【題目】下圖表示某二倍體動物（2n=4）處于細胞分裂過程中不同時期染色體數(shù)目變化曲線，有關敘述錯誤的是（ ）

A.⑥階段細胞中核DNA分子數(shù)為8，姐妹染色單體數(shù)為8

B.細胞中染色體數(shù)目暫時加倍處在圖中③⑥

C.正常情況下，發(fā)生同源染色體聯(lián)會在圖中①階段的細胞

D.在不考慮變異的情況下，圖中可能含有等位基因的是①⑤⑥⑦階段的細胞

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①②③表示減數(shù)分裂；④表示受精作用；⑤⑥⑦表示有絲分裂。

A、⑥階段處于有絲分裂后期，著絲點分裂，細胞中核DNA分子數(shù)為8，染色體數(shù)為8，姐妹染色單體數(shù)為0，A錯誤；

B、細胞中染色體數(shù)目暫時加倍處在圖中③⑥，都是著絲點分裂，分別為減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期，B正確；

C、正常情況下，發(fā)生同源染色體聯(lián)會在圖中①階段減數(shù)第一次分裂的細胞，C正確；

D、在不考慮變異的情況下，圖中可能含有等位基因的是減數(shù)第一次分裂及有絲分裂①⑤⑥⑦階段的細胞，減數(shù)第二次分裂②③的細胞不含同源染色體，④受精作用完成前配子不含同源染色體，D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常細胞不能合成干擾素，但含有干擾素基因。我國科學家釆用基因工程技術生產干擾素a-2b已實現(xiàn)量產。具體做法是將產生干擾素的人白細胞的mRNA分離，反轉錄得到干擾素基因。將含有四環(huán)素、氨芐青霉素抗性基因的質粒PBR322和干擾素基因進行雙酶切，用連接酶連接。將重組載體DNA分子在一定條件下導入大腸桿菌，在培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng)，檢測干擾素的表達量，選出高效表達的工程菌。請回答：

（1）在分化誘導因子作用下，正常細胞可以擺脫抑制、合成干擾素，該過程發(fā)生的實質是________________________________

（2）據(jù)下圖分析，構建重組載體DNA分子時，可以選用_____兩種限制酶對質粒pBR322和干擾素基因進行雙酶切，目的是既能保證目的基因和質粒正向連接，又能防止_____________________________(答兩點)。

（3）將重組質粒導入大腸桿菌中，然后將細菌涂布到含_____的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，就可得到含質粒PBR322或重組質粒的細菌單菌落；再從每一個單菌落中挑取部分細菌轉涂到含有_____的培養(yǎng)基上，不能生長的絕大部分是含有重組質粒的細菌，原因是_____

（4）干擾素在體外保存非常困難，如果將其分子中的一個半胱氨酸變成絲氨酸，在-70°C 條件下可以保存半年。實現(xiàn)這一轉變需要直接對_____進行修飾或改造，這屬于蛋白質工程的范疇。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1表示哺乳動物成熟紅細胞膜的結構，其中A、B、C、G表示膜上的蛋白質。圖2表示另一種生物膜結構及其所發(fā)生的生理過程。請回答下列問題：

（1）構成生物膜的基本支架是_____________，圖1膜中G蛋白的作用是_________________。

（2）圖2中H2O的生成的場所是________________。ATP合成的動力來自于__________________。

（3）哺乳動物成熟紅細胞不能發(fā)生圖2所示生理過程。原因是___________________________________。

（4）圖1、2體現(xiàn)出生物膜的功能有信息交流、_____________、能量轉換等。不同生物膜的功能有差異，從組成成分分析主要原因是__________________________________________________________________。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，紅細胞膜上膽固醇含量與動脈粥樣硬化（As）班塊的形成密切相關。成熟紅細胞不具有合成脂質的_______________（細胞器），其細胞膜上的脂類物質可來自血漿，當血漿中膽固醇濃度升高時，會導致更多的膽固醇插入到紅細胞膜上。細胞膜______________性降低，變得剛硬易破，紅細胞破裂導致膽固醇沉積，加速了As 斑塊的生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用基因編輯技術將病毒外殼蛋白基因導入豬細胞中，然后通過核移植技術培育基因編輯豬，可用于生產基因工程疫苗。下圖為基因編輯豬培育流程，請回答下列問題：

（1）對1號豬使用_________處理，使其超數(shù)排卵，收集并選取處在__________時期的卵母細胞用于核移植。

（2）采集2號豬的組織塊，用__________處理獲得分散的成纖維細胞，放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO2的作用是________。

