，c對(duì)應(yīng)C，d對(duì)應(yīng)D
C．a對(duì)應(yīng)C，b對(duì)應(yīng)B，c對(duì)應(yīng)A，d對(duì)應(yīng)DD．a對(duì)應(yīng)A，b對(duì)應(yīng)D，c對(duì)應(yīng)C，d對(duì)應(yīng)A

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．獲2013年諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了與囊泡運(yùn)輸相關(guān)的基因及其表達(dá)蛋白的功能，揭示了信號(hào)如何引導(dǎo)囊泡精確釋放運(yùn)輸物．突觸小泡屬于囊泡，以下相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運(yùn)輸方式
B．神經(jīng)元中的線粒體為突觸小泡的運(yùn)輸提供了能量
C．突觸小泡中運(yùn)輸物的合成不一定都是在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)行的
D．突觸小泡中運(yùn)輸物的釋放受到神經(jīng)沖動(dòng)的影響

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