一位科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)：將水綿（絲狀綠藻）放在暗處，一束白光通過棱鏡再投射到水綿的葉綠體上，這時(shí)好氧性細(xì)菌將明顯聚集在（ ）

A．紅光的投影區(qū)域內(nèi)

B．紅光和綠光的投影區(qū)域內(nèi)

C．紅光和藍(lán)紫光的投影區(qū)域內(nèi)

D．黃光和橙光的投影區(qū)域內(nèi)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的．下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，正確的是（ ）

A．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的

B．興奮通過突觸時(shí)由電信號(hào)（電位變化）轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)（遞質(zhì)釋放）再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)

C．構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的

D．興奮在突觸處只能單向傳遞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物卵細(xì)胞形成的場(chǎng)所是（ ）

A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．睪丸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化過程中，遺傳物質(zhì)沒有改變

B．細(xì)胞衰老過程中，多種酶的活性下降

C．細(xì)胞死亡是受基因控制的程序性死亡

D．細(xì)胞癌變是細(xì)胞生命歷程中的異常現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．與細(xì)胞的表面積和體積比有關(guān)

B．與細(xì)胞核所能控制的范圍有關(guān)

C．細(xì)胞體積越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降?/p>

D．細(xì)胞體積越小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降?/p>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少，其原因是（ ）

A．只發(fā)生在低等生物中

B．有機(jī)物分解不徹底

C．酶的催化效率不高

D．反應(yīng)過程比較簡(jiǎn)單

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省�？谑袊茍@實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

加酶洗衣粉中通常加入蛋白酶而不加肽酶，原因是（ ）

A．肽酶制備成本高

B．肽酶會(huì)影響蛋白酶活性

C．衣服上的大分子蛋白質(zhì)變?yōu)槎嚯暮笕菀酌撀?/p>

D．蛋白酶把蛋白質(zhì)全水解成可溶性氨基酸

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鶴壁市高三理科綜合生物6卷（解析版） 題型：綜合題

南極自然環(huán)境是地球僅有的受人類干擾少的寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng)。Crooked湖是南極的淡水湖之一，該湖的主要生物以及這些生物的營養(yǎng)關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答：

（1）與太湖相比，Crooked湖的自我調(diào)節(jié)能力較低，原因是 。

（2）圖中所示生物的種間關(guān)系有 ，占有兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物是 ，沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是 。

（3）鞭毛藻同化的能量最終有三個(gè)流向：

①通過自身的呼吸作用散失一部分

②被下一營養(yǎng)級(jí)利用

③ 。

（4）請(qǐng)?jiān)谙聢D中用箭頭和文字補(bǔ)充該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)途徑。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二直升班上開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

長(zhǎng)期營養(yǎng)不良，血漿蛋白含量降低，會(huì)引起組織水腫，其原因是（ ）

A．血漿滲入組織液的速度降低

B．組織液回滲速度降低,造成組織液積累

C．淋巴液的生成率降低

D．淋巴循環(huán)受阻

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