（3）為獲得更多基因編輯豬，可在胚胎移植前對胚胎進行__________。產出的基因編輯豬的性染色體來自于_________號豬。

（4）為檢測病毒外殼蛋白基因是否被導入4號豬并正常表達，可采用的方法有__________（填序號）。

①DNA測序②染色體倍性分析③體細胞結構分析④抗原—抗體雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖元沉積病是由于遺傳性糖代謝障礙，致使糖元在組織內過多沉積而引起的疾病，臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀。下圖為人體糖代謝的部分途徑。糖元沉積病I型是6—磷酸葡萄糖酶基因（E）突變所致，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）

A．抑制葡萄糖激酶會抑制糖元的合成，并未制約體內的細胞呼吸

B．以葡萄糖為底物，細胞呼吸過程會合成ATP，不需要ATP供能

C．血糖濃度低時，正常人體分泌胰島素增加，使血糖濃度恢復到正常水平

D．給糖元沉積病I型患者注射胰高血糖素不能使血糖濃度恢復到正常水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某植物在晴天和陰天兩種不同的環(huán)境條件下，凈光合速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是

A.由a～b段可以看出，此時限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度和CO2濃度

B.在f～h對應時段，植物體內有機物總量的變化情況是先減少后增加

C.h～i段的變化可能與植物體內脫落酸的含量增加有關

D.j點時，葉肉細胞內光合速率等于呼吸速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取某動物的離體神經(jīng)纖維培養(yǎng)在正常海水濃度相同的培養(yǎng)液中，給予適宜刺激后產生動作電位，下圖分別為該離體神經(jīng)纖維動作電位的產生、傳導、傳遞的示意圖。有關敘述正確的是

A.發(fā)生Na+內流的過程分別是圖甲中的a—b、圖乙中的③—②

B.若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，圖甲的a點將降低

C.圖丙中，g接受f傳遞來的化學信號可能會產生圖甲所示的變化

D.圖甲、乙、丙中，復極化過程中K+外流需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究結果表明：除草劑2,4-D的使用對土壤生物群落中真菌數(shù)量有著明顯影響，當濃度為5mg/kg時，土壤中真菌數(shù)量沒有明顯改變；當濃度為25mg/kg時，真菌數(shù)有明顯下降但能逐漸恢復；當濃度等于或超過50mg/kg時，真菌數(shù)位明顯下降且無法恢復。請根據(jù)以下提供的實驗材料對上述結果進行驗證。

實驗材料：未使用除草劑2,4-D的土壤、濃度為50mg/kg的2,4-D溶液、蒸餾水、培養(yǎng)皿若干個、血細胞計數(shù)板、顯微鏡(要求與說明：真菌計數(shù)的具體操作過程不作要求：實驗條件適宜）

請回答：

實驗思路：

_________

預測實驗結果（設計一個坐標，用曲線圖表示檢測結果）

_________

(3)該實驗還可以利用_________(儀器）測定溶液的渾濁度，來估算真菌的數(shù)量。

(4)該實驗對指導農業(yè)生產具有重要意義。請從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析不能過最施用2,4-D的原因：______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，細胞內存在著多種靶向運輸。圖1表示細胞內不同膜性結構之間的物質運輸，稱之為囊泡運輸，一般包括出芽、錨定和融合等過程。圖2表示某種靶蛋白在泛素（一種多肽）、泛素激活酶E1、泛素結合酶E2以及泛素連接酶E3作用下被送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解的過程。請回答下列問題：

（1）已知兩圖的過程都需要消耗能量，則直接提供能量的物質最可能______________。

（2）圖1中，如果錨定的受體膜是人體胰島B細胞（可產生胰島素）的細胞膜，則該囊泡最有可能來自于______________，貨物招募最可能來自于_______________，貨物最初合成的場所是______________；如果供體膜招募的貨物是細胞中受損的線粒體，則錨定的受體膜所在的結構最有可能是__________________。囊泡的“出芽”和“融合”體現(xiàn)了生物膜具有_______________。

（3）圖2中E1、E2、E3與蛋白酶體的化學本質一樣，但所起的具體作用不同，從它們的分子結構上分析原因是________，而它們的作用原理則是相同的，那就是都能________________。

（4）圖2中，蛋白酶體只能將靶蛋白降解為短肽而泛素仍可重復使用，這是因為酶具有___________。某同學為了驗證酶的這一特性，他選用了人的唾液淀粉酶、可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液、碘液以及其他可能用到的器具來做實驗。該實驗的自變量________，溫度是_____________，必須保持在__________℃，否則溫度過高會使酶的__________，而溫度過低又會使酶的________。你覺得他能得到預期的實驗結果和結論嗎？為什么？______________；你的建議是_________。

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