【題目】下面左圖為某髙等動物精原細胞分裂過程中細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線,右圖表示該動物的一個細胞分裂示意圖。下列敘述錯誤的是

A. CD段含有4個染色體組,染色體上的DNA分子有12

B. FG段可發(fā)生同源染色體的自由組合和交叉互換

C. DEGH段發(fā)生的原因都是由于細胞一分為二

D. 若右圖表示的細胞是次級精母細胞,則該時期為曲線圖的HI

【答案】B

【解析】

左圖為髙等動物精原細胞分裂過程中細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線,其中AB段表示有絲分裂間期、前期、中期,BD段表示有絲分裂后期,DF段表示分裂末期,F(xiàn)G表示減數(shù)第一次分裂,HI表示減數(shù)第二次分裂;右圖表示該動物的一個細胞分裂示意圖,該細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,為次級精母細胞。

A. 右圖細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,此時有6DNA分子,2個染色體組,可知該生物的體細胞中含有6DNA分子,2個染色體組,CD段表示有絲分裂后期,則CD段細胞中含有4個染色體組,染色體上的DNA分子有12個,A正確;

B. FG段表示減數(shù)第一次分裂,該過程中可發(fā)生非同源染色體的自由組合和同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換,B錯誤;

C. DEGH段發(fā)生的原因都是由于細胞一分為二,C正確;

D. 若右圖表示的細胞是次級精母細胞,此時處于減數(shù)第二次分裂后期,該時期對應(yīng)左圖曲線圖的HI,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述,錯誤的是

A. 穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)通常都涉及到反饋調(diào)節(jié)

B. 穩(wěn)態(tài)需要多個器官系統(tǒng)的參與

C. 穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限度的

D. 早起時體溫較低屬于穩(wěn)態(tài)失調(diào)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種群內(nèi)的個體經(jīng)過隨機交配后,種群的基因頻率和基因型頻率都保持不變,這樣的種群稱為遺傳平衡種群。遺傳平衡種群需要滿足的條件包括

A. 種群數(shù)量足夠大 B. 無突變

C. 無基因重組 D. 無遷入遷出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響實驗結(jié)果,如表所示為不同光照條件下該植物的部分生長指標。分析回答下列問題:

光照強度

平均葉面積

cm2

氣孔密度

(個mm-2

凈光合速率

μmolCO2m-2s-1

13.6

826

4.33

20.3

768

4.17

28.4

752

3.87

1)葉綠素存在于植物葉肉細胞葉綠體的______上,實驗時可以用______(試劑)提取。

2)該植物葉肉細胞內(nèi),CO2______方式進入葉綠體,參與______(光/暗)反應(yīng),經(jīng)過固定、還原過程生成葡萄糖等有機物,這一階段發(fā)生的能量變化是______。

3)綜合圖和表中數(shù)據(jù)分析可知,該植物適應(yīng)弱光環(huán)境的主要方式是______。

4)據(jù)表可知,______光處理組的葉肉細胞對CO2的利用率高,其原因是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員在夏季的晴天和陰天分別對某植物的凈光合速率、氣孔導度(氣孔張開的程度)進行了測定,結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

(l)由圖示信息看出,12:00時該植物在陰天條件下的凈光合速率明顯______(填“大于”或“小于”)晴天。依據(jù)實驗結(jié)果推測,該植物適合生活在______(填“強光”或“弱光”)條件下。

(2)晴天12:00時該植物出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,其主要原因是部分氣孔關(guān)閉,使暗反應(yīng)中_________過程受阻,從而導致光合速率下降。陰天10:00時該植物的氣孔導度最大但凈光合速率不是最大,其主要原因是_______________。陰天12:00時光照突然減弱將導致短時間內(nèi)該植物葉綠體中C3的含量________________

(3)圖示信息能不能說明18:00時該植物積累的有機物最多?_________,理由是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體、DNA和基因三者關(guān)系的敘述中,錯誤的是

A. 每條染色體上含有多個基因

B. 三者都能復(fù)制和傳遞

C. 三者都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

D. 減數(shù)分裂過程中,基因和染色體的行為存在著平行關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻種子萌發(fā)時部分細胞合成并分泌大量的α﹣淀粉酶用于分解貯存的淀粉,與α﹣淀粉酶合成及分泌無直接關(guān)系的細胞結(jié)構(gòu)是

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.中心體C.核糖體D.細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是來自同一生物體內(nèi)、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖示。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 該生物的正常體細胞中含有16條染色體

B. 圖①與圖③所示細胞中染色單體數(shù)相等

C. 圖②和圖④所示過程都是產(chǎn)生體細胞的分裂

D. 由圖④分析,該生物有可能是雄性個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某二倍體生物(2n=4)有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體行為變化的模式圖。根據(jù)圖回答下列問題:

1)甲細胞的分裂方式是_________________

2)甲、乙、丙、丁、戊細胞中,存在染色單體的細胞是_________________。

3)若丙細胞取自動物睪丸,則該細胞的名稱是_________________。

4)甲、乙、丙、丁細胞中,有同源染色體分離并分別移向細胞兩極的是________________

5)若丙、丁、戊細胞來自同一個精原細胞,那么三者依次出現(xiàn)的順序依次是_________________。

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