A. | 觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色 | |
B. | ①②③④都具有的膜結(jié)構(gòu),屬于生物膜系統(tǒng) | |
C. | ①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性 | |
D. | ⑤上進(jìn)行的反應(yīng)需要②提供能量 |
分析 1.分析圖可知,①是高爾基體,②是線粒體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是葉綠體,⑤是核糖體.
2.線粒體是真核細(xì)胞主要細(xì)胞器(動(dòng)植物都有),機(jī)能旺盛的含量多.具有雙膜結(jié)構(gòu),生命體95%的能量來(lái)自線粒體,又叫“動(dòng)力工廠”.
3.葉綠體只存在于植物的綠色細(xì)胞中.雙層膜結(jié)構(gòu),是光合作用的場(chǎng)所.
4.核糖體無(wú)膜的結(jié)構(gòu),將氨基酸縮合成蛋白質(zhì),是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”
5.高爾基體是單膜囊狀結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁的形成有關(guān).
解答 解:A、觀察活細(xì)胞中的②線粒體常用健那綠染色,④葉綠體含有色素,不需要著色即可觀察,A錯(cuò)誤;
B、分析圖可知,①是高爾基體,②是線粒體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是葉綠體,都具有的膜結(jié)構(gòu),屬于生物膜系統(tǒng),B正確;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)邊緣出芽生成囊泡,轉(zhuǎn)移到高爾基體中,和高爾基體膜融合,體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性,C正確;
D、⑤是核糖體,是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,該反應(yīng)需要②線粒體提供能量,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑥ | B. | ①④⑥ | C. | ②⑤⑦ | D. | ②⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體體溫是指人體內(nèi)部的溫度 | |
B. | 人體體溫會(huì)隨周圍氣溫的變化而有較大的波動(dòng) | |
C. | 同一個(gè)人的體溫在一日內(nèi)也有變化,但一般不超過(guò)1℃ | |
D. | 不同人的體溫會(huì)因年齡、性別等的不同而存在微小的差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1的表現(xiàn)型是黃色 | |
B. | F2中黃色:白色的比例是3:5 | |
C. | 黃色植株的基因型是A_B_ | |
D. | F2中的白色個(gè)體的基因型種類有7種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成部分 | |
B. | 細(xì)胞膜上有許多功能蛋白 | |
C. | 細(xì)胞膜將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開(kāi),使其成為獨(dú)立的系統(tǒng),保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定 | |
D. | 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病人會(huì)因供氧不足而使體內(nèi)乳酸含量增高,導(dǎo)致肌肉酸痛 | |
B. | 人的體溫是由位于大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控的 | |
C. | 從發(fā)熱到體溫恢復(fù)正常,神經(jīng)和免疫系統(tǒng)均參與了調(diào)節(jié) | |
D. | 該病菌的遺傳物質(zhì)是DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞容易獲取 | |
B. | 哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有任何物質(zhì) | |
C. | 哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下易觀察到 | |
D. | 哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有其他有膜細(xì)胞器和細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9:3:3:1 | B. | 13:3 | C. | 12:3:1 | D. | 9:3:4 |
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